初二物理阶段性测试(2002.10) 班级--------姓名-------学号-------得分------- 填空题; 1测量长度的常用工具是----------。 2,同学用刻度尺测得教室黑板长3.45,他的错误是______,应该写成_______,所用的刻度尺的最小度值为____________。 3,现有四个测量结果分别为1.56米,9米,1.3米,1.2分米,请选择适当的数据填入下面对应物体的后面,1o 1分硬币厚度________;2o一支钢笔长度________;3o三层楼的高度_________;4o小华的身高_________。4、速度是表示_________________________的物理量,在匀速直线运动中,速度等于________________,某物体速度为5米/秒,它表示_____________________。5、声音是由于物体的________________而产生,在15oC空气中声音的传播速度为______________________。6、坐在直升飞机里的人看到高楼以10m/s的速度向上运动,这是以_______为参照物。若以高楼为参照物,飞机以________________km的速度向___________运动。7、甲、乙、丙三人顺着风向骑着自行车,甲感到逆风,乙感到无风,丙感到顺风,则三人骑车速度从小到大的排列顺序是__________________________________。8、百米赛跑时,一运动员前30米是以6米/秒的平均速度加速跑,接着是匀速一直跑到终点,到达终点的成绩是12秒,则后70米的平均速度为__________,第6秒末速度为_________,全程的平均速度是____________________。9、乐音有三个特征,音调、_________和__________,其中音调由声源振动的________决定,买碗的时候,我们可通过敲击听声来鉴别碗的好坏这是根据不同碗的________不同;两次敲锣用力不同,声源振动的_______不同,因而____________不同。10、船在静水中速度为2m/s,水流速度为1.5 m/s,当船顺流而下船相对于河岸的速度是___,船相对水速度是______________。11、甲,乙两人测同一物体的长度,甲为1.8751米,乙为1.875米,若两人都没有测量操作上的错误,则他们结果不同的原因是___________,如果现在改用最小分度值为分米的刻度尺测量,结果应为_________分米,由此测量结果最小数点后的位数由_______和_________共同决定。12、甲、乙两辆汽车,甲车长60m,速度v甲=5m/s,YI LG TA 40M,V2 =3m/s,求:(1)若两车同向而行,甲车在后(超车),两车相遇至离开的时间________,(2)若车相向而行(错车)则两车从相遇到离开的时间的时间为_________。二、选择题(每题2分,计40分)1、国际单位制中,长度的基本单位是( )A.千米 B.米 C.尺 D.厘米。2、下列说法中正确的是( )实验室中出现了错误,便产生误差。认真测量不产生误差。选好适当测量工具,认真细致地测量便能避免误差。测量方法正确的前提下才能称得上误差。3、有一人坐在青岛开往上海的轮船上,在快到上海时说:”上海终于来到我的身旁”他说这句话所选择的参照物是( )A.上海 B.青岛 C.另一艘和该轮交会货船 D.他坐的轮船。4、在匀速直线运动中,下列公式=S/t,正确说法是( )A.速度v与路程S成正比 B.速度v与路程S,时间t没有关系C.速度v与时间t成反比 D.速度v一定时,路程与时间t成反比。5、关于声音的产生和传播,下列说法正确的是( )A.只要有振动,便一定能听到声音 B.声音也可在真空中传播C.只要有振动,便一定能产生声波 D.若有声波,则一定有振动。6、钓鱼时若有人从旁经过,他的脚步声会吓跑鱼,这说明( )A.只有空气能传声 B.只有大地能传声C.只要有振动,便产竽波 D.若有地波,则一定有振动。7、下列单位换算中正确的是( )www.book118.com=1.2m╳100cm=120cm www.book118.com=1.2m╳1/100=120cm www.book118.com=1.2m╳100m=120cm www.book118.com=1.2╳1/100cm=0.012cm 8.一船逆流而上,路过一桥下时一木箱落下水中顺流漂去但无人发现,2分钟后船员发现货物丢失,立刻掉转船头以原速追赶,那么以发现货物丢失到追上货物共需( )A.2分钟 B.大于2分钟 C.小于2分钟 D.条件不足,无法确定。9、”闻其声而知其人”意思是对熟悉的人我们一听说话就知道是谁了,这主要是根据声音毫米 )A.音调 B.响度 C.音色 D.以上都不对。
初二物理单元试题.doc
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