初级会计实务学习指导与全真实训.pdf 作者-陈强274页
内容简介:
本书共14章,本书内容包括随教学进度而展开的、与初级会计专业技术资格考试《初级会计实务》(书号:978-7-115- -6)相关内容相配套的学习指导、学生自主归纳业务处理总结;与会计职业岗位能力相配套的全真实训,以实现以生为本,做中学,学中做的理论与实践一体化教学,以培养学生自主学习能力、职业判断能力和应对未来实践、可持续发展的需要。
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编委会,序,前 言,目 录,第1 章总 论,一、收集名人事迹,二、主要参考法规,三、主要内容小结,四、实训公司概况,第2 章货币资金,一、收集名人事迹,二、主要参考法规,三、主要内容小结,四、业务处理总结,五、全真单项实训,第3 章应收款项及预付款项,一、收集名人事迹,二、主要参考法规,三、主要内容小结,四、业务处理总结,五、全真单项实训,第4 章存 货,一、收集名人事迹,二、主要参考法规,三、主要内容小结,四、业务处理总结,五、全真单项实训,第5 章金融资产,一、收集名人事迹,二、主要参考法规,三、主要内容小结金融资产有广义和狭,四、业务处理总结,五、全真单项实训,第6 章长期股权投资,一、收集名人事迹请收集一位为会计理论,二、主要参考法规,三、主要内容小结,四、业务处理总结,五、全真单项实训,第7 章固定资产,一、收集名人事迹,二、主要参考法规,三、主要内容小结,四、业务处理总结,五、全真单项实训,第8 章无形资产与投资性房地产,一、收集名人事迹,二、主要参考法规,三、主要内容小结,四、业务处理总结,五、全真单项实训,第9 章流动负债,一、收集名人事迹,二、主要参考法规,三、主要内容小结,四、业务处理总结,五、全真单项实训,第10 章非流动负债,一、收集名人事迹,二、主要参考法规,三、主要内容小结,四、业务处理总结,五、全真单项实训,第11 章所有者权益,一、收集名人事迹,二、主要参考法规,三、主要内容小结所有者权益,是企业资产,四、业务处理总结,五、全真单项实训,第12 章收入与费用,一、收集名人事迹,二、主要参考法规,三、主要内容小结,四、业务处理总结,五、全真单项实训,第13 章利 润,一、收集名人事迹,二、主要参考法规,三、主要内容小结,四、业务处理总结,五、全真单项实训,第14 章财务报表,一、收集名人事迹请收集一位为会计理论研,二、主要参考法规■ 企业会计准则第30,三、主要内容小结,四、报表项目填列总结,附 录初级会计实务全真实训资料,第2章 货币资金实训资料,第3章 应收款项及预付款项实训资料,第4章 存货实训资料,第5章 金融资产实训资料,第6章 长期股权投资实训资料,第7章 固定资产实训资料,第8章 无形资产与投资性房地产实训资料,第9章 流动负债实训资料,第10章 非流动负债实训资料,第11章 所有者权益实训资料,第12章 收入与费用实训资料,第13章 利润实训资料,参考文献
文本摘要:
全国商业职业教育教学指导委员会推荐教材工业和信息化高职高专“十二五”规划教材高等职业教育财经类名师精品规划教材PrmaryAccountingPraoticeLeamingGuidanceandlrainingPractice初级会计实务学习指导与全真实训陈强主编刘阳余茗敏副主编·以学生为本,充分考虚培养学生自主学习能力与综合职业能力,未来实践与专业考证的需要,与主教材《初级会计实务》(书号:978-7-115-40174-8)配套使用·配有国家精品课程星“企业会计实务”网站(网址:http://kjip.zivcc.cn)的网络资源作重要支撑,提供了教,学、做、评所需的丰富的教学资源福品中国工信出版集团人民邮电出版社POSTS&TELECOMPRESS全国商业职业教育教学指导委员会推荐教材工业和信息化高职高专“十二五”规划教材高等职业教育财经类名师精品规划教材PrmaryAcoountingPracticeLearingGuidanoeandTrainingPractioe初级会计实务学习指导与全真实训陈强主编刘阳余茗敏副主编民邮电出版社北京图书在版编目(CIP)数据初级会计实务学习指导与全真实训/陈强主编.