导课 复旦大学谈家桢教授 关于克隆       克隆是英文“ clone ”的音译，来自希腊文 klon ，原意为苗或嫩枝，指以无性生殖或营养生殖的一些植物。随着时间的推移和科学的发展，它的含义增加了许多内容，如一个细胞在体外培养下产生的一群细胞；由“亲本”序列产生的 DNA 序列等等。概而言之，克隆是指由一个细胞或个体，通过无性繁殖手段，获得遗传上相同的细胞群或个体群。   课文使用了四个小标题，有什么作用? 克隆羊“多利”的示意图 萨达姆曾想利用这种尖端的技术，克隆100个小萨达姆！ 支持克隆人 1．“不让我们克隆人，就是不让我们修正我们的错误，人类历史难道能够这样构造吗？”——《纽约时报书评》 2．“当然应该‘克隆’人，如果谁第一个掌握了这个技术，他就是我真正的、也是唯一的竞争对手。”——比尔·盖茨 3．“克隆人绝对是科学上了不起的进步，克隆技术必将创造２１世纪的辉煌。”——麻省理工学院生命工程教授约翰·布洛克 4．“人体商业化是人类经济活动中无与伦比的成就，毫无疑问，克隆技术的出现将为世人创造一个最为广泛和深远的市场。”——英国《经济学家》杂志。  反对克隆人 1．克隆技术现在还不成熟，克隆人可能有很多先天性生理缺陷。 2．克隆人的身份难以认定，他们与被克隆者之间的关系无法纳入现有的伦理体系。 3．克隆技术有可能被滥用，成为恐怖分子的工具。 4．从生物多样性上来说，大量基因结构完全相同的克隆人，可能诱发新型疾病的广泛传播，对人类的生存不利。  * 一株草莓依靠它沿地“爬走”的匍匐茎，一年内就能长出数百株草莓苗  仙人掌每块落地就生根 富贵竹插枝即活 第一只克隆宠物猫CC 克隆马及其“母亲兼姐姐” 克隆的荧光小猪(左)和正常小猪(右) 多利的一生 姓名：多利 性别：雌 种族：哺乳纲、牛科、绵羊 生日：1996年7月5日 出生地：苏格兰 基因父亲：无 基因母亲：一只芬—多塞特种白 绵羊 线粒体母亲：一只苏格兰黑脸羊 生育母亲：另一只苏格兰黑脸羊 进入社交圈时间：1997年2月23日 子女：生育6名，存活5名 死亡：2003年2月14日       1995年7月 ， 一只名为“多利”的克隆雌性小绵羊在英国诞生，一时在世界引起了轰动、令人类茫然失措，科幻小说里克隆希特勒与克隆人兵团身影仿佛从这只温顺羊羔的背后浮现出来。        在接下来的几年中，一面是实验室里各种克隆动物的屡屡出现，一面是政治会议上禁止克隆人的法规层出不穷。  奇妙的克隆 ——谈家桢 学习目标： 1、克隆技术的发展、成绩和意义； 2、了解高新科技给人类的生活、     生产、生存和发展所带来的种种革命性变化，激发科学创新意识。 学习目标 生物学家谈家桢    复旦大学教授 获得首届上海市教育功臣的殊荣 （1909—??）??浙江宁波人。从事遗传学教学和研究逾60年，是我国遗传学发展的奠基人之一。 根据拼音写出相应的词： 两    （            ）             开    （           ）     胎（            ）             分    （           ）     乳（            ）                 临（           ）         （            ）                     （           ）         （            ）                     （           ） qi pei bu pufu chanchu pi mi bīn nangpei fanyan 栖 辟 胚 泌 哺 濒 匍匐 囊胚 蟾蜍 繁衍 注音 词语积累 拍案叫绝：拍桌子叫好。形容非常赞赏。案：旧式的狭长桌子。 神通广大：形容本领大，办法多（多含贬义）。神通，宗教指无所不能的力量。 繁衍：逐渐增多或增广。 接纳：接受。 就绪：事情安排妥当。 夭亡：短命，夭折 事先：事前。 居然：表示出乎意料。 相安无事：彼此和平相处，没有冲突。  解释 开辟：打开道路，创立。 协调：配合的适当。 难能可贵：指不容易做到的事居然能做到，非常          可贵。难能：不易做到。可贵，值得宝贵。 潜在：存在于事物内部不容易发现或发觉的 分泌：从生物体的某些细胞、组织或器官里产生       出某种物质。 濒临：接近，临近。 切实：切合实际，实实在在。 悲喜交集：悲伤和喜悦的心情交织在一起。 渗透：比喻一种事物或势力逐渐进入到其他方面  你能说出本文的说明顺序吗？ 逻辑顺序 克隆的含义 克隆 实验 克隆的发展 克隆给人类的造福及人类对克隆的理性思考 逐层深入、步步推进 自读课文，思考下列问题： 1、究竟什么叫做“克隆”？联系课文的有关介绍，你能用简洁的语言对它下个定义吗？ 2、课文在介绍动物克隆的成就时，是按照怎样的顺序来写的？ 