* 《历史与社会》八年级下册                                                                                                                      乐清市天成中学  方圣晓 * 《历史与社会》八年级下册                                                                                                                      乐清市天成中学  方圣晓 整体世界的最终形成 出谋划策      工业革命时期，英国的一位手工工场主，由于其家族以前在新航路开辟后参与了海外殖民掠夺，积累了大量的财富，所以开办了一个大型的手工工场，在蒸汽机发明并应用于生产以后，他开始投资建设新型的工厂，用蒸汽机代替了手工劳动，加强了工厂的管理。   随之而来，工厂规模越来越大，而产品也越来越多，慢慢的在国内市场已经开始出现供过于求，国内的市场已经满足不了他的产品。      那假设你是他工厂里的秘书，你会怎么做，会建议老板怎么去做呢？（注意：你要是想不出办法，就会被炒鱿鱼的哦）     老板听取了秘书的建议，于是开始寻找海外市场，寻找更多的殖民地。但是老板有个梦想，就是在全球都设立贸易点，并且设计了路线，并希望各个贸易点跟总部要时刻保持联系。    老板的梦在当时会实现吗？   出谋划策 大西洋 老板的梦想设计图 交通工具： 美国的蒸汽火轮船 巴拿马运河、苏伊士运河的启用 贝尔发明的电话、马克尼发明的电报 大西洋电缆、电报信号加强 出谋划策      在工业革命的带动下，由于对市场的迫切需求，在科学技术的支持下，交通和通讯技术完备后，整体世界最终形成了。 整体世界形成： 工业革命是根本动力，也是根本原因 科学技术的支持，通讯和交通发展是条件 交通路线： 通讯工具： 通信媒介： 合作学习   整体世界是怎么样的？表现为哪些方面呢？   请同学们四个人为一小组，阅读书本58—60页内容，共同设计一个表格，把整体世界的表现用表格的形式表现出来，并在完成后展示给大家看。 举例 表现 领域 举例 表现 领域  世界基本形成了统一的市场，各国商品在 这个巨大的市场中流动。 经济 英国 交通 铁轨在世界各地延伸，一批港口城市在各 国发展起来。 伦敦码头、上海外滩 人口 流动 人口流动加速，出现了海外移民的热潮。 文化 体育 交流更加广泛，工业文明的先进思想，科 学技术和生活方式在世界各地传播。 出现了一些世界性的活动。 奥运会 欧洲到美国 合作学习 西方译著 整体世界的表现       整体世界不仅是一个经济的整体，也是文化、体育、人口、交通的一个整体。 归纳小结       小尝试：试着用简单的话来概括整体世界形成的表现。       整体世界形成的时间：     1900年前后，新的工业革命基本完成，也就是20世纪初，世界最终形成为一个整体。 请您欣赏 材料：2001年，我国加入了世界贸易组织。2001年—2004年短短三年时间，中国发生了怎么样的变化呢？ 镜头一：周末，刚刚参加工作两年的白领王小姐揣着6万元钱进了车市。三四年前，王小姐这点钱只够买“小面的”加牌照。今天，备选的车可多了，赛欧、夏利、奇瑞QQ、吉利、奥拓…………两厢的，三厢的随便挑。 镜头二：北京地铁五号线热火朝天的工地上，活跃着几个黄头发、蓝眼睛的“老外”，凯尼就是其中一个。两年前，德国某公司和北京建工集团联手中标北京地铁五号线，凯尼就是那时起从德国来到北京。两年的时间里，他已经熟悉了北京的工作和生活。和凯尼一起来到北京的还有六位德国老乡。 整体世界的形成有什么意义呢？我们应该如何去面对呢？ 拓展延伸     我作为一个老师，我觉得处于一个整体的世界，我应该具有全局意识和与世界竞争的意识，为了我们更美好的明天，为了教育事业，为了我们的民族，为了我们的国家，我应该加倍努力工作。  融入世界    学了这一课，整体世界已经形成了，我想我应该…..     我作为一个学生，……，我应该……，我将…… 
“地球变小了”.ppt