北京:人民邮电出版社,2015.12高等职业教育财经类名师精品规划教材ISBN978-7-115-40418-3D陈·山D初··会计实务一高等职业教育一教学参考资料W.DF233中国版本图书馆CIP数据核字(2015)第219042号内容提要本书共14章,除第1章外,每章内容都包括收集名人事迹、主要参考法规、主要内容小结、业务处理总结和全真单项实训。本书还提供了随教学进度而展开的初级会计实务全真实训资料(附录),这种与会计职业岗位能力培养相配套的全真单项实训的凭证凭据,方便了学生的实际演练。本书既可作为高等职业教育财务会计课程的学习指导与实训教材,也可作为财会人员的岗位培训教材,还可作为财会工作者和经营管理人员的学习指导与全真实训。全主编陈强副主编刘阳茗敏责任编辑:李育民责任印制张佳莹杨林杰人民邮电出版社出版发行北京市丰台区成寿寺路11号邮编100164 电子邮件315@piprcas.comcn网址http://www.ptpress.com.cn北京隆昌伟业印刷有限公司印刷,开本:787x10921/16印张:172015年12月第1版字数:456千字2015年12月北京第1次印刷定价:39.80元读者服务热线:(010)81055256,印装质量热线::(010)81055316反盗版热线:(010)81055315广告经营许可证:京崇工商广字第0021号80000000000000000000000编委会主任委员全国商业职业教育教学指导委员会副主任委员王晋卿副主任委员山西财政税务专科学校校长中长平北京联合大学支芬和江苏师范大学校长华桂宏浙江商业职业技术学院党委书记骆光林山西金融职业学院院长杜明汉江苏财经职业技术学院院长程淮中丽水职业技术学院院长梁伟样无锡商业职业技术学院党委副书记马元兴人民邮电出版社副总编辑张立科委员(按姓氏笔画排列)深圳信息职业技术学院万守付副教授浙江金融职业技术学院孔德兰教授长沙民政职业技术学院方玲玉教授丽水职业技术学院王碧秀教授安徽商贸职业技术学院王珠强副教授四川商务职业技术学院李莉副教授李启明陕西财经职业技术学院教授山东省经济管理干部学院刘泽教授广州番国职业技术学院杨则文教授江苏财经职业技术学院张卫平教授江苏财经职业技术学院陆教授江苏财经职业技术学院卢海涛教授浙江商业职业技术学院陈强教授安微工商职业学院范生万副教授山东商业职业技术学院苗美华副教授山西金融职业学院岳高社副教授山西省财政税务专科学校赵轶副教授丽水职业技术学院胡德华教授苏州经贸职业技术学院顾全根教授浙江工业职业技术学院徐文杰教授000000000000000600000000个国家经济社会的发展,主要是靠自然资源、物质资源和人力资源,但是我们不能仅依赖对自然资源破坏性的开发和对物质资源的大量消耗、浪费来发展社会经济。由于我国自然资源比较贫乏,物质资源也相对有限,所以我们要实现经济社会的持续发展就要建设人力资源强国。当前,我国处于从一个人力资源大国向人力资源强国转变的关键时期,要实现这样的转变就必须大力发展教育。人力资源理论指出教育对于经济的增长有重要作用,以1926—1957年的美国为例,其经济增长中有近三分之一是来自人力资源增长的贡献。所以一个国家经济社会要发展,首先就要发展教育,特别是发展职业教育,因为职业教育是为一线生产、服务、管理等部门培养高素质的劳动者和技术技能型应用人才的,这些人才的素质高低直接关系到一个国家经济社会的发展的规模、速度和效益。