法治护航快乐成长作文

法治护航快乐成长写作在日常生活或工作学习中，大家都尝试过写作。根据写作时限的不同，写作可以分为限时写作和非限时写作。那么，你学过作文吗？以下是边肖编的一篇关于法律陪护幸福成长的作文，仅供参考，希望对大家有所帮助。法治护航，快乐成长。写1法的人，也是世间的程序，万物的工具。——铭文我们出生的时候，有一种无线的力量一直保护着我们不受伤害，那就是法律。法治为我们的成长保驾护航。在公园里，随处可见“请勿践踏草坪”的标志；路边，到处都是各种各样的路标；在校园里，“进班即静”的口号醒目而深刻……可以说我们生活在一个法治社会，法制无时无刻不在制约着我们的行为，同时也在保护着我们，指引着我们。俗话说：国家不能亡，人民不能立。作为未成年人，面对世界，面对花与草，面对明媚的阳光与暗夜的阴霾，一起歌唱，一起争抢，应该如何选择，走下去？难道我们不应该追随法治的脚步吗？为了我们更好的成长，我们不应该是一个知道、学习和使用法律的小公民吗？邓小平爷爷曾经指出“法制教育要从娃娃抓起”。想必你父母从小就给你灌输法制教育，老师也常常教我们做守法公民。甚至一些关于青少年犯罪的案例也常常在电视上播出，警告我们未成年人不要再犯同样的错误。我在电视上看过很多镜头。镜头一：拥挤的市场，人来人往，人管自己的事。他们没有注意到，一名男子正拿着镊子，偷偷把手伸进一名女子的口袋，捏出一部手机，并立刻上车逃离现场。当女人意识到手机不见了，她只能焦急而茫然地四处张望。几天后，这名男子和他的同伙被逮捕，他们将为自己的行为付出代价。画外音：也许这个男人被迫走上犯罪的道路只是因为生计，但他有没有想过，当他的妻子和孩子知道了钱的来历，他们会安心地花掉？当他不得不踏入监狱大门时，他们会有多难过？镜头二：在公交车上，乘客的行李放在乘客上方的站台上。这时，一位乘客上了车，看到车上没有座位，他站在车内，瞥了一眼柜台上的行李。没人注意到他的时候，他就拿着背包，肆无忌惮地翻找起来。最近的乘客假装什么也没看见，甚至把头转向窗外。虽然其他乘客也目睹了一起“犯罪活动”，但没有人对此保密，也没有人阻止。这时，背包的主人正在低头玩手机，根本没有注意到小偷。乘客在发现有价值的东西后立刻离开了。画外音：乘客的东西被偷了。是小偷吗？是的，但更大的错误在于对周围人的盲目。也许他们都知道如何认识和遵守法律，他们不会像那个小偷一样偷东西，但他们知道勇敢也是我们公民的责任吗！我们不仅要知道和遵守法律，而且要使用法律。一个又一个镜头强调法治的重要性，一个又一个例子呼吁我们青少年认识、遵守和使用法律。只有这样，我们的成长才会健康安全，因为有法律的护航！法治是空气，充满我们的世界。生活离不开法治，就像人离不开空气一样。法治为我们创造了一个更加和谐、稳定、美好的社会。感谢法治。从小到大，法治一直伴随着我成长。让我们走好人生的每一步。
作为青少年，祖国的未来应该由我们来建设。我们应该了解法律，遵守法律，使用法律。我们不能因为一个念头就毁了自己的一生。我们还有很长的路要走。为了我们的未来，为了我们的家人和朋友，为了我们国家的发展，为了我们社会的稳定与和谐，我们应该知道法律，遵守法律，使用法律，更努力地学习，为我们的祖国建设更美好的明天。为了快乐成长，让法治为我们保驾护航。一直有这么一句话，很好的诠释了《关爱成长法治护航》中的内容。“法律是高压线，谁遇到电击；法律是守护神，惩罚犯罪，保护好人。”。——后，法治护送快乐成长作文2法，人人懂法，但人人不懂法。学校有校规，叫校规，公司有公司法，叫公司制度，国家受国家法律管辖。这就是所谓的法律。不同人群遵守的法律不同，自然就有差异。所以，没有人能理解各个群体、各个地方的“规律”。然而，当一名当地警察局长在办公室喝咖啡时，当地一所学校发生了恶性斗殴事件，作案的高中生在斗殴中杀人。不久之后，有人给警察局打了几个电话，请局长过来看看。想想局长接下来会怎么样。你会根据需要品尝他的咖啡，然后解决手头的工作，去事发现场吗？还是急着放下你的咖啡去审这种案子？倘若他选择后者，这当然是好的，他会是一个被人民爱戴的郝局长，但是倘若他做了第一件事，那么他就已经违背了国家法律，因为他没有履行自己的义务，就是官员违法了，而在中国，很多“人民公仆”都是抱着这种心态工作的，就是“做好自己的事，做好人民的事”每个人都守法，但不是每个人都守法。