了解这些要点 教你如何阅读一本书的精髓

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阅读需要阅读这本书最精彩的部分，那么如何阅读一本书最精彩的部分呢？边肖会带你去了解的！
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阅读有很多含义。这里的阅读指的是主动阅读。阅读的本质是一种活动，需要积极参与，需要时间和精力去思索，去质疑，去总结。越积极，阅读效果越好。如何用脑子看书，也就是如何让自己逐渐理解。
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阅读目的不一样。基本上有三种：娱乐，获取信息，提高理解力。
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作为一个自我要求很高的读者，你应该能够做到以下两件事：
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第一，主动问四个基本问题，在看书的过程中尽量找到答案。
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1)总的来说，这本书讲的是什么？
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2)作者详细说了什么，怎么说的？
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3)这本书有意义吗？是全部合理，还是部分合理？
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4)这本书和你有什么关系？
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第二：记笔记。
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笔记有三种：结构笔记、概念笔记和辩证笔记。
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结构笔记用于复习阅读，概念笔记和辩证笔记用于主题阅读。
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辩证笔记是更高层次的笔记，往往针对一个讨论的情况。
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做笔记有很多好处：保持苏醒，用文字表达思维过程，帮助记忆作者的思想。
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记笔记的方法有很多。以下是一些推荐的方法：
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画底线
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在绘制底线的列外绘制另一条线
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在空白处用星号或其他符号来强调书中十个以上最重要的地方
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空白处的数字记录作者的讨论过程
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在空白处写下其他页码，也可以使用类似Cf的标记
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圈出关键词或句子
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在情景的空白处做笔记，写下你的问题或答案
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阅读有四个层次：基础阅读、复习阅读、分析阅读和话题阅读。
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第一层次：基础阅读。
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基础阅读，即理解字面意思，“这句话在说什么”。它包括四个阶段：
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阅读准备阶段包括四个方面：
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1)身体健康，视力和听力良好
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2)智力，基本认知能力
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3)语言方面，舌头清晰
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4)个人准备：与他人一起学习，保持注意力，听从等。
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二：读单词，能看简朴的书
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第三，词汇的增长和课文的使用。
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快速建立词汇，从上下文推断不认识单词的能力；学习如何以不同的目标和领域阅读
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第四，提炼和提高之前学到的技能；消化阅读经验
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第二个层次：观看和阅读
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审读也叫略读、预测、系统略读。意思是在一定时间内抓住一本书的重点：“这本书讲的是什么”。方法如下：
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1)先看标题，顺序有序的先看顺序
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2)研究目录页面
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3)倘若书中有索引，也要复习
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4)阅读出版商的介绍
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5)挑选几个看起来与主题密切相关的章节
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6)最后一步，打开书，东翻西翻，读一两段，有时连续读几页，但不要读太多
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至于粗读，有一个很重要很有帮助的阅读规律，常常被忽略。就是第一次面对难懂的书时，从头到尾读一遍，遇到不懂的地方不要停下来询问或思索。倘若你坚持在继承读之前理解每一页的意思，你就读不了多少。当你试图理解其中的微妙之处时，你会错过书中如此清晰的一些大原则。
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如何集中注意力？最简朴的方法就是用手指看书，用手指移动眼睛。
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第三个层次：分析阅读
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分析性阅读是指完全阅读，在无限的时间里完全阅读一本书。
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第四个层次：话题阅读
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主题阅读也可以称为比较阅读，是最复杂、最系统、最富有成效的阅读方法。
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分析阅读的十五条规则
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第一阶段：找出一本书所讲内容的规律
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规则1:根据类型和主题对书籍进行分类
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规则2:用最短的句子说出整本书在说什么
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规则3:按顺序和相关性列出主要部分。整本书的大纲拟定后，各部分的大纲一一列出。
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规则4:找出作者在问什么，或者作者想解决什么
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第二阶段：解读一本书的内容规则
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规则五：解读作者使用的关键词，与作者达成共识
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规则6:从最重要的句子中提取作者的重要主题
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规则7:找出作者的论点，并重构这些论点的原因和后果，以理解作者的主张
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规则8:确定作者解决了哪些问题，哪些问题仍未解决。在未解决的问题中，确定哪些是作者认为自己解决不了的
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第三阶段：像交流知识一样评论一本书的规则
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A.智慧礼仪的一般规则
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规则九：不要容易批评，除非你已经完成大纲结构，能够解读整本书。(在你说“我明白！之前，不要说同意，不同意，暂停评论。)
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规则10:不要争强好胜，你必须坚持到最后
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规则11:在发表评论之前，你应该能够证明你能够区分真正的知识和个人观点
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B.批判性观点的特别标准
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规则12:证明作者知识不足
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规则13:证明作者的知识错误
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规则14:证明作者的不合逻辑
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规则15:证明作者的分析和理由不完整
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主题阅读的七个步骤
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第一阶段：准备阶段，观察研究范围
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第一步：为你想学习的科目设计一个实验参考书目。你可以参考书中的图书馆目录、专家建议和参考书目索引
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第二步：浏览本书目中的所有书籍，确定哪些与你的主题相关，并对你的主题建立清晰的概念
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第二阶段：阅读阶段，阅读第一阶段收集的书籍
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第三步：浏览第一阶段所有与你的主题相关的书籍，找出最相关的章节
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第四步：根据主题创建一套中性词汇，引导作者与你达成共识。不管作者是否真的使用了这些词语，所有的作者，或者至少大多数作者，都可以用这组词语来解读它们
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第五步：建立中性主题，列出一系列问题。不管作者是否理解这些问题，所有作者，或者至少大多数作者，应该能够解释并提供他们对这些问题的答案
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第六步：定义主要和次要问题。然后在每个题目旁边整理展示作者对每个问题的不同看法。你要记住，作者之间不一定有某个话题。有时候，你需要解决一些不是作者主要关心的事情，才能构建这类话题
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第七步：分析这些讨论。为了突出主题，有必要安排问题和主题。更常见的问题应该放在不太常见的问题之前。各种主题之间的关系也应该明确界定
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用心
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1)保持对话式的异化和客观性
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2)当解释一个作者对一个主题的观点时，一个人必须从他自己的文章中引用一段来并列它
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