因此可以说,国家之间的实力竟争,归根结底是人才的竟争,是一线劳动者和技术技能人才综合素质的竟争,所以抓职业教育发展就是抓经济社会发展。为了更好地促进职业教育商业类专业的发展,教育部和商务部牵头成立了全国商业职业教育教学指导委员会,其主要职能之一就是“研究商业职业教育的人才培养目标、教学基本要求和人才培养质量的评价方法,对专业设置、教学计划制定、课程开发、教材建设提出建议",推进职业教育课程衔接体系建设,全面推进现代职业教育体系的建设,推动职业教育商业类人才的培养。进入21世纪以来,随着中国经济实力的飞速提升,中国商业获得了巨大的发展,发生了深刻的变化。与商业相关的多个行业领域也重获新生且飞速发展,不仅各行业内部的繁荣程度得到不断提升,行业对外开放程度,行业的法制建设、人才建设等各方面都取得了显著成就,上升到了新的水平。我国商业及相关经济行业的飞速发展,既为商科职业教育的发展带来了勃勃生机,也同时带来了新的挑战。以往商科高等职业教育更多借鉴原专科教学经验,教学内容和教学形式多为原专科教学的“翻版",尤其是教材,很多经典教材都由从事本专科教学的教师编写。实践证明,这些教材越来越难以满意高等职业教育应用性强及以就业为导向的教学需要。正是基于这样的考虑,2012年年初,人民邮电出版社发起了“职业教育财经类名师精品教材建设项目”,这个“聚名师、建精品、促教学”的有益之举甫一出台就得到全国多家知名高职院校的支持和响应。同年仲夏,该项目在北京召开了项目启动仪式及专家委员会组建大会,之后历时一年,该项目的成果终能付梓,也就是现在呈现给各位该者的“高等职业教育财经类名师精品规划教材"。作为“职业教育财经类名师精品教材建设项目”专家委员会的主任委员,我参与了这套教材的筹备、审稿等多个关键环节,认为这套教材与以往高职高专财经类教材相比,在三个方面做得比较好。首先,编者名师汇集,内容紧扣教改。这套教材的编写者、审视者都是海内商科类院校的知名专家、教授。他们将自己多年教学实践所得,按照职业教育最新的“五个深度对接”的教学改革要求撰写成册,实现了课程教材内容与职业标准对接,充分体现了“做中学,做中教”、“理论实践一体化”的要求,科学地将专业知识和专业技能的培养结合起来,教材内容在确保学生达到职业资格要求的同时,还能促进学生综合职业素养的发展.其次,体例论证严密,呈现形式有创新性。组建了专门的专家委员会对教材的体例、内容进行审定。其中主任委员负责教材宏观方向和思路的掌握,副主任委员负责详细教材规划的制定,包括课程规划、写作思路、教材体例、整体进度规划等,通过多级专家审定和多次会议讨论、商定,最终选择符合课程特色和教学改革新要求的教材编写体例和内容呈现形式。最后,资源丰富实用,打造立体平台。为了寓教于学,充分调动学生学习的积极性和主动性出版社聘请专人运用最先进的教学资源建设理念和手段,为每本教材配套建设了丰富的多媒体教学资源。这些教学资源都经过精心的教学设计,能够与教材内容紧密结合,有效地促进了学与教,从而为教师课堂教学注入新的活力。相信这套教材被广大职业院校使用之后,可以有效地实现对学生学习能力、、职业能力和社会能力的培养,促进学生综合素质的发展和提高。这套教材从专家团队组建、教材编写定位、教材结构设计、教材大纲审定到教材编写审校全过程都倾注了高职商科教学一线众多教育专家和教学工作者的心血,在这里我真诚地对参加编审的教授、专家表示表心的感谢。2013年6月26日)))000000000000000000000000前吉Preface本书与《初级会计实务》(书号:978-7-115-40174-8)配套使用,全书共14章,除第1章外,每章内容都包括收集名人事迹、主要参考法规、主要内容小结、业务处理总结和全真单项实训。