多彩幼儿园园务工作总结

多彩幼儿园园务工作总结
　　总结是对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究的书面材料，它可以使我们更有效率，因此十分有必须要写一份总结哦。总结怎么写才不会千篇一律呢？下面是小编为大家收集的多彩幼儿园园务工作总结，欢迎阅读与收藏。


　　一、不断优化幼儿园的硬软件
　　一年来，我园在办园条件上加强软硬件建设，坚持两手抓：一手抓硬件建设，一手抓保教质量。硬件上向现代化方向发展，在每班配置了多媒体教学设备，并在每班配置了一台电脑、电视机。还利用暑假期间对幼儿园进行了全面装修。在软件上我园毫不放松对教师业务素质的提高，努力营造良好的学习氛围，树立学习的理念。采用培训和自学相结合的原则，使教师人人会用电脑，大大提高教师的教学水平，优化师资队伍。今年，我园大部分教师参加了大专学习，未取到教师资格证的教师，全部都参加了江门幼师组织的学习培训。
　　二、建立较规范的基础管理
　　我园有一整套完善的规章制度，工作考核制度，继承坚持实行每月百分考核制度，针对园内的日常工作，按德、能、勤、绩四方面制订有关的评分标准，采取自评和领导考评（平时检查和抽查相结合的方法），并通过考核进行综合评分，按考核成绩发月考核奖金。重奖工作成绩突出的班级个人，初步建构了平等竞争、绩效优先的、奖勤罚懒、奖优罚懒等具有竞争激励和约束的管理机制，增强了教职工的工作责任感。</spanstyle="background:#b2ec0a;">
　　三、逐步实现教育的均衡化、优质化
　　幼儿的发展问题，是幼儿教育的根本问题。为了更好地促进幼儿发展，我园又探索走小班化教学的路子，给孩子们创造了一个足够大的学习、生活的空间，使他们能得到老师更多的关爱。实践一年下来，我园教师都尝到了小班化教学的甜头。
　　在课程改革的浪潮滚滚而来的新形式下，将纲要的理念付诸实践，率先进行了课改的试点，改变了单一的课程组织模式，建立起多元化的课程体系。期初认真制订好切实可行的各类计划（教学计划、班级工作活动计划、周计划、常规工作计划等），并把每周对一个详细的活动、一日活动或一周活动的成功体会或问题进行反思，让教师在反思中逐步成长，逐步改进自己的教学行为。</spanstyle="background:#b2ec0a;">
　　在新课程理念的引领下，集体备课已成为我园的主要备课形式，由“统一备”转变为“重点备”，即备重点课例，由“备教师指导”转变成“重点备幼儿活动”，教师再根据本班幼儿的实际情况进行个性化备课，并定期进行辅导和检查备课笔记的可后修改情况。园长通过不定期听老师的随堂课、抽查老师的教案了解教师是否乐于接受教育任务，对照各项评价指标对教职工的工作作出合理评价。形成相互听课制度，重视听课后的评价活动，以促进相互间的提高。</spanstyle="background:#b2ec0a;"></spanstyle="background:#b2ec0a;"></spanstyle="background:#b2ec0a;"></spanstyle="background:#b2ec0a;">
　　我园积极开展了课题研究活动，把园本课程开发与课题研究结合起来，共同学习用理论去指导自己的实践，大家不但丰富了知识、锻炼了技能，还更新了理念，特别是在课件制作及运用方面，学习和研究能力大大提高，大幅度提高了我园的教学水平。
　　四、规范班级管理，重视班级建设
　　（1）树立幼儿一日生活即课程的观念，寓教育于各项活动之中，遵循幼儿行为规律对幼儿进行教育，将品德教育渗透在幼儿一日生活中，促进了幼儿文明行为习惯的养成。
