不同的文章有什么不同的阅读方法

科学研究证明，人类在传统阅读时主要利用左脑的功能；在以“速读”的方式阅读时，充分调动左右脑的功能，发挥左右脑的优势，共同识别图像、记忆意思、理解文字信息，所以“速读”也叫“全脑速读”。以下小系列将为你梳理不同文章的阅读方法，希望对你有所帮助。
从阅读过程中对阅读材料内容的加工和掌握来看，快速阅读技巧可分为整体阅读、辨别力阅读、排他性阅读和选择性阅读。
整体阅读法
整体阅读法是按照一定的程序快速理解整篇文章的阅读方法，也叫整体阅读。该方法的步骤是根据文体特征设计的一系列阅读步骤。
运用整体阅读法，可以一步一步筛选信息。一般来说，阅读材料中的文本负载信息可以分为三类：有用信息、次要信息和无用信息。阅读时，倘若目的明确，大脑可以优先考虑文本负载的有用信息，而不是花太多时间处理次要信息和无关信息。整体阅读的节目其实就是筛选有用信息的节目。
采用整体阅读法可以使阅读过程有序，大大提高阅读效率。用整体观的方法看书，就像拿着书单从图书馆拿书一样。根据通话清单中填写的书名和书号，可以从众多按顺序排列的书籍中准确、快速地找到需要的书籍。倘若没有需求列表，进入栈后会花很多时间漫无目的的选择。
整体阅读法是根据人脑的一个特点提出的，即人脑在接收信息时具有明显的选择性，在处理信息时可以遵循严格的程序。这个程序是心理学设定的。整体阅读法的理论基础是集合论。换句话说，程序化阅读法是心理学固定理论在阅读活动中的灵活运用。
固定诉讼法中“程序”的含义是，这种阅读方法是按照一定的程序和步骤进行阅读，目的明确。可以看出，阅读的速度取决于大脑在对获得的信息进行再编码时是否能采用简朴易行的方法。
比如让一个人反复感知两个大小不同的球，然后让他看到两个大小相等的球。在这种情况下，他会认为两个球的大小还是不一样的。他产生的幻觉被称为“刻板印象幻觉”。这是因为他在看不同大小的球体时形成的临时习惯已经在现实空间中“成型”了。定势理论的研究者深信，趋势现象经过多次重复，会把不断变化的状态变成一个固定的形象。这种由人形成的习惯性的固定概念，在未来可以很容易地、自动地、不假思索地使用。
根据这个原则，我们把阅读过程固定为七个内容(或七个步骤)，每次阅读都遵循这七个内容。久而久之，这七个内容就会在我脑海中形成一个“套”。只要我读一本书，我就会自然而然地、习惯性地遵循这七个内容，从而大大加快阅读速度和效率。
(一)整体阅读方法步骤：
整个阅读方法分为七个步骤。阅读前记住七步要求；阅读时，需要的信息要按照七个要求分类；读书之后要有自己的经历，往往可以提前确定自己的很多思维活动，包括读书。就像马克思说的，最差的建筑师从一开始就比最智慧的蜜蜂好，因为他先用蜂蜡把蜂巢造好，然后才在自己的头脑里造好。有目的有计划的阅读会有很好的效果。否则，漫无目的、无计划地阅读。拿起书，翻到前面，翻到后面，再从中间看。看了半个小时，就扔到一边了。这样看书效果肯定不好。
整体阅读法的七个内容是：文章(或书)的标题；作者；3来源和出版时间；文章基本内容；文章涉及的重要事实；写作特点和争议点(包括不同意见；阅读后的新想法和启示
(二)如何运用整体阅读法：
首先，你必须记住所有的步骤和要求(你可以先把它们写在纸上，放在桌面上)。
第二，比较每一项，得到你需要的所有信息。就像去百货公司买东西，有了采购单。有没有这个采购订单是很不一样的。
第三，慢慢读有用的东西，快速读无用的东西，稍作路过。也就是说，对已经阅读过的内容进行筛选，对每一步所需的材料进行筛选和积累。
第四，阅读时，对文章内容有分析的态度。c在阅读的同时，我想，从阅读材料中吸收了哪些新的思想？你打算如何在实际工作中应用它？
第五，看完整本书，检查整体看的项目是否全部符合要求。这个总结性的分析和综合过程，对整本书内容的掌握和记忆很有帮助。
第六，为了培养和巩固整体阅读的好习惯，应该有一个基本的阅读原则：文章再难也只能读一遍。回头看应该杜绝。倘若需要回头看的话，看完全文，看完感受，才能进行第二遍阅读。
(三)整体阅读法的好处：
(1)因为整个阅读方法需要使用清晰连贯的思维程序，所以可以从一个杂乱无章的过程逐渐变成一个程序统一的过程，根据这种阅读方法的要求可以知道学习文章的步骤。
(2)整个阅读方法可以大大提高接受能力，也就是说大大提高理解文章内容和记住所读内容的能力。因为快速阅读可以引导读者主动攻击阅读材料的结构和内容，比较和评价各种语义群。
(3)任何阅读材料或多或少都有“水分”。所谓“水分”，就是对你来说没有价值或者没有必要的内容。整个阅读方法按照一定的程序，把注意力集中在有用的片段上，获得真正有意义的观点和材料，因此它呼唤节约脑力的原则，使阅读成为一种不费力气的工作。
形成和确定自己的注意力目标有两个阶段：
第一阶段是明确整个阅读方法的步骤和搜索的目标；
第二阶段，纯熟地、无意识地、自动地完成上述行为。