本书还提供了随教学进度而展开的初级会计实务全真实训资料(附录),这种渐进式的学习指导、归纳总结和全真实训,有助于实现以学生为本,做中学、学中做的理论与实践一体化的教学;有利于培养学生的自主学习能力、职业判断能力,满意学生应对未来实践、可持续发展的需要。本书配有国家精品课程“企业会计实务”网站(网址:htp:lkjp.ivec.en),提供了教、学、做、评所需的丰富的教学资源,有助于学生自主学习和教师实施混合式教学本书在编写过程中,得到了相关院校领导、相关企业高级会计师的大力支持,同时还借鉴了财务会计等方面书籍、杂志的相关观点、会计法规辅导讲解资料以及会计专业技术资格考试辅导用书等资料,编者在此一并表示感谢!本书由浙江商业职业技术学院陈强教授任主编,广东建设职业技术学院刘阳教授和浙江商业职业技术学院余茗敏会计师任副主编由于编者水平有限,书中难免存在错误和不妥之处,敬请广大该者批评、指正。2015年10月国家精品课程“企业会计实务”网站00000000800000000000000OOOOOO00录Contents00五、全真单项实训·17第1章总论·11000收集名人事迹·1第5章金融资产·20主要参考法规·1收集名人事迹.20三、主要内容小结·1三主要参考法规·20四、实训公司概况·3主要内容小结·20四10000000、业务处理总结·21五、全真单项实训第2章货币资金·424、收集名人事迹·4000000000主要参考法规·4第6章长期股权投资专·25、主要内容小结·4收集名人事迹·25四、业务处理总结·5主要参考法规1·25五、全真单项实训·6三、主主要内容小结·25000000四、业务处理总结·26第3章应收款项及预付款项·8五、全真单项实训·28收集名人事迹·80000001000二、主要参考法规·8第7章 固定资产·30三、主要内容小结·8收集名人事迹·30四、业务处理总结·9三主要参考法规·30五、全真单项实训·11主要内容小结·31四、、业务处理总结·31i存货·13五、第4章、全真单项实训·34收集名人事迹1,·13二、主要参考法规·13第8章无形资产与投资性房地产·36三、、主要内容小结·13收集名人事迹·36四、业务处理总结·14主要参考法规·36主要内容小结·36第13章利润1·60四、业务处理总结·38收集名人事迹·60五、全真单项实训·40_主要参考法规J·60三、主要内容小结·60流动负债·42四第9章业务处理总结·62五、收集名人事迹·42全真单项实训·63二主要参考法规·42三、主要内容小结·42第14章财务报表·65四、业务处理总结·44收集名人事迹·65五、全真单项实训·46主要参考法规·6510000O00三主要内容小结·65四、非流动负债·48报表项目填列总结第10章·66收集名人事迹·480000000000000主要参考法规·48附录初级会计实务全真实训资料·69主要内容小结·48第2章货币资金实训资料·69业务处理总结·49第3章应收款项及预付款项实训五、全真单项实训·50资料·890001000第4章存货实训资料·103第5章所有者权益·52第11章金融资产实训资料·129第6章长期股权投资实训资料收集名人事迹·52·135第7章主要参考法规·52固定资产实训资料·155三第8章主要内容小结·52无形资产与投资性房地产实训三、四、业务处理总结·53资料·177第9章流动负债实训资料·191五、全真单项实训·54第10章非流动负债实训资料·213第11章所有者权益实训资料225第12章收入与费用·55第12章收入与费用实训资料235第13章收集名人事迹·55利润实训资料·259主要参考法规·55三主要内容小结·55参考文献·264四、业务处理总结·56五、全真单项实训·58
