夏天真热大班教案

夏天真的很热。大班教学计划

作为一名为他人代课解决问题的人民教师，往往需要根据教学需要制定教学计划，这将有助于学生理解和掌握系统的知识。教案怎么重点？以下是大班炎炎夏日的小系列教案，供大家参考，希望对有需要的朋友有所帮助。

夏天真热大班教案1
活动目标

1.让孩子通过各种感官感知夏天的来临，掌握夏天的季节特征。

2.引导幼儿明白，炎热干燥的夏天要注意防晒，不要在烈日下玩耍，要多喝水。

3.帮助孩子了解几种常见的降温工具，简朴了解人们夏天防暑降温的方法。

要准备的活动

有趣的锻炼：夏季用品

活动过程

第一，进口

老师：孩子们喜欢听故事。现在老师给大家讲一个《小狗不热了》的故事。孩子喜欢吗？

老师讲故事《小狗不热了》

第二，扩大

1.了解夏天的基本特征

老师：小朋友，刚才老师讲的故事里的小狗会戴一顶很酷的帽子，摇一摇风扇。

过了一会儿，我喝橙汁，吃西瓜，吃冰淇淋。这是什么季节？

(夏季)

(1)你知道现在是什么季节(夏天)吗

(2)你怎么知道夏天来了，夏天是什么感觉？

夏天和春天，秋天和冬天有什么区别？

(自由讨论)

总结：夏天很热，穿的衣服比以前少，吃的水果种类也比以前多。

昆虫多，树叶厚。

2.让孩子知道夏每天气热，这么热的天，人该干什么。

(1)倘若我们现在在院子里跑，我们会大汗淋漓。夏天太热了，我们该怎么办？

谁能想出一些好办法让我们在外面玩的时候不那么火？

(2)总结：户外时注意防晒，不要在烈日下玩耍，长时间在烈日下行走要带太阳伞。

下午2点太阳最热。在非常炎热的夏天，我们应该尽量减少外出的时间。

3.引导孩子讨论：有什么方法可以让自己降温？

(1)孩子，你能做些什么让自己有一个凉爽的夏天？

比如吃什么可以降温？

你能做些什么来让自己冷静下来？

和旁边的小朋友讨论一下，我们比较一下谁的想法最好。"

(2)孩子说出自己想出的很酷的方法。

第三，结尾

1.引导孩子交流，懂得如何度过夏天变得凉爽。

2.有趣的训练：夏季项目。

让小孩子知道什么是夏季用品。

让孩子知道游泳的时候一定要有父母跟着，注意安全！

附故事《小狗不热了》

我的狗黄煌去旅行时非常开心。黄煌早早起床，提着旅行箱出发了。哎哟，今每天气真热。没走一会儿，黄煌头上的汗滴滴答答下来，黄煌穿的背心湿透了。我能怎么做呢？黄煌突然想起他的旅行箱里有一顶太阳帽，于是他赶快把它拿出来，随身带着。哇，凉快多了。但没走一会儿，天又热了，黄煌从手提箱里拿出他自己的小风扇，一个上一个下。很酷。走着走着，黄煌感到口渴，就拿出自己的橘子水。哇，喝橘子冷水真好。黄煌感觉惬意多了，智慧的黄煌也不再火辣了。

夏天真热大班教案2
一、活动目标。

1.让孩子通过各种感官感知夏天的来临，掌握夏天的季节特征。

2.引导幼儿明白，炎热干燥的夏天要注意防晒，不要在烈日下玩耍，要多喝水。

3.帮助孩子了解几种常见的降温工具，简朴了解人们夏天防暑降温的方法。

4.培养孩子在人前大胆说话的习惯，学习普通话。

5.乐于探索，乐于交流，乐于分享。

二、活动准备。

夏季用品。

第三，教学过程。

进口。

1.老师：孩子们喜欢听故事。现在老师给大家讲一个《小狗不热了》的故事。孩子喜欢吗？

2.老师讲故事：《小狗不热了》。

(二)扩大。

1.了解夏天的基本特征。

老师：小朋友，刚才老师故事里的小狗戴着凉帽摇着风扇，然后喝着橘子水，吃着西瓜，吃着冰淇淋。这是什么季节？(夏季)

(1)你知道现在是什么季节(夏天)吗

(2)你怎么知道夏天来了，夏天是什么感觉？

夏天和春天，秋天和冬天有什么区别？(自由讨论)

总结：夏天很热，穿的衣服少，吃的水果种类多，昆虫多，树叶厚。

2.让孩子知道夏每天气热，这么热的天，人该干什么。

(1)倘若我们现在在院子里跑，我们会大汗淋漓。夏天太热了，我们该怎么办？谁能想出一些好办法让我们在外面玩的时候不那么火？

(2)总结：户外时注意防晒，不要在烈日下玩耍，长时间在烈日下行走要带太阳伞，下午2点太阳最热。在非常炎热的夏天，尽量减少这种出门的时间。

3.引导孩子讨论：有什么方法可以让自己降温？

(1)孩子，你能做些什么让自己有一个凉爽的夏天？比如吃什么可以降温？你能做些什么来让自己冷静下来？和旁边的小朋友讨论一下，我们比较一下谁在想有多少方法是好的。"

(2)孩子说出自己想出的很酷的方法。

(3)结局。

1.引导孩子交流，懂得如何度过夏天变得凉爽。

2.有趣的训练：夏季项目。

(1)让孩子知道什么是夏季用品。

(2)让孩子知道，游泳时一定要有父母跟随，注意安全！

四.附故事《小狗不热了》。

我的狗黄煌去旅行时非常开心。黄煌早早起床，提着旅行箱出发了。哎哟，今每天气真热。没走一会儿，黄煌头上的汗滴滴答答下来，黄煌穿的背心湿透了。我能怎么做呢？黄煌突然想起他的旅行箱里有一顶太阳帽，于是他赶快把它拿出来，随身带着。哇，凉快多了。但没走一会儿，天又热了，黄煌从手提箱里拿出他自己的小风扇，一个上一个下。很酷。走着走着，黄煌感到口渴，就拿出自己的橘子水。哇，喝橘子冷水真好。黄煌感觉惬意多了，智慧的黄煌也不再火辣了。

5.活动反思。

因为孩子们可以感受到夏天阳光下的热量，他们可以更好地理解这个故事。学故事的时候，孩子在做动作的时候很感兴趣。通过这次活动，孩子们对如何防晒有了更清晰的认识，这对度过夏天有很大的帮助。