路上红灯亮起，你看到的是匆匆忙忙的人们穿梭在“飞车”之间，而在那些“飞车”中，有多少司机是醉酒后无证驾驶的？社会需要法律，社会中的每一个群体都需要法律来约束和规范。学校对社会上的青年群体影响很大，也是青年群体法律意识逐渐形成的地方。在当今教育普及的中国，学校对社会法律规范的影响会很大，真正好的学校肯定会这么做。当然，茫茫大海中没有鱼这种东西。当地一所学校有一个生动的例子。21世纪初，一个高中生因为一件小事刺伤了一个比他小一岁的学生。所以，他的法律意识在哪里，道德意识在哪里，责任不完全在学校。更'应该是他个人的问题，学校要严格负责。类似的事情发生只是时间问题。当然，未成年学生被判七年徒刑，他的“光辉历史”被永久记录在他的个人档案中。
现在20xx年，教育几乎遍布全国，学校更注意培养学生的法律意识，那么“漏网之鱼”还会出现吗？答案是绝对肯定的。如今，发达的技术向我们展示了各种校园暴力事件。频率真的很震撼。恶性伤人和故意杀人好像很常见。我们不妨考虑一下。有的学校几乎成了犯罪场所，学生和乘客几乎都是不负责的罪犯。出现这种情况的最终原因是什么？因为学校管理不好？我不这么认为。可能是因为很多学生法律意识太弱，心理健康已经出现了落差。这两点都可以解决，对以后做“社会支柱”的他们会有很好的影响，对这个社会肯定是有好处的。大势所趋，在这个社会竞争激烈的时代，焦急和不安充斥着整个社会，而这个只在乎功利的时代，好像带走了很多人在“法律理解”上所用的很多其他精力。但是治本之道只能靠法律不断的去矫正。法治护航快乐成长作文3在我们的生活中，法律无处不在，我们无时无刻不被法律所约束，哪怕只是一个无心的小动作，都有可能触犯法律。一天下午，我骑自行车回家。突然，天空飘来厚厚的乌云，带着强风，压着我。我看到要下大雨了。为了快点回家，我趁着大风，双脚加快了蹬速。路过一个路口，虽然看到红灯闪烁，但还是趁着车流稀少的空档，拼命冲过路口。过路口的时候，一个交警突然出现在我面前，一脸严峻的向我招手，示意我停车。我回想起刚才闯红灯的行为，心想：“我就是闯了红灯！需要这么夸张吗？”虽然心里这么想，但还是老诚实实把车停了下来。与我脸上冷漠的表情形成鲜明对比的，是交警严峻的表情。他给了我一个礼，语气中带着一丝威严说：“同学，你刚刚犯法了！”什么？违法？我不敢相信我的耳朵。“你刚刚闯了红灯，已经触犯了《中华人民共和国交通法》，但是为了还未成年的你，这次不会追究你，只会批评教育你。下次你不能再这样闯红灯了。你看你多危险。”之后交警就走了。回到家，还在担心刚刚发生的事情，立刻上网查了一下《中华人民共和国交通法》。其中，《总则》第一章第二条：“中华人民共和国境内的驾驶人、行人、乘车人以及与道路交通有关的单位和个人，应当遵守本法”，使我恍然大悟。原来不仅机动车需要遵守交通，骑车人和行人也一样，要认真学习各种法律，就像学习《交通法》一样。作为自行车运动员，我们应该首先做最基本的事情。对于任何机动车或非机动车来说，遵守“红灯禁止、绿灯通行、黄灯警告”是非常重要的。另外，非机动车要在非机动车道上行驶，“在没有非机动车道的道路上，要靠车行道右侧行驶”，所以在道路中间骑自己的车是非常错误和危险的。对非机动车停车也有一定的重视。在指定地点没有停车地点的，停车不得妨碍其他车辆和行人通行。所以，把自行车停在盲道上是不对的。以下是行人制定的规定，对我们来说比较常规。行人应走在路边或人行道上。过路口或过马路时，应走人行横道或过街设施，如过街天桥、过街地道等。倘若路口没有路口设施，确认安全后必须通过。
我常常看到许多行人悠闲地穿过马路中央和无尽的车流，这不仅阻碍了交通，也对他们的人身安全构成了极大的威胁。通过铁路道口时，应严格遵守交通信号或管理人员的指挥。当没有交通信号时，需要确认安全后才能通过。总会有不注意安全的人随意穿越铁路，往往会造成不可挽回的后果。因此，铁路道口的安全应得到更多的关注。还有一点和我们的生活息息相关。坐公交车需要注意什么？“乘客不得携带易燃、易爆等危险物品，不得向车外抛掷物品，不得有影响驾驶员安全驾驶的行为”。这一点我们的父母或老师应该告诉过我们很多次，但为了我们自身的安全，必须强调很多次。目前，我们的中学生没有接受过正规的法律教育，因此对许多法律内容都不认识。所以我们希望能有更多的机会接触法律知识，也希望学校能多开展法律报道等活动，让我们更好的了解法律，不违法。