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本书共14章,本书内容包括随教学进度而展开的、与初级会计专业技术资格考试《初级会计实务》(书号:978-7-115- -6)相关内容相配套的学习指导、学生自主归纳业务处理总结;与会计职业岗位能力相配套的全真实训,以实现以生为本,做中学,学中做的理论与实践一体化教学,以培养学生自主学习能力、职业判断能力和应对未来实践、可持续发展的需要。
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编委会,序,前 言,目 录,第1 章总 论,一、收集名人事迹,二、主要参考法规,三、主要内容小结,四、实训公司概况,第2 章货币资金,一、收集名人事迹,二、主要参考法规,三、主要内容小结,四、业务处理总结,五、全真单项实训,第3 章应收款项及预付款项,一、收集名人事迹,二、主要参考法规,三、主要内容小结,四、业务处理总结,五、全真单项实训,第4 章存 货,一、收集名人事迹,二、主要参考法规,三、主要内容小结,四、业务处理总结,五、全真单项实训,第5 章金融资产,一、收集名人事迹,二、主要参考法规,三、主要内容小结金融资产有广义和狭,四、业务处理总结,五、全真单项实训,第6 章长期股权投资,一、收集名人事迹请收集一位为会计理论,二、主要参考法规,三、主要内容小结,四、业务处理总结,五、全真单项实训,第7 章固定资产,一、收集名人事迹,二、主要参考法规,三、主要内容小结,四、业务处理总结,五、全真单项实训,第8 章无形资产与投资性房地产,一、收集名人事迹,二、主要参考法规,三、主要内容小结,四、业务处理总结,五、全真单项实训,第9 章流动负债,一、收集名人事迹,二、主要参考法规,三、主要内容小结,四、业务处理总结,五、全真单项实训,第10 章非流动负债,一、收集名人事迹,二、主要参考法规,三、主要内容小结,四、业务处理总结,五、全真单项实训,第11 章所有者权益,一、收集名人事迹,二、主要参考法规,三、主要内容小结所有者权益,是企业资产,四、业务处理总结,五、全真单项实训,第12 章收入与费用,一、收集名人事迹,二、主要参考法规,三、主要内容小结,四、业务处理总结,五、全真单项实训,第13 章利 润,一、收集名人事迹,二、主要参考法规,三、主要内容小结,四、业务处理总结,五、全真单项实训,第14 章财务报表,一、收集名人事迹请收集一位为会计理论研,二、主要参考法规■ 企业会计准则第30,三、主要内容小结,四、报表项目填列总结,附 录初级会计实务全真实训资料,第2章 货币资金实训资料,第3章 应收款项及预付款项实训资料,第4章 存货实训资料,第5章 金融资产实训资料,第6章 长期股权投资实训资料,第7章 固定资产实训资料,第8章 无形资产与投资性房地产实训资料,第9章 流动负债实训资料,第10章 非流动负债实训资料,第11章 所有者权益实训资料,第12章 收入与费用实训资料,第13章 利润实训资料,参考文献
文本摘要:
全国商业职业教育教学指导委员会推荐教材工业和信息化高职高专“十二五”规划教材高等职业教育财经类名师精品规划教材PrmaryAccountingPraoticeLeamingGuidanceandlrainingPractice初级会计实务学习指导与全真实训陈强主编刘阳余茗敏副主编·以学生为本,充分考虚培养学生自主学习能力与综合职业能力,未来实践与专业考证的需要,与主教材《初级会计实务》(书号:978-7-115-40174-8)配套使用·配有国家精品课程星“企业会计实务”网站(网址:http://kjip.zivcc.cn)的网络资源作重要支撑,提供了教,学、做、评所需的丰富的教学资源福品中国工信出版集团人民邮电出版社POSTS&TELECOMPRESS全国商业职业教育教学指导委员会推荐教材工业和信息化高职高专“十二五”规划教材高等职业教育财经类名师精品规划教材PrmaryAcoountingPracticeLearingGuidanoeandTrainingPractioe初级会计实务学习指导与全真实训陈强主编刘阳余茗敏副主编民邮电出版社北京图书在版编目(CIP)数据初级会计实务学习指导与全真实训/陈强主编.