北京市海淀区2009-2010学年上学期初中七年级期末考试语文试卷 语 文 2010.1 学校_____________ 班级_____________ 姓名_____________ 成绩_____________ 考试说明:本试卷共8页,满分为100分。答题时间为120分钟。 第Ⅰ卷(共60分) 一、按要求完成下列各题。(共17分) 1.下列词语中加点字读音完全正确的一项是( )(2分) A.黛色(ài) 倾诉(īn) 尘埃(ā) 近在咫尺(ǐ) B.黄晕(ùn) 贮蓄(ù) 倔强(é) 锲而不舍(ì) C.磅礴(ó) 御聘(ìn) 静谧(bì) 骇人听闻(ài) D.卷帙(ì) 迸发(èng) 干涸(é) 孜孜不倦(ī) 2.根据拼音在方格内写出相应的汉字。注意书写正确、规范、整洁。(3分) 轻而易yì举 无欲则gāng màn不经心 星罗qí布 感人肺fǔ 谈笑风生shēng 3.下面各项是《现代汉语词典》中对“致”的解释,符合“闲情逸致”一词中“致”意思的一项是( ) (2分) A.实现 B.集中于某个方面 C.情趣 D.精细 4.解释下列加点词语在语境中的意思。(2分) (1)教授们宣布说,所有科学上的问题最后都被亚里士多德一劳永逸地解决了。无论何时,如果一个学生敢于对一条教条式的说法提出异议;教授只需引用亚里士多德的一句话就可以结束争论 :导师已经指示过了。 “一劳永逸”本义:辛苦一次,把事情办好,以后就不再费事了。 “一劳永逸”在语境中的意思是:______________________________________________ (2)春雨惊春清谷天,夏满芒夏暑相连,秋处露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。村风乡俗中,四时二十四节色彩缤纷,而最有鲜明地方特色和浓郁乡土风味的,却是二十四节之外的春节。 “色彩缤纷”本义:形容颜色繁多复杂,非常好看。 “色彩缤纷”在语境中的意思是:____________________________________________ 5.下列文学常识搭配有误的一项是( )(2分) A.《秋词》——刘禹锡——唐代 B.《水调歌头明月几时有》——苏轼——北宋 C.《济南的冬天》——老舍——现代 D.《皇帝的新装》——安徒生——法国 6.古诗文默写。(6分) (1)__________________,草色遥看近却无。(韩愈《早春呈水部张十八员外》) (2)_______________,随风直到夜郎西。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》) (3)子曰:“默而识之,_________,_________,何有于我哉!”(《论语》) (4)春冬之时,则_______________,_______________。(郦道元《三峡》) (5)王湾在《次北固山下》一诗中描写时序交替中的景物,暗示着时光的流逝,蕴含自然理趣的两句是:_______________,_______________。 二、名著阅读(3分) 【甲】叫醒其他两个海盗,三个人大叫一声往外跑。不到一两分钟,他们已经脱光了衣服,在白色沙洲边清澈的浅水里追逐、嬉戏打闹了。他们毫不想念远处这片浩荡的河水那一边沉睡着的小镇。也许是一股游移不定的水流,也许是稍稍上涨了的河水把他们的筏子带走了;不过这只会叫他们高兴,因为筏子一漂走,正如他们和文明之间的桥梁给烧掉了一般,断了后路。 7.(1)【甲】即小说《_____________》中的主人公___________。 (2)这一段文字描述了主人公和小伙伴当了“海盗”以后的生活。请简要说明这段文字表现了他们哪些心愿。 ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ 三、综合性学习(6分) 校团委、学生会将要组织“爱科学月”的活动,你所在的班级要出一期壁报,请你完成相关的准备工作。 8.下面是你班同学写的报道稿中的一段话,其中第④句和第⑦句有语病,请你用修改符号加以改正。(2分) ①由学校团委和学生会筹办的“爱科学月”活动启动仪式目前在学校礼堂举行。②学生会主席公布了这次科普活动的计划。③他号召同学们积极参加科普知识有奖问答、小制作等活动。④他要求各班开办阅读科普读物的读书报告会。⑤还要求各班出一期科技专刊。⑥启动仪式上学校领导及市科协的老师也讲了话。⑦“爱科学月”的各项活动将会丰富同学们,激发同学们探索科学奥秘的好奇心。 ①换用号: ②增补号: ③删除号: ④复原号: ⑤调位号: ⑥留空号: 修改:(直接在下面句子上修改) 第④句:他要求各班开办阅读科普读物的读书报告会。 第⑦句:“爱科学月”的各项活动将会丰富同学们,激发同学们探索科学奥秘的好奇心。 9.活动中将开展“如何培养创造力”的讨论,你们小组的同学从语文课本中整理出一些材料,请你对这些材料进行分析探究,根据材料信息,用一段话说说如何培养创造力。(4分) 【材料一】 伽利略看着从教堂顶上悬挂下来的油灯在空中来回摆动,在摆动着的油灯节奏中,他仿佛遭到了闪光的突然袭击。他立刻回去做实验,通过实验,他发现了自然的节奏原则。当灵感出现时,伽利略抓住了灵感。 伽利略不轻易相信权威。与亚里士多德的教导相反,他认为,两个不同重量的物体同时从同一高度落下,就会同时落地。他不顾教授们的威胁,用实验证明了他观点的正确。 【材料二】 德国发明家约翰·古登贝克具有探求新事物并为此而活用知识的态度和意识,由于有了这种态度和意识,他会对自己的突发奇想进行大胆实验,于是奇迹出现了:他把葡萄压榨机和硬币打制器组合起来,发明了印刷机和排版术。 【材料三】 现代著名诗人郭沫若在《天上的街市》一诗中,让民间传说中一年只能相会一次的牛郎织女,在天河中骑着牛儿自由往来。丰富的想像使诗人充满了艺术创造力。 ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ 四、现代文阅读。(共24分) (一)阅读《春》选段,完成第10—11题。(共5分) ①桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红的像火,粉的像霞,白的像雪。花里带着甜味儿,闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里像眼睛,像星星,还眨呀眨的。 ②“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出宛转的曲子,跟轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛,这时候也成天嘹亮地响着。 10.阅读第①段,概括说明朱自清笔下的春花具有哪些特征。(3分) _________________________________________________________________________ 11.“不错的,像母亲的手抚摸着你”,是选段中对春风的描写;而“料峭春风吹酒醒,微冷”,则是苏轼对春风的描写。请你说说这两句各自表现了春风怎样的特点。(2分) _________________________________________________________________________ (二)阅读《神奇的“物联网”》一文,完成第12—13题。(共4分) 神奇的“物联网” ①你听过物联网一词吗?物联网在国际上又被称为传感网,它的出现是继计算机、互联网与移动通信网之后的又一次信息产业浪潮。 ②什么是物联网?形象地说世界上的万事万物,小到手表、钥匙,大到汽车、楼房,只要嵌入一个微型感应芯片,把它变得智能化,这个物体就可以“自动开口说话”;再借助无线网络技术,人们就可以和物体“对话”,物体和物体之间也能“交流”,这就是物联网。 ③“物联网”用途广泛,遍及公共安全、智能交通、日常生活及环境保护等领域。物联网技术很多已经从实验室阶段走向实际应用阶段。比如,公安局把犯罪嫌疑人的特征输入到电脑里,然后在公共场所安装若干个传感器,只要嫌疑犯一经过、一比对,就可以被发现。随着物联网的发展,未来会出现这样的情形:汽车会向操作失误的司机自动报警;公文包会提醒主人忘带了什么东西;衣服会“告诉”洗衣机对颜色和水温的要求。 ④在我国,目前国家电网、机场保安等能源供应、公共安全领域已出现物联网身影。传感网工程中心近期与上海世博会和浦东机场签下三千万“防入侵微纳传感网”订单,届时,即使是一只老鼠也逃不出物联网的眼睛。 12.本文标题叫“神奇的‘物联网’”,根据第②段内容概括说明物联网有哪些神奇之处。(2分) __________________________________________________________________________ 13.从第③④段内容看,物联
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