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(苏教版)《月迹》PPT课件.ppt
运行环境:Win9X/Win2000/WinXP/Win2003/
教育语言:简体中文
教育类型:国产软件 - 小学初中 - 初中语文
授权方式:共享版
教育大小:1.30 MB
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更新时间:2012-05-02 08:36:39
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(苏教版)《月迹》PPT课件.ppt介绍

该课件由【语文公社】max.book118.com情提供QQ:764723079 月到中秋分外明 贾平凹 贾平凹 (1952~)当代作家,原名贾平娃。陕西丹凤人。1975年西北大学中文系毕业 。著有小说集 《商州散记》、《天狗》 ;长篇小说 《浮躁》、《废都》;散文集《月迹》、《心迹》、《爱的踪迹》等。???    * 仪征金升外国语实验学校         曹玖林 字词认知 作者简介 欣赏评点 亮点探究 课外延伸 倏忽 袅袅 面面相觑 掬着沙 争执 锨刃 粗糙 嫉妒 踪迹 酥酥 shū niǎo qù jū zhí xiān cāo jí  dù zōng sū 选取你最喜欢、最欣赏的句子:         我们都看着那杯酒,果真里边就浮起一个小小的月亮的满圆。 ——句中的动词“浮”用的非常生动,真切的写出了这时月亮轻盈的特点。         大家都喝下肚去,月亮就在每一个人的心里了。 ——这是虚写,月亮当然不可能真的在每个人的心里,可见作者的表现手法十分含蓄别致,它寄托了一个更为深层的含义:表达人们追求美好理想的愿望。 “有三妹漂亮吗?” “和三妹一样漂亮的。” 三妹就乐了: “啊,啊!月亮是属于我的了。” ——这个对话描写十分精彩,既写出了儿童特有的天真烂漫、活泼可爱的天性,又反映了人们对美好事物的热爱和向往之情。        我同意他们的话。正像奶奶说的那样:它是属于我们的,每一个人的。 ——这句话富有哲理,说明人人都有追求美好事物的权力,人人也都能够实现自己的美好理想。 ⒈纵观全文,孩子们追寻月亮踪迹有哪三个阶段? 屋里赏月——院里寻月——门外追月 ⒉文章开篇写孩子们什么都不满足,结尾写大家都觉得满足了,你能说出其中的原因吗? ——寻月的过程让孩子们明白:美好的月亮是属于我们的,每个人的。 ⒊“奶奶”这一形象在文中有何作用? “奶奶”是文章中的关键人物,中秋之夜,她给孩子们讲述美好的传说故事,她引导孩子们赏月、寻月,最终让他们得到了心理上的最大满足,从而揭示了文章的主旨。  “月亮是个好”,妹妹说的这句话如何理解?   “好”就是指美好的东西——月亮那么美丽和纯洁,给每个人都带来美的享受。   * 
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