　　（2）重视幼儿的创新精神和实践能力的培养，努力创设与幼儿教育相适应的良好环境，整合一日活动，引导幼儿努力达到年龄段发展目标，让幼儿在快乐的生活、学习中获得发展。</spanstyle="background:#b2ec0a;">
　　（3）严格执行一日生活作息制度，开展丰富多彩、形式多样的户外活动，促进幼儿体能发展。激发幼儿对体育活动的兴趣，提高幼儿的身体素质。
　　（4）根据教材内容，师生互动地创设与季节特点相适应的主题墙饰，动态地反映出幼儿学习、成长的过程。
　　（5）重视种植区、建筑区等区域的创设，让幼儿的学习生活更加贴近自然，增加了幼儿的知识，丰富了幼儿的情感。
　　（6）重视心理健康教育，为幼儿创设良好的生活环境，增强幼儿的.自信心，营造宽松的教育环境，促进班级幼儿健康和谐发展。
　　五、做好家园共育，保证幼儿健康成长
　　随着社会的发展，家长工作已成为幼儿园工作的重要部分，我园在办好幼儿园的同时，也把家长工作放在重要的位置上。
　　（1）定期召开家长座谈会，让家长了解幼儿教育的方法，指导家长按准确的方法，与幼儿园同步对幼儿进行教育。
　　（2）组织丰富多彩的亲子活动，通过亲子游戏、亲子运动会等活动加深幼儿园与家长、幼儿的情感沟通。
　　（3）举行家长开放日活动。为了进一步加强家园交流，形成家庭、幼儿园、社会教育合力，努力构建和谐教育，活动的开展加强了家园合作。
　　（一）、年度主要活动开展情况：
　　1、3月15日召开学期初家长会，让家长初步了解本园的保教计划以及需要他们配合的地方。
　　2、5月31日邀请家长参加家园同乐活动。活动中，每个家长与幼儿都是参赛选手，运球、套圈、钓鱼、投沙包……一个个有趣的游戏，不仅让孩子玩得开心，更是将家长带回了童年时光。每个活动室里都欢笑不断，洋溢着浓浓的家园合作气氛。
　　3、6月25-28日，开展半日开放活动，利用半日开放的形式，向家长进行学期汇报活动，利用多媒体、实物教具主要是向家长汇报本学期的教学内容及分享幼儿成长档案。
　　4、9月召开新学期家长会，让家长了解本学期教育教学工作、一日生活常规等内容，各班还重点就幼儿自我防护教育、安全接送、幼儿安全、卫生保健等问题与家长进行交流及需要他们配合的地方。
　　5、12月4-6日开展半日开放活动，老师都精心组织，利用多媒体、实物教具运用游戏开展活动，不仅让家长让家长了解孩子们在园的生活和学习情况、办园理念、课程特色。</spanstyle="background:#b2ec0a;">
　　6、12月24日，在曲江人民公园开展圣诞节游戏活动
　　7、12月31日在曲江区江畔健身广场，邀请家长参加庆元旦、迎新年亲子游戏活动。通过亲子游戏活动加深幼儿园与家长、幼儿的情感沟通。
　　（二）、年度主要教学活动工作安排：
　　二月份：
　　1．我们组织了幼儿入园，建立正常的教学秩序，并将开学工作落实到位。
　　2．加强了对幼儿进行安全意识教育及良好行为习惯的培养。
　　3．教师加强了对班级主题环境创设、重新调整、科学规划，形成了有序的游戏环境。
　　4.在本学期我园还对青年教师时常进行岗位练兵活动。
　　三月份：
　　1．常常检查各班常规，督促了教师对幼儿平日的教育。
　　2．各学段组织了不同的教研活动。
　　3．我们组织骨干教师进行示范课观摩活动并要求全体教师听课，评课。
　　4．对班级主题墙调研，提升教师主题墙创设的能力。
　　四月份：
　　1．督促了各学段组教研活动，共同探讨出现的问题。
　　2．调动青年教师公开课活动。
　　五月份：
　　1．开展各学段组教研活动
　　2.开展六一活动活动
　　六月份：
