5岁孩子的智力标准是什么

父母可以通过这些简朴有趣的问题来测试宝宝的智力发展。以下小系列将整理出你孩子的智力标准，希望对你有所帮助。
5岁儿童的智力标准
行为
婴儿用勺子吃饭时需要帮助。他们可以用手抓住钢笔，画一点。他们可以用蜡笔在纸上涂鸦。他们可以翻书(也许一次翻两三页)。他们可以竖起两根方木，用手指握住杯子，但是他们的抓握不稳定且倾斜，常常会溢出杯子里的东西。
语言
这时，父母应该有意识地用语言来指导他的行动。比如让宝宝“带上小盆”、“给妈妈带拖鞋”、“和孩子出去玩”等等。让你的宝宝能树立按指令办事的观念。同时也要注意一些否定词的学习和使用，让宝宝真正理解“是-不是，是-不是”的概念，学会用语言准确表达。
社会的
现在宝宝走路的脚可以让他到处跑。成年人应该抓住这个机会培养宝宝的社会智力。这个时候宝宝会模仿身边同龄的父母和朋友，所以一定要在待人接物方面给宝宝树立榜样，潜移默化的引导孩子。
鼓励宝宝出去玩。这个宝宝很喜欢，很容易出去和别人玩。成年人应该常常带孩子去公园、花园等社区的地方，让孩子和别人一起玩耍，这会鼓励孩子学习很多社会知识。
智力
宝宝已经能够准确表达愤怒、恐惊、嫉妒、焦急、同情等情绪；喜欢模仿大人的动作；能听指令帮忙拿东西；会表达自己的情绪，有时会发脾气，乱扔东西；向陌生人展示新鲜感。能认出家里其他人，会拿个凳子让大人坐下，会告诉大人大小便。对一些图片有记忆；会玩简朴的想象游戏，比如拍或者摇娃娃；可以在柜子或者柜子里找东西；用手指什么的戳个洞。
5岁宝宝智力测试题
1.分清左右，让孩子依次指出右手、左眼、右耳。倘若孩子指错了，再参考。手指对要换成左手，右眼，左耳。三个全指通过了。
2.三角形状被拼接成矩形。两张相同大小的矩形纸，其中一张对角切割，形成两个三角形状，然后要求孩子将这两个三角形状拼接成与另一张未切割的矩形相同的矩形。如有疑问，请再解释一遍。一分钟三遍。
3.数13个物体。让孩子用手指指着13个物体，数两遍。是的，一次通过。
4.区分下午和下午：‘是上午还是下午？’(比如下午考试要反着问。)又问：‘每天早上醒来后是早上还是下午？’快吃晚饭是上午还是下午？三个问题都是肯定的。
5.说明性别，问男生和孩子：‘你是男生还是女生？’不回复就问：‘你是女生吗？’(倒着问女生)倘若回答‘不是’，可以像第一次那样再问一遍。然后他指着自己问孩子，‘我是男是女？’(女主倒着问)两个问题都过了。
6.让孩子用手食指伸出一只手，问：‘你这只手有几根手指？’让孩子伸出另一只手，问：“那只手有几个手指？”然后问：‘双手有几根手指？’倘若要统计儿童，就应该阻止他们。三个问题都是肯定的。
如何看孩子智慧不智慧
走路早的孩子更智慧。
说话早的孩子反应更快。
对外界事物表现出广泛兴趣的孩子更智慧。
对某事表现出极大关注的孩子更智慧。