北京:人民邮电出版社,2015.12高等职业教育财经类名师精品规划教材ISBN978-7-115-40418-3D陈·山D初··会计实务一高等职业教育一教学参考资料W.DF233中国版本图书馆CIP数据核字(2015)第219042号内容提要本书共14章,除第1章外,每章内容都包括收集名人事迹、主要参考法规、主要内容小结、业务处理总结和全真单项实训。本书还提供了随教学进度而展开的初级会计实务全真实训资料(附录),这种与会计职业岗位能力培养相配套的全真单项实训的凭证凭据,方便了学生的实际演练。本书既可作为高等职业教育财务会计课程的学习指导与实训教材,也可作为财会人员的岗位培训教材,还可作为财会工作者和经营管理人员的学习指导与全真实训。全主编陈强副主编刘阳茗敏责任编辑:李育民责任印制张佳莹杨林杰人民邮电出版社出版发行北京市丰台区成寿寺路11号邮编100164 电子邮件315@piprcas.comcn网址http://www.ptpress.com.cn北京隆昌伟业印刷有限公司印刷,开本:787x10921/16印张:172015年12月第1版字数:456千字2015年12月北京第1次印刷定价:39.80元读者服务热线:(010)81055256,印装质量热线::(010)81055316反盗版热线:(010)81055315广告经营许可证:京崇工商广字第0021号80000000000000000000000编委会主任委员全国商业职业教育教学指导委员会副主任委员王晋卿副主任委员山西财政税务专科学校校长中长平北京联合大学支芬和江苏师范大学校长华桂宏浙江商业职业技术学院党委书记骆光林山西金融职业学院院长杜明汉江苏财经职业技术学院院长程淮中丽水职业技术学院院长梁伟样无锡商业职业技术学院党委副书记马元兴人民邮电出版社副总编辑张立科委员(按姓氏笔画排列)深圳信息职业技术学院万守付副教授浙江金融职业技术学院孔德兰教授长沙民政职业技术学院方玲玉教授丽水职业技术学院王碧秀教授安徽商贸职业技术学院王珠强副教授四川商务职业技术学院李莉副教授李启明陕西财经职业技术学院教授山东省经济管理干部学院刘泽教授广州番国职业技术学院杨则文教授江苏财经职业技术学院张卫平教授江苏财经职业技术学院陆教授江苏财经职业技术学院卢海涛教授浙江商业职业技术学院陈强教授安微工商职业学院范生万副教授山东商业职业技术学院苗美华副教授山西金融职业学院岳高社副教授山西省财政税务专科学校赵轶副教授丽水职业技术学院胡德华教授苏州经贸职业技术学院顾全根教授浙江工业职业技术学院徐文杰教授000000000000000600000000个国家经济社会的发展,主要是靠自然资源、物质资源和人力资源,但是我们不能仅依赖对自然资源破坏性的开发和对物质资源的大量消耗、浪费来发展社会经济。由于我国自然资源比较贫乏,物质资源也相对有限,所以我们要实现经济社会的持续发展就要建设人力资源强国。当前,我国处于从一个人力资源大国向人力资源强国转变的关键时期,要实现这样的转变就必须大力发展教育。人力资源理论指出教育对于经济的增长有重要作用,以1926—1957年的美国为例,其经济增长中有近三分之一是来自人力资源增长的贡献。所以一个国家经济社会要发展,首先就要发展教育,特别是发展职业教育,因为职业教育是为一线生产、服务、管理等部门培养高素质的劳动者和技术技能型应用人才的,这些人才的素质高低直接关系到一个国家经济社会的发展的规模、速度和效益。