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分解因式.ppt
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分解因式.ppt介绍

八年级数学(下册)第二章 分解因式 多项式分解因式的概念 请同学观察下面两个等式:         a3+b3=(a+b)(a2-ab+b2),          3m2-3n2=3(m+n)(m-n).  可以看出,这两个等式的左边都是多项式,右边都是整式乘积的形式,并且右边的每一个因式都能整除左边的式项式.  多项式分解因式的概念  分解因式与整式乘法的关系: 分解因式与整式乘法的关系  结论:分解因式与整式乘法正好相反.  问题:你能利用分解因式与整式乘法正好相反这一关系,举出几个分解因式的例子吗? 如: 由(x+1)(x-1)=x2-1得x2-1=(x+1)(x-1) 由(x+2)(x-1)=x2+x-2得x2+x-2=(x+2)(x-1)等. 问:下列各题中,从左式到右式的变形,哪些是分解因式?哪些不是分解因式?为什么? (1)a2+2ab+b2=(a+b)2;    (2)x2-3x+2=(x-1)(x-2);(3)(x+2)(x-1)=x2+x-2;   (4)x(x+2)=x2+2x;(5)x2-y2=(x+y)(x-y);     (6)m2+m-4=(m+3)(m-2)+2. 答:(1),(2),(5)题中,从左式到右式的变形是分解因式,因为各题中的左式都是多项式,而右式都是整式乘积形式,均符合分解因式的定义;而(3),(4),(6)题中,从左式到右式的变形都不是分解因式,各题中的右式都不是整式乘积的形式,因此不符合分解因式的定义.  多项式的分解因式,必须是把一个多项式化成几个整式乘积的形式.  单项式与多项式相乘,得     m(a+b+c)=ma+mb+mc; 多项式与多项式相乘,得  (x+m)(x+n=x2+(m+n)x+mn.   乘法公式有:  平方差公式:(a+b)(a-b)=a2-b2.  完全平方公式:(a+b)2=a2+2ab+b2,                          (a-b)2=a2-2ab+b2.  立方和与立方差公式: (a+b)(a2-ab+b2)=a3+b3, (a-b)(a2+ab+b2)=a3-b3.  观察乘法运算及乘法公式中,等号的左边和右边各是什么式子? 答:各式的等号左边都是整式乘积形式,而各式的等号右边都是多项式. 如果我们把上面的乘法运算及乘法公式中的等号左边的式子与等号右边的式子互换,就得到:     ma+mb+mc=m(a+b+c), x2+(m+n)x+mn=(x+m)(x+n), a2-b2=(a+b)(a-b),        a2+2ab+b2=(a+b)2, a2-2ab+b2=(a-b)2, a3+b3=(a+b)(a2-ab+b2), a3-b3=(a-b)(a2+ab+b2).  这些式子中,从等式左边到等式右边的变形就是多项式的分解因式.   由此可得出:多项式的分解因式与整式乘法是方向相反的恒等式.整式的乘法运算是把几个整式的积变为多项式的形式,特征是向着积化和差的形式发展;而多项式的分解因式是把一个多项式化为几个整式乘积的形式,特征是向着和差化积的形式发展.  课堂练习  1.选择题.  (1)下列等式中,从左到右的变形为分解因式的是(   ). A.12a2b=3a·4ab  B.(x+2)(x-2)=x2-4 C.4x2-8x-1=4x(x-2)-1   D.12ax-12ay=12a(x-y).  (2)下列等式中从左到右的变形分解因式的是(   ). A.(x+5)(x-1)=x2+4x-5        B.x2-y2-1=(x+y)(x-1)-1 C.x2-10xy+25y2=(x-5y)2     Dax2-bx2-x=x2(a-b) -x  (3)下列等式中从左到右的变形分解因式的是(     ).A.ab(a-b)=a2b-ab2         B.(x-3)(x+3)=x2-9C.ax+bx-a=x(a+b) -a     D.ab+ac-a2=a(b+c-a) 2.判断下列各题从左到右的变形,哪些是分解因式?哪些不是?为什么?  (1)(x+y)2=x2+2xy+y2;  (2)y2-16=(y+4)(y-4); (3)x2-4x+5=(x-2)2+1; (4)m2-2m+1=(m-1)2; (5)a2-25+a-1=(a+5)(a-5)+a-1; (6)x2-5x-6=(x-6)(x+1). 小结  1.多项式的分解因式的概念是,把一个多项式化为几个整式乘积的形式,叫做把这个多项式分解因式. 2.多项式的分解因式与整式乘法是方向相反的恒等变形.  1.