max.book118.com次方程组的解法-----代入消元法（总第 课时）
备课组____________ 主备人___________ 时间__________
_____年级_______班______组   姓名_________
一、目标点击：
1、初步掌握用代入法解二元一次方程
2、理解代入法解二元一次方程的基本思路
二、重、难点预见：
学习重点：代入法的基本思路
学习难点：领悟转化消元的思想
三、自主探究：
（一）做一做：
1、已知二元一次方程，用含代数式表示出为______________________
2、在方程，用含的代数式表示则＝                ，当＝3时，＝                  。
（二）试一试
3、解方程组
解二元一次方程组的步骤：_______________________________________________________
小结代入消元法定义：_____________________________________________________________________
（三）用一用
4、有一个两位数，它的两个数字之和为11，把这个两位数的个位数字与十位数字对调，所得的新数比原数大63，设原两位数的个位数字为，十位数字为，则用代数式表示原两位数为               ，根据题意得方程组解的方程组的解__________
四、合作学习：
【经典分析】
5、已知,则可列方程组________________________________,试求
6、关于的方程组的解的和为5，求的值。
【能力升级】
1、解方程组：
（1）                      （2）
2、若是方程组 的解，试求3m－5n的值
已知方程组，由于甲看错了方程①中的a得到方程组的解为，乙看错了方程②中的b得到方程组的解为若按正确的a、b计算，原方程组的解
数学是自然科学的皇后，是数与空间的组合，是科学与艺术的结合，是思维的体操！
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二元一次方程组2.2.1.doc