* * * 第一单元  第1课     第2站  五彩青春路 作者    王合生     单位    横桥中学 预习提示：     1、完成课本7—9页的想一想、讨论等思考知识   2、想一想自己日常生活中都有哪些烦恼？平时    是怎样解决的？   3、青春期的困惑是正常反应及青春期的特点 导入新课：                                                      《小小少年》                                         小少年，很少烦恼，                                    眼望四周阳光照。                                        小小少年，很少烦恼，                                    但愿永远这样好。                                         一年一年时间飞跑，                                    小小少年在长高。                                         随着岁月由小变大，                                    他的烦恼增加了。                                         小小少年，很少烦恼。                                    无恼无虑乐陶陶。                                         但有一天，风波突起，                                    忧虑烦恼都到了。                                          一年一年时间飞跑，                                    小小少年在长高。 思考回答： ①这首歌能否使你联想到自己？为什么？ ②你是否也像歌中唱的那样“但有一天，风波突起，心有忧虑烦恼都到了”？ ③在成长、学习、生活中都遇到了哪些烦恼？ 预习检测：   青春期的问题与特点是什么？ 活动：青春画卷 步骤一：分组，每组5—6人 步骤二：要求（每组学生在规定时间里，充分发挥自己的想象，用手中的画笔描绘青春。） 步骤三：学生展示、交流，并对自己的绘画做法合理解释。 辨论  “困惑是青春期的正常反应”？  生理变化带来了心理变化，而生理成熟和心理成熟有一定的落差，学生自我调节不当就容易产生困惑。 拓展延伸  同学们，你们已经长大了，能做的事，会做的事更多了。  你认为哪些事情，不用依赖父母、老师、凭借个人的力量可以完成？ 在你认为自己能独立完成的事件中，如果取得父母、老师的帮助哪些会做得更好？ 设问： 你喜欢上网吗？怎样看待“中学生”上网？ 你生活中的必需品愿意自己购买还是父母？  （现在的中学生对应社会问题具有一定的分析能力，但对问题的认识和理解还免不了片面、肤浅。） 拓展延伸 讨论：    对于那些让你苦恼的事情，你有自己的解决方法吗？      说一说你采取解决方法的理由。 * 
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