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建筑工程制图与识图习题集.pdf 作者-李美玲138页

减小字体 增大字体 作者:佚名  来源:转载  发布时间:2020-12-31 10:16:02
内容简介:
    考虑高职学生思维特点和学生空间思维差异较大的现实,手册设置了不同层次的习题,基本题、综合题和拓展题。基本题大部分同学都能完成的,具有普遍性。综合题面对中上游学生,有一定的提升。拓展题是面对比较的学生,为学习再深入提供的。题目难度合理,类型新颖,尽量保证习题和建筑专业的关联性,提高学生的学习兴趣,也强化了学生的学习目的。
目录菜单:
    项目一 建筑图样绘制的基础知识,一、基本题,二、综合题,三、拓展题,项目二 建筑投影基础知识,一、基本题,二、综合题,三、拓展题,项目三 建筑基本体的投影,一、基本题,二、综合题,三、拓展题,项目四 轴测投影图的绘制,一、基本题,二、综合题,三、拓展题,项目五 组合体投影图的分析,一、基本题,二、综合题,三、拓展题,项目六 建筑形体的表达方法,一、基本题,二、综合题,三、拓展题,项目七 建筑施工图的识读,一、基本题,二、综合题
文本摘要:
    与识图习题集工业和信息化高职高专李美玲建筑工程制图“十三五”规划牧材立项项目材类8.050111067350人民邮电出版社中国工信出版集团工业和信息化高职高专建筑工程制图与识图习题集李美玲/主编技意。十三五”规划教材立项项目材类人民邮电出版社北京前高本习题集与主教材《建筑工程制图与识图》配套使用,其内容深度及顺序紧扣主教材,选题适当、循序渐进、层次分明、重点突出。本习题集在保证掌握投影基本理论的基础上,注意了学生空间思维与解决问题能力的培养,加加强了形体表达方面的内容,,尽可能联系生产实际,以更加适合高职教育的需要,本习题集编写的指导思想如下。力求把图示方法、制图标准和制图技能三者较好地结合起来以帮助学生消化、巩固基础理论知识,训练基本技能为目的。3.使本习题集成为教师的助手,协助教师更好地发挥主导作用。并利用习题中多种训练形式,引导学生,启发、从而培养学生的思维能力及制图的技能。4.遵循认知规律,在编排内容上采取由浅入深、由易到难、由简到繁的原则。5.在各项训练中提醒学生注意:先建立感性认识,充分理解题意和要求,善于利用已知条件,,仔细观察、分析抽象的图形,去寻求解题思路和方法,最后才能顺利完成作业。完成作业的过程,也是培养和训练发现问题、分析问题、解决问题、增长能力的过程6.本习题集编写以配套的教材章节为框架,把基本概念和有关规定等知识点编成图形训练,使理论知识与实际运用有机地结合在一起目录项目一建筑图样绘制的基础知识、综合题二,6基本题三、拓展题1.65二、踪合题项目五组合体投影图的分析69三、拓展题基本题69项目二综合题建筑投影基础知识二,甚本题三、拓展题83二、综合题项目六29建筑形体的表达方法87w,拓展题基本题87项目三建筑基本体的投影综合题二、一、基本题三、拓展题9G二、综合题49项目七建筑施工图的识读101拓展题基本题10轴测投影图的绘制项目四二、综合题105基本题项目一建筑图样绘制的基础知识基本题(一)字体训练建筑工程制图TABIDEFGRHA189IABCFGRHO姓名班级学号基本规格和图形连接3.按1:1的比例抄绘下列图形,并标注尺寸,分析图中(二)建筑工程制图在右方的实线范围内绘制和左边相同的线的线段,回答问题。2.在指定的位置上抄绘图形在上面的平面图形中:R20的圆弧是线段R45的圆弧是线段R10的圆弧是线段R15的圆弧是线段班级姓名学号综合题综合抄绘基本规格作业建筑工程制图(一)目的LY1了解并遭守制图基本规格的有关规定(图幅、图线字体、比例、材料图例等)。2.学习准确使用绘图工具和仪器的方法(二)图纸A3幅面绘图纸,哈笔加深、(三)内容按图中指定的比例和尺寸抄绘左侧的图案,、基础和材科图例,图案和基础标注尺寸;材料图例不标注尺寸,只1212需在画图时按指定的尺寸和比例画出各个材料图例的框格大小,在图名材料图例的右侧,也不要写出比例周告1:2(四)要求严格遵守制图标准,准确使用绘图工具和仪器,均匀布置图面,培养认真负责的工作态度和严谨细致的工作作,做到作图准确,风,,图线分明,字体工整,整齐美观。(五)说明1.图形下的图名标注应与左图相同;图案和基础的尺寸、比例标注也应与左图相同。2.,对于图案,应注意图线交接处的准确画法。3.对于基础的材料图例,,应懂得所画的两种材料是什么材料4.查阅资料,弄清晰左图所给材料图例各代表什么材料图例1:5材料。基型1:10应注意图面布置,使图形安排匀称、5.美观,班级姓名学号

建筑工程制图与识图习题集.pdf下载链接:https://max.book118.com/html/2020/1217/8001027045003027.shtm

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