因此可以说,国家之间的实力竟争,归根结底是人才的竟争,是一线劳动者和技术技能人才综合素质的竟争,所以抓职业教育发展就是抓经济社会发展。为了更好地促进职业教育商业类专业的发展,教育部和商务部牵头成立了全国商业职业教育教学指导委员会,其主要职能之一就是“研究商业职业教育的人才培养目标、教学基本要求和人才培养质量的评价方法,对专业设置、教学计划制定、课程开发、教材建设提出建议",推进职业教育课程衔接体系建设,全面推进现代职业教育体系的建设,推动职业教育商业类人才的培养。进入21世纪以来,随着中国经济实力的飞速提升,中国商业获得了巨大的发展,发生了深刻的变化。与商业相关的多个行业领域也重获新生且飞速发展,不仅各行业内部的繁荣程度得到不断提升,行业对外开放程度,行业的法制建设、人才建设等各方面都取得了显著成就,上升到了新的水平。我国商业及相关经济行业的飞速发展,既为商科职业教育的发展带来了勃勃生机,也同时带来了新的挑战。以往商科高等职业教育更多借鉴原专科教学经验,教学内容和教学形式多为原专科教学的“翻版",尤其是教材,很多经典教材都由从事本专科教学的教师编写。实践证明,这些教材越来越难以满意高等职业教育应用性强及以就业为导向的教学需要。正是基于这样的考虑,2012年年初,人民邮电出版社发起了“职业教育财经类名师精品教材建设项目”,这个“聚名师、建精品、促教学”的有益之举甫一出台就得到全国多家知名高职院校的支持和响应。同年仲夏,该项目在北京召开了项目启动仪式及专家委员会组建大会,之后历时一年,该项目的成果终能付梓,也就是现在呈现给各位该者的“高等职业教育财经类名师精品规划教材"。作为“职业教育财经类名师精品教材建设项目”专家委员会的主任委员,我参与了这套教材的筹备、审稿等多个关键环节,认为这套教材与以往高职高专财经类教材相比,在三个方面做得比较好。首先,编者名师汇集,内容紧扣教改。这套教材的编写者、审视者都是海内商科类院校的知名专家、教授。他们将自己多年教学实践所得,按照职业教育最新的“五个深度对接”的教学改革要求撰写成册,实现了课程教材内容与职业标准对接,充分体现了“做中学,做中教”、“理论实践一体化”的要求,科学地将专业知识和专业技能的培养结合起来,教材内容在确保学生达到职业资格要求的同时,还能促进学生综合职业素养的发展.其次,体例论证严密,呈现形式有创新性。组建了专门的专家委员会对教材的体例、内容进行审定。其中主任委员负责教材宏观方向和思路的掌握,副主任委员负责详细教材规划的制定,包括课程规划、写作思路、教材体例、整体进度规划等,通过多级专家审定和多次会议讨论、商定,最终选择符合课程特色和教学改革新要求的教材编写体例和内容呈现形式。最后,资源丰富实用,打造立体平台。为了寓教于学,充分调动学生学习的积极性和主动性出版社聘请专人运用最先进的教学资源建设理念和手段,为每本教材配套建设了丰富的多媒体教学资源。这些教学资源都经过精心的教学设计,能够与教材内容紧密结合,有效地促进了学与教,从而为教师课堂教学注入新的活力。相信这套教材被广大职业院校使用之后,可以有效地实现对学生学习能力、、职业能力和社会能力的培养,促进学生综合素质的发展和提高。这套教材从专家团队组建、教材编写定位、教材结构设计、教材大纲审定到教材编写审校全过程都倾注了高职商科教学一线众多教育专家和教学工作者的心血,在这里我真诚地对参加编审的教授、专家表示表心的感谢。2013年6月26日)))000000000000000000000000前吉Preface本书与《初级会计实务》(书号:978-7-115-40174-8)配套使用,全书共14章,除第1章外,每章内容都包括收集名人事迹、主要参考法规、主要内容小结、业务处理总结和全真单项实训。