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“人工智能+”动漫人才培养的个性化学习发展策略研究.pdf作者-杭州市社会科学界联合会 杭州市社会科学院 编7页

减小字体 增大字体 作者:佚名  来源:本站整理  发布时间:2021-04-01 11:23:51
内容简介:
封面,书名页,目录,CONTENTS,特稿,建设未来城市之江试点的借鉴与对策,数字公共文化服务云端创新与对策研究,现代国家三面相与工会改革的三重逻辑,创意经济研究,数字经济时代网络直播产业发展的思路与对策研究,城市发展视角下对购物中央的重新审视,中国飞地经济运行机制探析,杭州都市圈打造长三角一体化金南翼研究,温岭接轨大上海、融入长三角高质量发展基础和策略研究,创意文化研究,从“普惠”到“有味”:杭州文化供应研究,提升城市书房品质的调查与建议,故宫文创产品对地域文化传承启示及普适性研究,高职院校产教融合的路径选择与难点突破,公共图书馆服务转型方向及对策,公共图书馆联防抗疫应对策略,政务创新研究,垃圾分类中转站设立的社会舆情与应对策略,“人工智能+”动漫人才培养的个性化学习发展策略研究,杭州都市型现代农业职业农夫培育路径研究,创意城市研究,高教园区与杭州钱塘新区深度融合研究,城市大脑框架下社区小脑建设的思索,“前亚运”时期杭州市公共服务领域英文译写规范化研究,历史文化研究,文旅融合背景下古建筑开放利用新思路,杭州思鑫坊前世今生与保护利用思索,萧山县儒学的文脉渊源,海宁市米谷故居的历史文化因素深度挖掘与运用研究,投稿须知,版权页,封底
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文本摘要:
OZg+eVi创意城市学刊2020年第3期“人工智能+”动漫人才培养的个性化学习发展策略研究?◎李振华提要:着力开展“人工智能+”动漫人才培养的个性化学习发展策略研究是培养高层次的动漫个性化人才及推进《高等学校人工智能创新行动计划》的重要举措。从“人工智能+”动漫人才培养的个性化学习发展内涵出发,以动漫人才个性化学习发展的实践共同体为核心力量,通过“多元+交互+群体”等方式形成“三位一体”的个性化学习发展策略,即优化发展动漫人才个性化学习发展机制,增强动漫人才个性化学习体验,

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作者:佚名

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