很多实践经验证明，这种二合一的问题可以通过一种特别的方法————固定程序阅读的视觉图像法来解决。
程序阅读法的视觉形象是一个正六边形，我们可以比作踢足球。刚开始，我是一步一步把球踢到前三个角；标题，作者，出处。然后随着阅读的深入，把球踢到另外三个角落。最后一个角落是体验。这是我拍摄的中央。
经过一段时间的训练，我想踢足球。我可以毫不费力地完成这些步骤，目标明确，目光明亮，动作灵活。
视觉形象可以表现为多种形式，如金字塔、地板、图画、彩虹等。
视觉形象作为一种记忆方式，只有在开始的时候才能起到积极的作用，然后逐渐消失，成为一种习惯。这个习惯能让你区分信息和阅读材料。
也可以作为电路图或者没有视觉图像的盒子来帮助记忆。也就是采用背的方法。
整体阅读法的主要特点是形成固定的阅读程序。通过多次训练，在阅读结束时，所需的数据、事实、人名、人名自然会浮现在我们面前。纯熟是学会掌握程序阅读方法的关键。只有条件反射一样惬意才会有很好的效果。因此，不要满意于掌握它的步骤和要领，而必须养成非常纯熟的习惯，以提高阅读速度
辨别阅读法
歧视性阅读是一种能够快速提取文章主要内容和中央思想的阅读方法，也称为“寻求阅读法”。这种方法由三个阅读步骤组成：第一，快速找出意义片段的关键词。其次，分析这些义段中关键词的关系，总结义段的主要内容。第三，综合分析各义段之间的关系，总结全文的主要内容和中央思想。
辨别力阅读法的本质是通过提炼关键词将重点内容与全文区分开来，而不是逐字逐句地阅读全文。
歧视性阅读是快速阅读的一种形式。阅读理解的关键是找出能快速代表主要内容的关键词。文本中包含的信息并不都是对全文的主要内容和中央思想至关重要的，也不都是对读者有效的信息。只要能分辨出最容易理解的部分，就能达到理解的目的。而人脑具有选择性理解众多信息的功能，这是由人脑的感觉和知觉的生理和心理机制决定的。要理解全文的内容，只需要读一部分，应该读的部分是识别我们要找的关键词，这些关键词的位置是有规律的。
当代语言学研究已经证明，任何语言，其构词方式、句子结构、句子之间的关系、段落结构、段落之间的关系，以及各种体裁文章的结构都有一定的规律和模式。有意识地掌握这些规律和模式，可以快速感知重点，使阅读过程轻松流畅，加快文章理解速度。比如汉语单句的成分有主语、谓语、宾语、定语、状语、补语，其中前三个成分是主要成分，后三个是附加成分。要理解这类句子的主要内容，就要掌握其主要成分。比如鲁迅先生的《故乡》里有一句话：我冒着寒冷，回到相隔20多年的故乡。
利用单句的结构规律，可以很快识别出它的主要内容是：“我要回老家”。比如一个段位的结构有总分关系和平行关系两种形式，平行关系的层次往往用“一、二、三”、“一、二、三”、“一手、另一手”等词来标注。掌握这些结构模式可以快速识别一个片段的主要内容。
掌握一定量的词汇知识、句法知识、篇章结构知识是应用差异阅读法的有利条件。在阅读时，我们应该利用这些知识来寻找关键词，从而准确地理解文章的主要内容。
差异阅读阅读的过程是对原文提供的信息进行加工整理的过程，注意力要高度集中，大脑要处于积极思索的状态，以保证阅读的质量。掌握辨别力阅读方法有一个训练过程。初学阶段，纯熟使用阅读速度自然会加快。
独家阅读法
排除阅读法将材料中与阅读目的无关的部分排除在外，从而快速获取所需内容。排除阅读，也称为排除法，是一种应用广泛的快速阅读方法。比如复习的时候，可以用这个方法把已经完全掌握或者不需要掌握的部分排除掉，这样就不用再复习了，提高了复习的效率；在考试答题卡中，可以这样阅读判断题，排除明显错误的选择；确定准确的选择；浏览文章时跳过与中央内容无关的章节也是独家阅读的详细应用。
排除性阅读和歧视性阅读、选择性阅读有一个共同点，就是识别和选择材料的性质，只是侧重点和角度不同。可以作为精读和学习的第一步，也可以组合使用。
选择性阅读法
选择性阅读法是一种能快速从材料中找出相关内容并阅读的快速阅读方法。这种方法可以快速搜索和阅读长篇书面材料中的相关内容。运用这种方法，要通过浏览的方式阅读全文，了解全文各部分的主要内容、结构和要点。第二遍阅读时，使用选择性阅读。选择性阅读有两种基本形式：一是顺序选择性阅读；第二，通过提取进行选择性阅读。
依次选择阅读，按照自己的顺序通读材料，注意需要进一步阅读的相关章节。在找到所需章节之前，跳过闪现在你眼前的材料。找到需要的内容，立刻停止浏览，然后用一定的阅读方法阅读需要的内容。
不需要按顺序浏览全文，而是通过浏览目录、索引、章节标题或重点，找到与所需内容密切相关的部分在文本中的位置，从全文中提取出来直接阅读，其他部分完全省略。索引阅读是学术研究中常用的一种决定性阅读方法。比如你想了解汤涛在《中国现代文学史》中是如何评论郭小川的，可以先浏览一下书末的《人名索引》，在《人名索引》中找到“郭小川295”，然后直接在《中国现代文学史》第三卷295页找到需要的文字。