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聚焦方程(组)与不等式(组)综合问题.doc
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教育类型:国产软件 - 小学初中 - 初中数学
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更新时间:2019-12-27 19:55:44
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聚焦方程(组)与不等式(组)综合问题.doc介绍

聚焦方程(组)与不等式(组)综合问题
江西   康海芯
  方程(组)与不等式(组)的综合问题是近两年中考数学的一类典型试题,本文以2006年中考题为例,对这类问题进行分类解析,供复习时参考.
  一、方程(组)与不等式(组)解法的综合
  例1 (赣州市)是否存在这样的整数a,使方程组的解是一对非负数,并求出它的解.
  分析:先解方程组,由于x,y均为非负数,即可以得到一个关于a的不等式组,解这个不等式组即可得到a的取值范围,进而求得整数a的值,从而可以求出原方程组的解.
  解:解方程组得x,y均为非负数,即有解得.
  故在整数范围内a的值为4、5、6,当a=4、5、6时,分别对应的方程组的解为或或
  评注:以方程确定未知数的值或未知数的代数式表示,以不等式确定未知数或字母系数的取值范围,是解决这类问题的常用方法.
  例2 (吉安市)已知关于x的不等式组的解集为3≤x 5,求的值.
  分析:先求出不等式组的解集,然后对照已知的不等式组的解集,可以得到一个关于a、b的二元一次方程组,解方程组即可求解.
  解:解不等式组得
  因为已知不等式组的解集为3≤x 5,
  所以解得a=-3,b=6,即.
  评注:将求出的不等式组的解集与已知的解集相对照,得到关于a、b的二元一次方程组是解决本题的关键.
  二、方程(组)与不等式(组)实际应用的综合
  例3 (武汉市)有一市政建设工程,若由甲、乙两工程队合做,需要12个月完成;若甲队先做5个月,剩余部分由甲、乙两队合做,还需要9个月才能完成.
  (1)甲、乙两工程队单独完成此项工程需要多少个月?
  (2)已知甲队每月的施工费用为5万元,乙队每月的施工费用为3万元,要使该工程施工总费用不超过95万元,则甲工程队最多施工多少个月?
  分析:(1)中存在着两个等量关系:①甲、乙两工程队合做,需要12个月完成;②甲队先做5个月,甲、乙两队还要合做9个月才能完成,根据等量关系即可得到一个方程组,即可求解;(2)中包含一个相等关系:甲、乙两工程队的工作总量为“1”;还有一个不等关系:该工程施工总费用不超过95万元.因此可以列出混合组解决问题.
  解:(1)设甲、乙两工程队单独完成此项工程分别需要x,y个月,根据题意,得解这个方程组,得
  经检验他们是原方程组的解,且都符合实际意义.
  (2)设甲、乙两工程队分别做a、b个月,该工程施工总费用不超过95万元,根据题意,得
  解得a≤10.答:略.
  评注:解方程和不等式组综合题的关键是将方程正确的变形,通过代入不等式消元,把它转化为一元一次不等式求解.
  例4 (广东省)将一箱苹果分给若干个小朋友,若每位小朋友分5个苹果,则还剩12个苹果;若每位小朋友分8个苹果,则有一个小朋友分不到8个苹果.求这一箱苹果的个数与小朋友的人数.
  分析:本题中表示相等关系的语句是:若每位小朋友分5个苹果,则还剩12个苹果;表示不等关系的语句是:若每位小朋友分8个苹果,则有一个小朋友分不到8个苹果,可以看作最后一个小朋友得到的苹果数大于0且小于8,他前面有(x-1)个小朋友都能分到8个苹果.
  解:设有x个小朋友,苹果有y个,根据题意,得
  解得.
  ∵ x为正整数,∴x=5或6.
  当x=5时,5x+12=37(个);
  当x=6时,5x+12=42(个).答:略.
  评注:本题也可以采用列一个关于x、y的不等式组的方法来求解,你不妨试一试,然后比较一下,看哪种方法简便.
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