求真与致用.pdf作者-杨共乐 主编6页
内容简介:
封面,前折页,书名页,《史学理论与史学史学刊》编委会,卷首语,目录,CONTENTS,专题笔谈,优秀传统文化应该成为中华民族的精神基因,略说撰写多民族历史传统的阶段性特征,中华民族的团结统一是历史的必然,一部里程碑式的好书,历史理论与史学理论,影像史学研究的基本问题探析,历史学对修辞学的偏见,中国古代史学,帛书《要》篇“巫史说”及其思想价值,《韩非子》历史思想新探,刘向、扬雄对《汉书》合传的影响,《三国志·魏志·倭人传》的史学价值,宋代历史评论的两种类型:己意解史与以经断史,钱谦益《太祖实录辨证》成书考,晚清《读通鉴论》的版本、传播及社会影响,中国近现代史学,吴泽先生与中国近代史学史研究,刘咸炘与魏晋南北朝史学研究,比较与会通:齐思和的史学风格,顾颉刚与周予同的学术交谊,外国史学,古希腊人的自我与异族观念,古典作家对亚历山大之评价,评阿忒奈奥斯的“奢侈误国”理念及其循环史观,弗兰西斯·培根史学研究,经学与史学,公羊学与司马迁史学,何休“公羊三世说”二题,近二十年经史关系问题研究述评,书评,史料学研究的经典之作,理论探索与学术创新,新发现的《南江先生年谱初稿》及其文献价值,区域社会史研究的新探索,求真与致用,会议综述,唯物史观视域下中国马克思主义史学的学科整合与理论建构,“《历史文化认同与中国统一多民族国家》新书发布暨学术研讨会”侧记,两校学者史学理论与史学史座谈会纪要,附录一 北京师范大学史学理论与史学史研究中央大事记(2013年9月至2014年9月),附录二 史学理论与史学史论著要目(2013年9月至2014年8月),《史学理论与史学史学刊》稿约,《史学理论与史学史学刊》匿名审稿实施办法,版权页,后折页,封底
目录菜单:
文本摘要:
求真与致用求真与致用———评《西方文明探源:希腊罗马专题论集》张春梅(大连大学历史学院,辽宁大连116622)杨共乐先生是我国罗马史研究领域的知名学者,近30年来一直从事西方古典文明的研究和教学工作。20世纪90年代,作者在学术界崭露头角,以《罗马社会经济研究》(1998年)、《罗马史纲要》(1994年)和《古代罗马史》(1994年与其导师李雅书合著)等一些颇为扎实的著述奠定了他在海内世界上古史研究领域中的地位。近年来,杨共乐先生的研究视野不断拓展,孜孜以求,笔耕不辍,又陆续

求真与致用.pdf查看链接:点此立刻查看
封面,前折页,书名页,《史学理论与史学史学刊》编委会,卷首语,目录,CONTENTS,专题笔谈,优秀传统文化应该成为中华民族的精神基因,略说撰写多民族历史传统的阶段性特征,中华民族的团结统一是历史的必然,一部里程碑式的好书,历史理论与史学理论,影像史学研究的基本问题探析,历史学对修辞学的偏见,中国古代史学,帛书《要》篇“巫史说”及其思想价值,《韩非子》历史思想新探,刘向、扬雄对《汉书》合传的影响,《三国志·魏志·倭人传》的史学价值,宋代历史评论的两种类型:己意解史与以经断史,钱谦益《太祖实录辨证》成书考,晚清《读通鉴论》的版本、传播及社会影响,中国近现代史学,吴泽先生与中国近代史学史研究,刘咸炘与魏晋南北朝史学研究,比较与会通:齐思和的史学风格,顾颉刚与周予同的学术交谊,外国史学,古希腊人的自我与异族观念,古典作家对亚历山大之评价,评阿忒奈奥斯的“奢侈误国”理念及其循环史观,弗兰西斯·培根史学研究,经学与史学,公羊学与司马迁史学,何休“公羊三世说”二题,近二十年经史关系问题研究述评,书评,史料学研究的经典之作,理论探索与学术创新,新发现的《南江先生年谱初稿》及其文献价值,区域社会史研究的新探索,求真与致用,会议综述,唯物史观视域下中国马克思主义史学的学科整合与理论建构,“《历史文化认同与中国统一多民族国家》新书发布暨学术研讨会”侧记,两校学者史学理论与史学史座谈会纪要,附录一 北京师范大学史学理论与史学史研究中央大事记(2013年9月至2014年9月),附录二 史学理论与史学史论著要目(2013年9月至2014年8月),《史学理论与史学史学刊》稿约,《史学理论与史学史学刊》匿名审稿实施办法,版权页,后折页,封底
目录菜单:
文本摘要:
求真与致用求真与致用———评《西方文明探源:希腊罗马专题论集》张春梅(大连大学历史学院,辽宁大连116622)杨共乐先生是我国罗马史研究领域的知名学者,近30年来一直从事西方古典文明的研究和教学工作。20世纪90年代,作者在学术界崭露头角,以《罗马社会经济研究》(1998年)、《罗马史纲要》(1994年)和《古代罗马史》(1994年与其导师李雅书合著)等一些颇为扎实的著述奠定了他在海内世界上古史研究领域中的地位。近年来,杨共乐先生的研究视野不断拓展,孜孜以求,笔耕不辍,又陆续

求真与致用.pdf查看链接:点此立刻查看
Tags:
作者:佚名评论内容只代表网友观点,与本站立场无关!
评论摘要(共 0 条,得分 0 分,平均 0 分)
查看完整评论