“菜单式”教学：高校辅导员培训新思路.pdf作者-周浩波 主编;谢晓娟 执行主编6页

内容简介：
封面,前折页,书名页,版权页,当代中国马克思主义评论（第2辑）,目录,第一编 习近平治国理政新理念新思想新战略,在理论与实践的良性互动中推进理论创新,管理、政府管理与中国推进政府管理的必然性,中国特色社会主义理论体系是真理性与价值性的有机统一,浅谈习近平开放发展理念,治国理政新理念新思想新战略的五个基本问题,习近平生态思想探析,文化强国语境下的文化自信建构研究,习近平生态文明建设思想研究,习近平网络强国战略思想研究,浅析习近平以人民为中央的发展思想,共享发展的理论内涵及实现原则,以“五大发展理念”推动辽宁老工业基地振兴,第二编 推进党的建设新的伟大工程,从严治党的理想信念教育维度,十八大以来中国共产党党内监督思想的演进与意义,党的建设制度改革的历史经验及现实选择,恩格斯的权威思想及其当代价值 ,筑牢共产党员的责任担当意识,第三编 思想政管理论教育教学创新,现代网络传播条件下大学生思想政治教育研究,“微时代”下高校思想政治教育方法创新研究,共享理念下高校思想政管理论课教学改革路径探析,微时代下对思想政治教育中理论灌输法的新思索,思想政管理论课突出学生主体作用研究,论思政课“菜单式”教学中的大学生主体性,浅析高校思想政管理论课教学改革,基于“服务—学习”的高校思想政管理论课实践教学模式研究,学生团队参与教学中运用“菜单式”教学法的举措思索,“菜单式”教学法的探索与实践,研究生思政课“菜单式”教学模式的探究,“菜单式”教学：高校辅导员培训新思路,网络文化背景下 “学生团队参讲式”教学法与教师主导地位,“学生团队参讲式”教学法：思政课攻坚战之“八有”原则和方法的实践样本,“学生团队参讲式”教学方式实践应用研究,思政课“菜单式”实践教学模式探赜,“订单式”教学法,后折页,封底
目录菜单：

文本摘要：
“菜单式”教学：高校辅导员培训新思路?邢淑华刘鑫倪娜??时代的发展和我国教育体制改革的深化对辅导员培训的目标和任务提出了新的要求。“菜单式”教学坚持“以人为本”的教学原则，尊重辅导员的差异性，注意辅导员实际工作能力的提高，是辅导员培训的一种新的发展途径。在设计辅导员培训“菜单”时应该充分考虑辅导员的详细需求，制定出培训专题以方便培训“菜单”的实施，在“菜单”实施的过程中，必须做到宏观与微观的统筹，将“菜单式”教学真正落实到辅导员培训实际问题的有效解决中。一“菜单式”教学及其优

“菜单式”教学：高校辅导员培训新思路.pdf查看链接：点此立刻查看