中国特色社会主义理论体系是真理性与价值性的有机统一.pdf作者-周浩波 主编;谢晓娟 执行主编7页

内容简介：
封面,前折页,书名页,版权页,当代中国马克思主义评论（第2辑）,目录,第一编 习近平治国理政新理念新思想新战略,在理论与实践的良性互动中推进理论创新,管理、政府管理与中国推进政府管理的必然性,中国特色社会主义理论体系是真理性与价值性的有机统一,浅谈习近平开放发展理念,治国理政新理念新思想新战略的五个基本问题,习近平生态思想探析,文化强国语境下的文化自信建构研究,习近平生态文明建设思想研究,习近平网络强国战略思想研究,浅析习近平以人民为中央的发展思想,共享发展的理论内涵及实现原则,以“五大发展理念”推动辽宁老工业基地振兴,第二编 推进党的建设新的伟大工程,从严治党的理想信念教育维度,十八大以来中国共产党党内监督思想的演进与意义,党的建设制度改革的历史经验及现实选择,恩格斯的权威思想及其当代价值 ,筑牢共产党员的责任担当意识,第三编 思想政管理论教育教学创新,现代网络传播条件下大学生思想政治教育研究,“微时代”下高校思想政治教育方法创新研究,共享理念下高校思想政管理论课教学改革路径探析,微时代下对思想政治教育中理论灌输法的新思索,思想政管理论课突出学生主体作用研究,论思政课“菜单式”教学中的大学生主体性,浅析高校思想政管理论课教学改革,基于“服务—学习”的高校思想政管理论课实践教学模式研究,学生团队参与教学中运用“菜单式”教学法的举措思索,“菜单式”教学法的探索与实践,研究生思政课“菜单式”教学模式的探究,“菜单式”教学：高校辅导员培训新思路,网络文化背景下 “学生团队参讲式”教学法与教师主导地位,“学生团队参讲式”教学法：思政课攻坚战之“八有”原则和方法的实践样本,“学生团队参讲式”教学方式实践应用研究,思政课“菜单式”实践教学模式探赜,“订单式”教学法,后折页,封底
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文本摘要：
中国特色社会主义理论体系是真理性与价值性的有机统一王晓红王晓梅?马克思主义是科学的理论体系，它揭示了人类社会历史发展的规律，为人们认识世界和改造世界提供了准确的立场、观点和方法，是以实现全人类解放为最终目标的理论。马克思主义体现了科学性和价值性的统一，因而成为无产阶级实现自身解放和人类解放的指导思想。中国特色社会主义是马克思主义中国化的理论成果，是在走具有中国特色的社会主义道路的实践中形成的。实践证明，中国特色社会主义理论体系符合中国详细实际和社会发展的客观规律，体现了社会主

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