英语四六级写作高分技巧

英语四六级写作高分技巧1。关于阅卷流程，每个阅卷老师都需要在规定的时间内保质保量的阅读规定数量的试卷。其实老师留在每张试卷上的时间很短，甚至只有十秒钟。评卷前，老师们会接受一个简短的培训，了解相关的规定。然后把不同年级的作文通读一遍，熟读。然后在阅卷时，采用全局打分的原则，先大致看文章属于哪个年级，再看是否有一些基础和低级错误，倘若没有，给出这个年级的高分；倘若是，酌情扣分。第二，关于作文的重点部分，由于阅卷老师在每篇作文中停留的时间比较短，决定了他们只能把重点放在一些内容上，把每篇作文作为一个整体来掌握。其实这就跟我们小学语文作文一样。我相信当时的语文老师告诉我们，开头和结尾一定要写的很美。同样，在英语写作中，这也适用。对于英语作文，重点包括段落的开头、结尾和第一句话。因为我们写的是议论文，所以这些地方是最有可能出现在中央的地方。关注这些地方，可以帮助老师在短时间内抓住重点。所以在写作时，可以安全大胆地在这些地方埋伏亮点，不能犯拼写单词等低级错误，避免写不出来的单词和短语。倘若真的非要的话，其他部分允许犯小错误，因为老师对这些地方很少关注。第三，关于高分作文的特点，写作部分的分数要高于其他部分，所以这部分要尽量考高分。那么高分作文有什么特点呢？首先要包括所有的要点。题目中会给一些分，所以我们需要做的是把所有的分都写出来，不全面就一定要扣；其次，它应该包含一些高级词汇。比如我们通常用重要，但这是我们第一次接触英语时得到的。我们可以用一些高级的词来代替，比如生命的、残酷的、有意义的等等；然后，可以用一些复合句代替简朴句，比如强句、倒装句、虚拟句；最后，过多的衔接词可以用来使文章更有衔接性。4.实用技巧既然高分作文有一些特点，那么在实际写作中应该怎么做？(1)设定一个明确的开始。怎么说呢？在我们的四六级作文中，我们通常会提出一个现象，不同的人有不同的看法，然后问你的看法是什么？这就决定了我们的写作是一种体裁写作。所以可以采取开门见山，从一开始就指出主题的方式。对于这个问题，A怎么想，B怎么想，然后指出我的看法是什么。接近题目结尾。在第二段多方面讨论后，最后在第三段，应该通过改写主题句来重新指出主题。连接顺畅的中段。第一段提出你的观点后，第二段要多方面讨论你的理由。根据老师的阅读特点，我们总是可以在第一段说出来，使之成为本段的中央句。然后从多个角度论证。为了使段落衔接顺畅，可以使用一些相关的词语，如and，or，but，so等。你也可以用序数使文章看起来更有层次感。通过阅读以上，你对四六级写作有一定的掌握吗？除了上面提到的，大家平日一定要注意勤加训练。积累了一定的技能，准备充分，你一定会在考试中发挥得更好，取得最好的成绩！四六级高分写作技巧2[网络综合-英语写作翻译] 1。图片描述图片构图图片的描述要在第一段进行，最好从第一句开始。这些作文大多是一张图，也有两张图。倘若出现两张图，很可能会突出对比。
图片上可能没有任何文字，也可能有一句话在上面，可能一个人说或者两个人说，也可能在图片外面写一个总结句。请注意，这句话或者两句话一般都很重要，要翻译。一般来说，图片的描述不需要太长，但要简洁准确。2.画面构图结构分析我们想象中画面主题最典型最理想的轮廓应该是这样的：1。描述图片2。得出画家的意图3。做个评论。这个大纲我们详细分析一下，第三点要详细研究。首先，从画面中画出一个社会现象或社会问题，可以是好的，也可以是坏的。在推导画家的意图时，往往是通过对这种现象或问题的表达来证明它吸引了人们的注意力。还有一种可能是说造成这种现象或问题的原因，大纲可以直接列出，也可以用上面的大纲。这时简朴的意图推演可以直接放在第一段描述画面之后，原因可以在第二段陈述。第三段，评论可能以简朴的评论和深化主题结束，但这种可能性越来越小。这部分大概讲的是解决方案，不好的是怎么解决，好的是怎么进一步发展。从上面的列表中，我们可以看到这些年来真实的轮廓是如何一步步逼近我们想象中的理想模式的。对于大纲中的变化和规律，我们来分析一下。仔细分析，我们会发现历年考研真题(微博)基本呈现‘现象或问题——说明原因——解答’的格局，但变化很多。因为我们谈论的既可以是值得推广的好事，也可以是令人担忧的社会问题；鉴于后者，我们很可能需要提出做法；至于前者，可能解释完了，也可能需要写相应的做法。四六级高分写作技巧31。文笔清晰，段落清晰：一般来说，要给阅卷老师一种恬静的视觉感受。字体不宜过大或过小，应为行距的1/3-1/2；另外，大小要一致，不能大小不一；字母的倾斜方向应一致，不得错开；要在给定的虚线上写字，你不应该上下跳动。一般一段可以分为三段，每段开头缩进，即每段开头留4-8个字母的空格，每段开头缩进量要一致，让审稿人一目了然。2.内容完整，紧扣题目要求(完整):一般来说，四六级写作会给出三个中文提示，考生严格按照三点写三四段。不要有任何遗漏，也不要随意改变大纲点的顺序。因为这是一个工作流程，审稿人要在30秒左右打分，所以不想看到一篇严峻偏离大纲的作文。