实用心理学华东师范大学心理系 于俊杰 课程主要内容 第一层 = 150 　　　　 = 150 人 第二层 = 150 * 150 　　= 22,500 人 第三层 = 150 * 150 * 150 = 3,375,000 人 第四层 = 150 * 150 * 150 * 150 = 506,250,000 人 第五层 = 150 * 150 * 150 * 150 * 150 　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　 ＝ 　　　　　　　 75,937,500,000 人 皮格马利翁效应 《The Secret》 中的哲人现身说法，宣扬着对心想事成的全新注释： 心理学导论的主要内容 民俗心理学生活中的伪心理学占星术：一个人的个性特质和行为是由其出生时天上恒生和行昨的位置决定的。 理由： 1 ．占星术创立至今，黄道带中的星座已经换位 2 ．夫妻在星相上是否般配与他们的结婚率和离婚率之间没有任何联系。 3 ．研究结果已经表明，星座与领导能力，生理特征，职业选择或个性特征之间毫无关系。 4 ．在婴儿出生的那一时刻，接生的医生拉婴儿的力在强度上远大于天上星星的引力 5 ．研究结果表明，在著名占星学家的 3000 多个预言中，能算是被证实的预言没有几个。生活中的伪心理学为什么会有不少人热衷于占星术呢？ 无批判接受顺言：人容易相信别人对自己的奉承或赞扬的倾向。生活中的伪心理学正例谬误效应： 人 们只关注与自己期望相符的信息在则忽略其他信息所产生的知觉错误 . 即使是好的和不好的个性特征兼有，人们还是可能认为说的挺准 哈尔滨街头见闻生活中的伪心理学巴纳姆效应： 说的现象越带有普通性，就越能让你佩服他们说得准。下面能准确说出你的个性特点嘛？你非常需要别人喜欢你，你也非常需要别人佩服你。你对自己往往求全责备。你有大量的潜能没有开发利用，你还没有把它变成你的优势。你在个性方面有一些弱点，但一般来说你有能力进行弥补。外表上，你守纪律，受控制，而在内心往往感到烦恼和没有安全感。你时常对自己的所作所为充满疑惑，不知道自己做对了还是做错了。有时你外向的，你和蔼可亲，善于交际，但有时你又是内向的，小心谨慎，沉默寡言。你渴望的一些东西往往是相当不现实的。 我的预言： 你所关注的重点是个人提高，一个具有永久价值的学习经历在等待着你。学精于勤。只要你认真地听完课，阅读相关书籍，心理学将给你带来远大的前途。 给心理学家画像： 人的心理过程和个性心理彼此密切联系构成整体。 界定一个人的心理是否健康应遵循以下三条准则： （ 1 ）心理活动与外部环境是否具有同一性。 （ 2 ）心理过得是否具有完整性和协调性。 （ 3 ）个性特征是否具有相对稳定性。 “智”是对客观存在事物的认识。 能是运用知识，经验、技能解决问题。 坚持到底就是胜利。 有目标，目标合理。 喜怒要形于色 60% 人际圈 宽以待人 一、心理学研究的理论意义 二、心理学的任务 1 描述和测量人的心理现象 2 理解和说明人的心理活动 3 预测和控制人的心理活动美国最新研发脑电波意念操控手机技术 霍桑效应 心理学研究原则1 实事求事原则 2 相互关联系原则 3 发展变化原则 心理学的研究方法 二、心理学的研究方法 （一）实验法 （二）观察法 （三）测验法 （四）模拟法 实事求是的科学精神和严谨的工作作风。 由于一些方法的局限性或者科学家自身的期待心理，N 射线 布隆洛特，赫姆霍兹 ，法国科学奖 ，伍德科学原则－科学批判思维： 人们说的到底是什么、 这些说法是否经过检验？ 进行检验者是谁？证据是否有说服力 检验本身的性质和质量如何？检验方法是否可信？检验是否可以重复？ 调查者的资格和信誉如何？调查结果如何？是否与他们的利益关系？得出的结果是否客观？是否有其他研究者得出相同的结果 这些说法的可信程度有多高？很可信？仍然似是而非，还是不可信？培养学生对媒体的科学性判断1 ．持怀疑态度 2 ．考查信息来源 3 ．自问一下是否有控制组 4 ．在区分相关和因果关系中寻找错误 5 ．区分观察和推论 6 ．当心过于简单化的，以赚钱为目的的宣传 7 ．记住，一个例子并不代表证据生活中的伪科学生活中：简单化的宣传？“一个例子”现象，相关和因果不区分？无控制组等。 利用所学的有关方法、知识去质疑和重新评价媒体的报道 “相关不等于因果” 批判思维 以下说法正确嘛？ 1 ．如果你碰巧踩到一颗钉子上，你会马上感觉到，对不对？ 2 ．一个独眼人不可能驾驶驾驶降落。对不对？ 3 ．当月亮低挂在夜空时，大气层的作用使月亮看上去显得更大。