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口语交际.习作二
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科教语言:简体中文
科教类型:文学 - 学习 - 课件课案
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更新时间:2019-12-27 20:12:11
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口语交际.习作二介绍

口语交际.习作二
一、谈话导入,激发兴趣。
俗话说的好:一方水土养一方人。正因为如此,每个人对家乡都有着深厚的感情。古人就用诗句“举头 望明月,低头思故乡”来表达自己对家乡的思念,而这诗句也成了表达思乡之情的千古名句。今天也让我 们来畅谈一下对家乡的热爱之情吧。
二、畅所欲言,抒发情感。
1.同学们,请你们来说说对家乡的热爱之情吧。
2.既然大家都这么热爱自己的家乡,那么现在我们就以“浓浓的乡情”为主题来策划一次活动吧。既然是活动,形式就要丰富多彩,通过丰富的内容,精彩的节目来表达对家乡的热爱之情。
三、小组交流讨论。
1、明确小组讨论的内容(投影)。
2、老师参与部分小组的交流,给予指导。
3、小结过渡:刚刚老师参与了部分小组的讨论,看得出来同学们都事先做了精心的准备,而且在讨论的过程中非常热烈,方方面面的问题都能考虑到。每个小组都希望通过策划这次活动来表达对家乡的热爱,那现在就请我们同学们来展示一下自己策划的活动方案吧。
四、展示活动方案。
1.以组为单位,展示活动方案。重点要说说怎么样表演才能使节目更精彩。
2.师生共同评议。综合大家的意见,班长制定一个活动方案。
五、总结。
同学们,今天的口语交际课,通过策划“浓浓的乡情”这个活动,不仅锻炼了同学们的组织策划能力,而且还激发了同学们对家乡的热爱之情,相信“浓浓的乡情”这个活动一定能够获得成功。。

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