速读课文,感知内容 : 文段是平实的说明语言,简明,准确,客观。课文的语言生动灵活,既有对昆虫的形象描绘,又有个人感情的流露,充满了喜爱之情。 七、布置作业 这篇文章这么有趣,其实大自然中精彩的东西很多,请同学们去户外静听虫鸣鸟啼,并用一段话形象地描写出来,希望每一位同学都能在倾听中有所发现。 * 绿色蝈蝈 法布尔(法国) 猜谜:谜一:“小小诸葛亮,稳坐中 军帐。布下八卦阵,捉拿飞来将。” 谜二:“小姑娘,日夜忙,会抽丝。 会织网;织出网来不捉鱼,提些小虫 当口粮。” 法布尔, 法国著名昆虫学家。他用一生的心血写成的《昆虫记》被鲁迅称为“讲昆虫故事”“讲昆虫生活”的楷模。周作人说“比看那些无聊的小说戏剧更有趣味,更有意义。” 法布尔及《昆虫记》 1823年12月22日,法布尔生于法国南部一户农民家中,从小迷上大自然中的花鸟草虫。为了实现自己的夙愿,几经周折,历尽艰辛,数十年如一日,在自己的住所------“荒石园”里完成了一卷又一卷《昆虫记》。 《昆虫记》是以大量科学报告材料和文学气质艰苦写成的巨著,文体基本为散文,共十卷,二百万字,不仅详尽地记录着法布尔的研究成果,更记载着法布尔痴迷昆虫研究的动因、生平抱负、知识背景、生活状况等等,不妨把《昆虫记》当作法布尔的自传的旁证材料。 法国文学界曾给法布尔“昆虫世界的维吉尔”的称号,人们称他作“作家、昆虫学家”,这些称号他是当之无愧的。 学习目标 1、学习用快速阅读,理解课文内容并简洁概括要点的方法。 2、学习抓住事物特点去观察、说明。 3、体会生动传神的语言。 gōu shòu xuānxiāo yīnyǎ 篝火 狩猎 喧嚣 喑哑 mì cuàn xīsū zhōng 静谧 篡夺 窸窣 螽斯 Wōjù sù náng huì è 莴苣 嗉囊 喙 大颚 chóu táng 更胜一筹 开膛破肚 文章介绍了蝈蝈哪些方面的特点? 1、如果让你来介绍一下绿色蝈蝈,你会从哪些方面来介绍? 外形、食性、叫声、居住 2、快速浏览课文,找到相应的段落。 1.绿色蝈蝈外表有哪些特征? “这种昆虫非常漂亮,浑身嫩绿,侧面有两条淡白色的丝带身材优美,苗条匀称,两片大翼轻盈如纱” 2.作者主要写了绿色蝈蝈的哪些习性?主要写了哪个方面的习性? 习性写了蝈蝈的叫声和食性。主要写的是食物习性。 3、朗读这些段落, 寻找关键词,概括 出你对绿色蝈蝈的 第一印象。 绿色蝈蝈的外形漂亮,声音尖锐,急促,清脆,有时也柔和,食物主要有甜食,昆虫,水果,青菜,有时也同类相食,过着群居生活。 有很多同学对蝈蝈的叫声感兴趣,我们一起来看看作者是怎样写蝈蝈的叫声的 窃窃私语 拟人 像是滑轮的响声;又像是干皱的薄膜隐隐约约的作响 比喻 喑哑 尖锐 急促 清脆 四个形容词,进一步加深我们对蝈蝈叫声的认识 特征 形:苗条,匀称 色:嫩绿,淡白 习性 声 食 住 昆虫:蝉、金龟子一类 水果:梨子、葡萄、西瓜 青草 同类 ----柔和 ----群居 作者不断变换对绿色蝈蝈的称呼,找出这些称呼,说说作者在什么时候用什么称呼,这样写有什么效果。 狂热的狩猎者 我笼里的囚犯 蝉的屠夫 当蝈蝈捕杀蝉时 当蝈蝈成为笼中观察和实验的对象时 当蝈蝈吃蝉肉时 作者不断变换对绿色蝈蝈的称呼,使行文更生动,描写更形象,给人更深刻的印象。 作者在介绍蝈蝈的特点时,用了些什么手法?你觉得哪些地方值得你借鉴学习? 蝈蝈 —— 蝉(叫声) 蝈蝈 —— 鹰(捕食) 蝈蝈 ——螳螂(食性) 对比 拟人 窃窃私语、津津有味 身材优美、苗条匀称 酷爱甜食、宽容、忌妒 突出特征 形象生动 1、文中哪些地方给你留下了深刻印象?找出来,读一读,说说你是怎样评价蝈蝈的? 2、你从文章的哪些描写中可以读出这种情感?能用你的朗读诠释这种情感吗? 作者对蝈蝈的称呼有: 狂热的狩猎者、我笼里的囚犯、蝉的屠夫等。 蝈蝈捕杀蝉 蝈蝈成为作者的 观察和实验对象 蝈蝈吃蝉肉 使行文更生动,描写更形象,给人更深刻的印象。 3. 与下文作比较,看看本文的语言有何不同特点。 《辞海》中有关蝈蝈的条目是这样的:蝈蝈, 昆虫。螽斯的一种。翅短,腹大,雄的前翅基 部可摩擦发声。吃植物的嫩叶和花,危害农作 物。也有称之为“哥哥”。 法布尔笔下的蝈蝈是鲜活的,字里行间洋溢着作者本人对生命的尊重与热爱。 写作特色: (1)文艺笔调。既有对昆虫的形象描写,又有个人感情的流露。 (2)生动传神的语言。作者对蝈蝈充满了喜爱之情,语言生动感人。 (3)拟人方法的运用,使文章自然、亲切。 (4)通过比较来写蝈蝈。 总结 在这篇文章中,法布尔通过自己详尽的观察,用生动活泼的文字给我们介绍了蝈蝈这种可爱的昆虫。介绍了它的一些习性,如叫声、食物习性。详写了食物习性,对蝈蝈的叫声进行了略写。教会了我们这种昆虫的一些自然科学知识。不少同学们对蝈蝈感兴趣,到图书馆或上网查找关于蝈蝈的资料,请每组派一名代表介绍你们查找到的有关的蝈蝈的资料。 ? 口头表达练习 请同学们灵活运用本文的写作特点(或语言生动、或运用拟人等)说说自己喜欢的小动物。 *
绿色蝈蝈.ppt
下载此电子书资料需要扣除0点,