3、克隆技术给人类带来哪些好处？  初读思考 ? ?       克隆，是Clone的译音，意为生物体通过细胞进行的无性繁殖形成的基因型完全相同的后代个体组成的种群，简称为"无性繁殖"。 "克隆"一词于1903年被引入园艺学，以后逐渐应用于植物学、动物学和医学等方面。但克隆与无性繁殖是不同的。无性繁殖是指不经过雌雄两性生殖细胞的结合、只由一个生物体产生后代的生殖方式，常见的有孢子生殖、出芽生殖和分裂生殖。由植物的根、茎、叶等经过压条或嫁接等方式产生新个体也叫无性繁殖。绵羊、猴子和牛等动物没有人工操作是不能进行无性繁殖的。科学家把人工遗传操作动物繁殖的过程叫克隆，这门生物技术叫克隆技术。         克隆的基本过程是先将含有遗传物质的供体细胞的核移植到去除了细胞核的卵细胞中，利用微电流刺激等使两者融合为一体，然后促使这一新细胞分裂繁殖发育成胚胎，当胚胎发育到一定程度后，再被植入动物子宫中使动物怀孕，便可产下与提供细胞者基因相同的动物。这一过程中如果对供体细胞进行基因改造，那么无性繁殖的动物后代基因就会发生相同的变化。  凡来自一个祖先，无性繁殖出的一群个体叫克隆。 用一句话告诉大家“克隆”是什么。       生物靠自身的一分为二或自身的一小部分的扩大来繁衍后代叫无性繁殖。 细菌 葡萄枝 仙人掌块 草莓茎 如：土豆块     桂花枝     吊兰茎       植物嫁接 1、克隆的含义 2、克隆的实验 3、克隆的发展 4、克隆对人类的造福和对克隆的思考 （层次分明，条理清晰） 3、文中哪些地方体现了科研人员的努力？   体现了他们的什么精神？在学习中，我   们该如何做？ 再读探究： 2、“克隆鲫鱼出世前后”一节的说明顺序是   什么？这样安排有什么好处？ 1、为了说明“克隆是什么”作者运用了哪些   说明方法？在文中找出。 再读探究 1、为了说明“克隆是什么”，作者运用了哪些说明方法？ 举例子：列举人们熟悉的生物现象来说明，            把艰深的科学知识说得简明易懂。 释义：对克隆一词溯源并解释。 引用：引《西游记》中拔毛变猴的故事，生动          形象说明。 答案1       2、这节是否按时间的先后来说明“克隆试验”呢？这样安排有何好处？       “克隆试验”按两条线索说明：      一是从中国的写到外国的，             二是从鱼类、两栖类再到哺乳类，                                                 体现 “对科学的追求是永无止境的”，为下文克隆羊的诞生作铺垫。                                        突出我国科学家在克隆研究中的成就和贡献； 2 中国克隆实验 外国克隆实验 突出我国科学家的贡献 鱼类 两栖类 哺乳类 “多利”诞生 动物界克隆 植物界克隆 低级 高级 符合认知的规律 克隆技术在发展 3 文章的第二和第三部分在说明上各有什么特点 第二部分用了两条索： 1、从中国的克隆实验谈到外国的克隆实验 2、克隆实验从鱼类—两栖类—哺乳类 反映我过科学家在克隆技术上的成就与贡献 体现科学研究是不断发展与探索的过程 第三部分采按照时间顺序进行说明 先 与此同时 手术完成之后 然后 到去年7月          克隆人在这个世界进入新世纪之后似乎正款款向人类走来,意美权威科学家相继宣布携手共同展开克隆人的努力，英国政府也解除了克隆人类最初级胚胎的禁令，从而打开了一个神秘的克隆人的禁区。那么，你赞成克隆人技术吗？ 正方： 反方： No! Yes!! 你能说出克隆技术的哪些好处？你认为克隆技术会带来害处吗？ 好处： 可以有效繁殖高附加值的牲畜 可以得到杂种优势特别强的动物 可以挽救珍稀动物 对于研究癌生物学、免疫学、人类的寿命有很大作用 害处？ 　　 布什布什我恨你就像老鼠恨猫咪！！         伊拉克前总统萨达姆曾成为世界的焦点，首先阿  拉伯媒体说，萨达姆患了淋巴癌。接着，萨达姆指责  科威特盗取伊拉克的石油，战争阴云再度笼罩波斯湾。然而，最令人震惊的消息是：伊拉克科学家克隆人技  术取得突破，萨达姆曾想利用这种尖端的技术，克隆100个小萨达姆！        “世界上第一个克隆人已降生！”法国科学家布里吉特·布瓦瑟利耶25日宣布的这一消息，给世界送来了一个瞠目结舌的“礼物”。 不管布瓦瑟利宣称的克隆女婴是真是假，有一点似乎可以越来越肯定－－随着技术的发展，克隆人迟早会问世！尽管包括中国政府在内的许多国家政府，都明确表示反对和禁止有关克隆人的实验。但与此同时，世界各国支持克隆人的也大有 人在，其中包括一些学术界的权威科学家。今天，当人类怀着忐忑不安的心情关注、等待着这一事件最新进展的时候，我们采撷了不同领域的部分权威专家关于"要不要克隆人"针锋相对的观点。这两种观点的报
《奇妙的]克隆》.ppt