3.确定无误后，再呈现亮点(准确):这个是核心。在写作时间和空间都很短的情况下，考生写的内容几乎是一样的，唯一的标准就是语言的质量。所以首先要保证语法拼写准确，即使是小词短句。倘若有能力，再去追求闪耀的文字。比如写作文的时候，有考生写了开篇那句话：不可否认名字的生命性在海内一直是热门取消话题。这句话是典型句，基本结构是准确的，但是有两个明显的错误。一处至关重要，这是形容词，但这里要用名词。作者可能想用高水平的词汇来代替重要性，以显示单词的多样性，但结果是弄巧成拙。还有一个错误是名字前应该有一篇文章A，其实是在题目里给的。结果这个学生忽略了，缺乏基本的语法意识。其实作文中常常出现的语法错误包括时态错误、名词和动词的单数和复数错误、代词不一致、词性错误、主谓不完全错误，所以写作时要小心。4.简洁的语言和恰当的论点：避免长篇大论和重复。
有的考生背一些经典句型，都是为了凑单词而用的，给人一种低级的感觉。比如最后一段，有个同学写道：就我而言，权衡论据的利弊，倾向于赞同后面的观点。其实就我而言，权衡一下论据的利弊，就用一个。另外，虽然内容没有语言重要，但肯定会影响分数。考生平时尽量多训练，让自己在考场上迅速想出一些有力的理由和恰当的例子。强烈建议文章第一段(开头)用一长一短，第一段先长后短；文章主体部分，先用一个短句说明主要意思，然后在阐述几个重点时采用先短后长的句群形式，一定会让主体部分出彩！文末一般用长的短的就够了。5.先总结再划分，善用连贯词汇：英语文章特别喜欢先总结再划分或者开门见山的模式。另外，段落和句子之间的形式联系手段特别明显，就是用了很多相关的词语。写作时几乎是每段开头的句子加上给定的三点提纲，再加上两三个引申句，即理由句或例句。当然，有时候为了表现自然或者扩大字数，可以加一点伏笔句。比如一年真正作文的第一句话，既可以是有人声称名字很重要，也可以是当名字a. Re重要与否时，不可否认是一个有争议的话题。然后说一些持正面观点的话。然后加两三个参数。论点句或引申句之间最好有连接词，比如第一、第二、最好、也、类似、同理、如何等等。6.敢于表达自己的观点：不要犹豫，确定语言准确，就说一些小学生说的话。倘若有同学在第一段写道：有人认为名字很重要。他们说，倘若一个人著名字，我们可以记住他。倘若他没著名字，我们就记不起他了。这样的作文没有语言错误，但倘若写在开头，肯定得不到高分。英语四六级写作高分技巧41。阅卷流程既然每个阅卷老师都需要在规定的时间内保质保量的阅读规定数量的试卷，其实老师留在每张试卷上的时间很短，甚至只有十秒钟。评卷前，老师们会接受一个简短的培训，了解相关的规定。然后把不同年级的作文通读一遍，熟读。然后在阅卷时，采用全局打分的原则。先大致看一下文章属于哪个年级，再看看有没有一些基础和低级错误。倘若不是，给这个年级一个高分；倘若是，酌情扣分。2.最关键的部分是阅卷老师在每篇作文里停留的时间比较短，这就决定了他们只能把重点放在一些内容上，把每篇作文作为一个整体来抓。其实这就跟我们小学语文作文一样。我相信当时的语文老师告诉我们，开头和结尾一定要写的很美。同样，在英语写作中，这也适用。对于英语作文，重点包括段落的开头、结尾和第一句话。因为我们写的是议论文，所以这些地方是最有可能出现在中央的地方。关注这些地方，可以帮助老师在短时间内抓住重点。所以在写作时，可以安全大胆地在这些地方埋伏亮点，不能犯拼写单词等低级错误，避免写不出来的单词和短语。倘若真的非要的话，其他部分允许犯小错误，因为老师对这些地方很少关注。3.高分作文的特点写作部分的分数比其他部分高，所以这部分要尽量考高分。那么高分作文有什么特点呢？首先要包括所有的要点。题目中会给一些分，所以我们需要做的是把所有的分都写出来，不全面就一定要扣；其次，它应该包含
比如“重要”，我们通常用重要，但这是我们第一次接触英语时会得到的，我们可以用一些重要、关键、重大等高级词汇来代替；然后，可以用一些复合句代替简朴句，比如强句、倒装句、虚拟句；最后，过多的衔接词可以用来使文章更有衔接性。4.实用技巧既然高分作文有一些特点，那么实际写作中应该怎么做？(1)设定一个明确的开始。怎么说呢？在我们的四六级作文中，我们通常会提出一个现象，不同的人有不同的看法，然后问你的看法是什么？这就决定了我们的写作是一种体裁写作。所以可以采取开门见山，从一开始就指出主题的方式。对于这个问题，A怎么想，B怎么想，然后指出我的看法是什么。接近题目结尾。在第二段多方面讨论后，最后在第三段，应该通过改写主题句来重新指出主题。连接顺畅的中段。第一段提出你的观点后，第二段要多方面讨论你的理由。根据老师的阅读特点，我们总是可以在第一段说出来，使之成为本段的中央句。然后从多个角度论证。为了使段落衔接顺畅，可以使用一些相关的词语，如and，or，but，so等。你也可以用序数使文章看起来更有层次感。倘若我们的朋友能做到这些，平时多训练，相信大家都能勇往直前，四六级都能成功！