该课件由【语文公社】max.book118.com情提供QQ：764723079 20* 花的勇气 课文主要写了什么内容？ 时间 地点 人物 事件    a.　作者最初看见草地时，感到(　　)，因为____________________； 　b.扒开草后看见躲藏着的小草时，感到（　　），因为_________________； 　c.离开维也纳前，感到（　　），因为_____________________； 　d.看见花的原野时，感到（　　），因为_______________； 　e.体会到小花的气魄时，心头（　　），因为______________________。  将自己认为写得好的句子、词语反复品味，想一想作者这样写有什么好处。 说一说自己喜欢的地方及原因 读了这篇课文，你对生命又产生了哪些新的感悟？结合前面的几篇课文，大胆地谈一谈自己对生命的思考。  * * 吕  　厘米　齐刷刷　 泛滥　 遗憾　铺天盖地　改天换地　 傲然挺立　　怦然一震 ◎ １.细读课文，体会作者情感变化，联系上下文说说为什么会有这个变化？ 要求：文中直接表达的请划出来，没有明确表达的请用心体会 失望 吃惊 遗憾 惊奇 震惊  　　没有花的绿地是寂寞。 　 我用手扒开草一看，原来青草下边藏着满满一层小花，白的，黄的，紫的；纯洁，娇小，鲜嫩  这么多，这么密，这么辽阔！  　这正是前几天那片千万朵小花藏身的草地，此刻那些花儿一下子全冒了出来，顿时改天换地，整个世界铺满全新的色彩。     我惊奇地想：它们为什么不是在温暖的阳光下冒出来，偏偏在冷风冷雨中拔地而起呢?小小的花居然有如此的气魄!我的心头怦然一震，这一震，使我明白了生命的意味是什么?是——勇气!  * 
【课标版】小学四年级《花的勇气》教学课件.ppt