本书还提供了随教学进度而展开的初级会计实务全真实训资料(附录),这种渐进式的学习指导、归纳总结和全真实训,有助于实现以学生为本,做中学、学中做的理论与实践一体化的教学;有利于培养学生的自主学习能力、职业判断能力,满意学生应对未来实践、可持续发展的需要。本书配有国家精品课程“企业会计实务”网站(网址:htp:lkjp.ivec.en),提供了教、学、做、评所需的丰富的教学资源,有助于学生自主学习和教师实施混合式教学本书在编写过程中,得到了相关院校领导、相关企业高级会计师的大力支持,同时还借鉴了财务会计等方面书籍、杂志的相关观点、会计法规辅导讲解资料以及会计专业技术资格考试辅导用书等资料,编者在此一并表示感谢!本书由浙江商业职业技术学院陈强教授任主编,广东建设职业技术学院刘阳教授和浙江商业职业技术学院余茗敏会计师任副主编由于编者水平有限,书中难免存在错误和不妥之处,敬请广大该者批评、指正。2015年10月国家精品课程“企业会计实务”网站00000000800000000000000OOOOOO00录Contents00五、全真单项实训·17第1章总论·11000收集名人事迹·1第5章金融资产·20主要参考法规·1收集名人事迹.20三、主要内容小结·1三主要参考法规·20四、实训公司概况·3主要内容小结·20四10000000、业务处理总结·21五、全真单项实训第2章货币资金·424、收集名人事迹·4000000000主要参考法规·4第6章长期股权投资专·25、主要内容小结·4收集名人事迹·25四、业务处理总结·5主要参考法规1·25五、全真单项实训·6三、主主要内容小结·25000000四、业务处理总结·26第3章应收款项及预付款项·8五、全真单项实训·28收集名人事迹·80000001000二、主要参考法规·8第7章 固定资产·30三、主要内容小结·8收集名人事迹·30四、业务处理总结·9三主要参考法规·30五、全真单项实训·11主要内容小结·31四、、业务处理总结·31i存货·13五、第4章、全真单项实训·34收集名人事迹1,·13二、主要参考法规·13第8章无形资产与投资性房地产·36三、、主要内容小结·13收集名人事迹·36四、业务处理总结·14主要参考法规·36主要内容小结·36第13章利润1·60四、业务处理总结·38收集名人事迹·60五、全真单项实训·40_主要参考法规J·60三、主要内容小结·60流动负债·42四第9章业务处理总结·62五、收集名人事迹·42全真单项实训·63二主要参考法规·42三、主要内容小结·42第14章财务报表·65四、业务处理总结·44收集名人事迹·65五、全真单项实训·46主要参考法规·6510000O00三主要内容小结·65四、非流动负债·48报表项目填列总结第10章·66收集名人事迹·480000000000000主要参考法规·48附录初级会计实务全真实训资料·69主要内容小结·48第2章货币资金实训资料·69业务处理总结·49第3章应收款项及预付款项实训五、全真单项实训·50资料·890001000第4章存货实训资料·103第5章所有者权益·52第11章金融资产实训资料·129第6章长期股权投资实训资料收集名人事迹·52·135第7章主要参考法规·52固定资产实训资料·155三第8章主要内容小结·52无形资产与投资性房地产实训三、四、业务处理总结·53资料·177第9章流动负债实训资料·191五、全真单项实训·54第10章非流动负债实训资料·213第11章所有者权益实训资料225第12章收入与费用·55第12章收入与费用实训资料235第13章收集名人事迹·55利润实训资料·259主要参考法规·55三主要内容小结·55参考文献·264四、业务处理总结·56五、全真单项实训·58
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