　　1．进行了各类资料的整理与归档。</spanstyle="background:#b2ec0a;">
　　2.各个教师做好期末的结束工作，做好回顾总结以及展望。</spanstyle="background:#b2ec0a;">
　　九月份：
　　1.制定各类工作计划，完成对孩子的常规教育；</spanstyle="background:#b2ec0a;">
　　2.正常开展各类教学活动，监督各方面工作；
　　3.开展教研观摩活动
　　十月份：
　　1.继承开展教研观摩活动
　　2.做好各班主题墙的设计和环境创设工作；
　　3、教师听课、评课活动
　　十一月份：
　　1.做好冬季取暖安全工作；
　　2.开展主题墙应用和区角设计活动方面的活动。
　　十二月份：
　　1.做好各项工作总结；</spanstyle="background:#b2ec0a;">
　　2.做好假期工作安排。
　　六、建立和完善了幼儿园财务制度。
　　我园本着“服务于家长、服务于社会”的宗旨，坚持按规定的收费项目收取费用，做到专款专用，定期由会计来园做帐。
　　七、增强安全意识，狠抓安全工作
　　1、为了加强教师们的安全意识，树立安全第一观念，还是首先成立了安全工作领导小组，形成园长任直接领导，副园长主抓，并有计划、有总结、有检查、有考核、并与年终考核挂钩。每周召开会议，让大家明确到安全工作是人命关天的大事，使教师门在思想上对安全工作高度重视。让大家认识到自己肩负的责任重大，要引以为戒，加强责任心才能杜绝事故的发生。</spanstyle="background:#b2ec0a;"></spanstyle="background:#b2ec0a;"></spanstyle="background:#b2ec0a;"></spanstyle="background:#b2ec0a;">
　　2、晨检是一日活动的开端，因此，我要求教师认真做到一问二看三摸四查，防止幼儿将危险物品和传染病带到幼儿园。晨检中对发现问题的幼儿要及时与家长联系，对服药的幼儿要问清缘由，并进行了登记，杜绝服错药物。在手口足病爆发时期，把好晨检关，进班前洗手，并做到有病及时发现，及时治疗，
　　3、各班配有消毒柜，坚持幼儿餐具每餐消毒。在本学期中对各班消毒等安全工作也不定期的进行了检查，如：杯子、毛巾、物品等橱柜，消毒药水的配制，桌面物品摆放是否整齐，甚至地面是否潮湿等。
　　4、定期对幼儿园设施进行检查，查找园内不安全隐患，包括显在的、隐蔽的，如，开关、电器、食品卫生、消毒，消防栓、灭火器，户外大型运动器械等等，发现问题及时采取措施加以消除，确保了幼儿的安全。并建立了安全检查档案，及时总结和改进安全工作。</spanstyle="background:#b2ec0a;">
　　5、让幼儿掌握简朴的自救技能，告诉幼儿，让幼儿认识地震、水灾、火灾发生时的自救方法等。并学习准确拨打特别电话号码：110、119、120等。还在活动过程中常常提示幼儿注意安全。如小心触电、当心危险，不推挤，以免碰撞。教育幼儿不玩火，不动插头开关等。还积极开展幼儿疏散演练，提高幼儿自救的能力。以游戏的方式带领孩子们模仿过马路等危险场所的安全知识教育。“安全制度”是幼儿园开展各项工作的安全准则，每年与各班层层签订安全工作责任书，由于教师的安全防范意识加强了，本学期无意外伤害事故发生。
　　总之我们在把幼儿常规学习做为本学期工作重点的同时，还要针对对幼儿良好行为品德的训练。在下一年度要将把本学期的不足之处和各学科教学有机结合起来，希望通过本年度的努力，本园能够在幼儿园氛围、环境创设、指南实施等方面有一个大跨度的提高！