判断正误. (1)把一个代数式化为乘积形式,叫做把这个代数式分解因式;                                                                   (    ) (2)把一个整式化为乘积形式,叫做把这个整式分解因式;                                                                           (    ) (3)把一个多项式化为几个整式的积的形式,叫做把这个多项式分解因式.                                                   (    ) 2.下列由左到右的变形,哪些是分解因式?哪些不是?为什么?  (1)x2+2xy+y2-1=(x+y+1)(x+y-1); (2)x2-y2-3=(x+y)(x-y) -3; (3)m2+2mn+n2-2m-2n=(m+n)2-2(m+n); (4)9(a2-1)=9(a+1)(a-1); (5)bx2-3b=b(x2-3); (6)(a+2)(a-3)+5=a2-a-1; (7)9x2-y2=(3x+y)(3x-y).  利用分解因式与整式乘法的关系,可以从整式乘法探求分解因式的结果。 什么是完全平方式 :  两个数的平方和,加上(或者减去)这两个数的积的2倍,等于这两个数的和(或者差)的平方. a2+2ab+b2=(a+b)2; a2-2ab+b2=(a-b)2 . 式子a2+2ab+b2及a2-2ab+b2叫做完全平方式,上面的两个公式就是完全平方公式.运用这两个公式,可以把形式是完全平方式的多项式分解因式. 注意 完全平方式是指代数式: a2+2ab+b2.a2-2ab+b2. 具备什么特征的多项是完全平方式? 答:一个多项式如果是由三部分组成,其中的两部分是两个式子(或数)的平方,并且这两部分的符号都是正号,第三部分是上面两个式子(或数)的乘积的二倍,符号可正可负,像这样的式子就是完全平方式. 多项式                     -x2-4y2+4xy是否符合完全平方式的结构特点?这样的多项式能否进行因式分解?  分析:这个多项式的两个平方项的符号均为负,因此不符合完全平方式的形式,不能直接运用完全平方公式把它因式分解,如果把它的各项均提出一个负号,那么括号内的多项式就符合完全平方式的结构特点,从而可以运用完全平方公式分解因式.  解:-x2+4y2+4xy     = -(x2-4xy+4y2)     =-[x2-2·2x·y+(2y) 2]     =-(x-2y) 2.  注意:  1.在一个多项式中,两个平方项的符号必须相同,才有可能成为完全平方式. 2.在对类似例1的多项式分解因式时,一般都是先把完全平方项的符号变为正的,也就是先把负号提到括号外面,然后再把括号内的多项式运用完全平方公式分解因式. 例2 把(x+y) 2-6(x+y)+9分解因式. 分析:多项式中的两个平方项分别是(x+y) 2和32 ,另一项6(x+y)=2·(x+y)·3,符合完全平方式的形式,这里“x+y”相当于完全平方式中的a,“3”相当于相当于公式中的b,设a=x+y,我们可以把原式变为    (x+y) 2-6(x+y)+9=a2-6a+9,  因而能运用完全平方公式,得到(a-3) 2. 在解题过程中,可以把代换这一步骤省略.  解 :(x+y) 2-6(x+y)+9 =(x+y) 2-2 ·(x+y)·3+32 =(x+y-3) 2.  例3. 把m2+10m(a+b)+25(a+b) 2分解因式.  问:观察和分析这个多项式,是否符合完全平方式形式?为什么?  答:可以把m2+10m(a+b)+25(a+b)2写成m2+2 · m · 5(a+b)+[5(a+b)] 2.这里m相当于完全平方式里的a,5(a+b)相当于完全平方式里的b.原式是完全平方式,可以运用完全平方公式因式分解.  解:m2+10m(a+b)+25(a+b) 2     = m2+2 · m · 5(a+b)+[5(a+b)] 2    = [m+5(a+b)] 2    = (m+5a+5b) 2.  注意:通过以上各例题可以看到,在给出的多项式中,两个平方项可以是单项式 (或数),也可以是多项式.  例4 把下列各式分解因式:  (1)3ax2+6axy+3ay2;  (2)81m4-72m2n2+16n4.  对于(1),请同学观察和分析,这个多项式的结构有什么特点?怎样分解因式? 答:这个多项式的各项都有公因式3a,可以先提出,即   3ax2+6axy+3ay2=3a(x2+2xy+y2).  括号内的多项式是一个完全平方式,可以用完全平方公式因式分解.  对于(2),结合这个多项式的结构特点,怎样分解因式?  答:所给的多项式是三项式,其中第一、三项可以变形为平方项,即81m4=(9m2) 2,16n4=(4n2) 2,中间项72m2n2=2·9m2·4n2,所以这个多项式符合完全平方式形式,因此可以运用完全平方
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