对不对？ 4 ．对目击者实施催眠术后，他们能完整地回忆起所看到的犯罪行为。对不对？ 5 ．大脑的活动在睡眠各个阶段几乎处于停止状态。对不对？ 6 ．惩罚是促进一种新习惯形成的最有效的方法。对不对？ 7 ．所有记忆都是持久性，只是我们有时找不到提取记忆的有效方法。对不对？ 努力使自己成为一名有准备，有选择，批判性的信息接收者 通过３个实验来讨论，看其中的作法是否有违道德？ 实验： 1 欺骗 2 侵犯个人隐私 3 持久伤害。 如何在探求知识和保障人权两方面进行适当的权衡呢？ 美国心理学协会道德委员会1 保障被试有知情同意权，了解风险，自愿参与。2 保障被试退出的自由。3 保护被试免受伤害 4 保密原则，生命＞保密。 你觉得一名研究者应该如何判断自己的研究是否道德呢？ 如何证明你的产品好？ “你看我有什么问题啊？”参与观察案例：问卷调查、访谈法 调查问题常见错误 组织管理心理学 消费心理学 实验心理学 工业心理学 心理咨询学 司法与犯罪心理学 心理测量学 临床或医学心理学 《 精神病院 》 剧照 劳动心理学 文艺心理学 体育运动心理学 航空航天心理学 军事心理学 * 心理学的研究 第三部分：心理学的研究原则 　心理学的研究具体方法 科学原则 伦理原则 科学原则 一个人手的越大，其绘画能力越强，为什么？儿童期间养宠物不会成为少年犯，为什么？ 文身的数量跟其发生汽车事故正相关，为什么？ 性生活的频率与感冒频率负相关，为什么？ 伦理原则 社会心理研究中常用的欺瞒与事后解释 　　　 有计划、有目的控制条件，使被试产生某种心理活动 并进行分析研究的方法。 实验法 是什么，为什么 自变量：由实验者安排、控制、操纵与实施的实验条件 实验法 因变量： 实验者要观察、测量和记录被试出反应的变量。 控制变量： 实验者欲排除某些条件，避免实验结果受其影响。 被试 随机分配以控制被试间差异 实验组 测验条件 有音乐 无音乐 测验分数 控制组 测验条件 测验分数 是否存在差异 条件匹配 / 控制 无关变量 自变量（原因） 因变量（结果） 认知过程 　人认识客观事物的过程，或者对信息进行加工处理的 过程，是人由表及里，由现象到本质地反映客观事物特 性与联系的最基本的心理活动。 认知过程 感觉 知觉 记忆 想像 思维 情绪和情感 认知过程 意志过程 心理过程 　人对客观事物是否满足自身物质和精神上的需要而产生的 主观体验 , 它反映的是客观事物同人的需要之间的关系 , 包括 喜、怒、哀、乐、爱、憎、惧等 情绪和情感 认知过程 意志过程 心理过程 人自觉地确定目标，克服内部和外部困难并力求实现目标 的心理活动 情绪和情感 认知过程 意志过程 心理过程 个性心理 需 要 兴 趣 爱 好 动 机 个性心理特征 个性倾向性 　人所具有的意识倾向，它决定着人对现实世界 的态度以及对认识活动对象的趋向与选择。 理 想 价值观 人生观 世界观 个性心理 气质 能力 性 格 个性心理特征 个性倾向性 　区别与他人、在不同环境中表现出一贯、稳定 的行为模式的心理特征。 心理学研究对象 心理过程 情绪和情感 认知过程 意志过程 感觉 知觉 记忆 想像 思维 个性心理 需 要 兴 趣 爱 好 动 机 个性心理特征 个性倾向性 理 想 价值观 人生观 世界观 气质 能力 性 格 心理过程 个性心理心理健康指的是人的基本心理活动的过程内容完整， 协调一致，即知、情、意、行、人格的完整协调， 能适应社会。 小 A 性格内向，敏感，多疑。她喜欢一位同乡男孩已经有很长的时间了， 可是始终不敢表白，害怕遭到拒绝。终于在一次联欢会上，她鼓足勇气向 男孩说出了自己的感情，不料却果遭拒绝，那一次打击使小 A 受到巨大的 伤害，她觉得周围的人都在嘲笑她。每当看到旁边同学窃窃私语，她就觉 得他们是在谈论自己，嘲笑自己。。于是她更加疏远他人，心中的阴影总 也挥之不去。更严重的是，当有人友好地与她打招呼或者有礼貌地看刀子 一眼，她都会觉得别人是在故意挑衅，睢不起她 …… 。 小 B 在学校里不受欢迎，其貌不扬，没什么特长，学习成绩也很差。 一次在迪厅偶然认识了两个挺讲义气的哥们儿，跟他们逐渐发展起 密切的关系。后来得知原来他们是一伙从事非法交易的人时，他的 思想动摇过，产生了与之断交的念头，但是因为经不起他们的威逼 利诱，也因为承受不了一个人的孤独，就这样跟他们一直混在一起 …… 。 《 化身博士 》 的主人公杰克尔博士原来是一位品德高尚的科学家，由于 对人性中恶的一面感兴趣而进行科学研究，他成功发明了一种药水，可以 让人在喝了药水之后不久就完全由恶支配的