2010年中招思想品德备考会
2010、2009、2008年中招思想品德试题结构一览表
	一	二	三	四	五	六		2010年
70分	选择题20分	单项选择（4×2）	?		辨析10分
（1×10）	观察与思考（2×10）	活动与探索（2×10）				多项选择（4×3）							2009年
70分	单选题20分	单一型（6×2）	概括8分
（2×4）	简答4分
（1×4）	辨析8分
（1×8）	观察与思考
二选一（1×10）	活动与探索（2×10）				组合型（4×2）							2008年
70分	选择题20分	单项选择（4×2）	概括8分
（2×4）	简答4分
（1×4）	辨析8分
（1×8）	观察与思考，二选一（1×10）	活动与探索（2×10）				多项选择（4×3）							题型与解法
（一）选择题
（1）单项选择题
解题技巧：
　　对于知识考查型的单项选择题，可以直接采取“知识识记法”；对于能力考查型的单项选择题，可以采用“迁移转化法”；对于情感态度价值观考查的单项选择题，可以采用“联系实际法”；对于漫画式的单项选择题，可以采用“领悟寓意法”等。
●知识考查型单项选择题：知识识记法
例1．（2010年河南1）2010年1月11日，中共中央、国务院在北京隆重举行国家科学技术奖励大会，_____和_____获得2009年度国家最高科学技术奖。【 D 】
 A．袁隆平  李振声 B．王忠诚  徐光宪  C．闵恩泽  吴征镒    D．谷超豪  孙家栋
例2.（2009年河南2） 2009年1月7日，中国神华集团宣布，神华煤直接液化百万吨级示范工程一次试车成功，这标志着我国成为世界上____掌握百万吨级煤直接液化关键技术的国家，也是我国煤制油技术探索历程中一次具有里程碑意义的进展。【 A 】　A.唯一　 B.第二个 　C.第三个　 D.第六个
例3．（2008年河南2）由于全球气候变化所导致的自然灾害日益严重，气候问题越来越引起国际社会广泛关注。2007年12月15日，联合国气候变化大会通过了“______”，决定在2009年年底前就应对气候变化问题的新安排举行谈判，为关键议题确立了明确议程。【 C 】
　A．京都议定书 B.气候变化全球方案　C．巴厘岛路线图   D.遏制全球变暖议定书
●能力考查型单项选择题：迁移转化法
例4. （2010年河南4）小明在参加社会实践活动的过程中，收集到了以下宣传标语，其中与“党和国家的生命线、人民群众的幸福线”这一表述相符合的是 【 C 】
    A．坚持统筹城乡发展，全面建设小康社会 B．坚持教育优先发展，提高中华民族索质
    C．坚持党的基本路线，实现又好又快发展 D．坚持依法治国方略，保障社会公平正义
例5.（2009年河南7） 2008年11月，《河南省知识产权战略纲要》颁布实施。该纲要旨在加强知识产权保护，提高社会公众的知识产权保护意识。下列做法符合纲要要求的是　【 D 】
　A.盗版影碟很便宜，买来看看没问题　B.网络歌曲随意下，卡拉OK免费唱
　C.你的科研成果好，换个名字我用了　D.小小文章我发表，署名稿费不可少
例6. （2008年河南3）在重庆打工的河南籍农民工黑新雯成为我国首次选出的三位农民工人大代表之一，使得2987名十一届全国人大代表具有更广泛的代表性。这表明我国非常重视保障农民工的   【 D 】
　　A.生命健康权  B.人身自由权　　C.荣誉权    D.政治权利
●考查情感态度价值观的单项选择题：联系实际法
例7. （2010年河南3）加强未成年人保护工作至关重要，提高未成年人自我保护能力更是他们健康成长的实际需要。下列未成年人的做法中符合自我保护要求的是  【  B  】
    A．发现有人落水，不顾一切救人    B．上下楼梯靠右，轻声慢步缓行
    C．遇到坏人勒索，盲目与其硬拼    D．看到没车通过，迅速闯过红灯
例8.（2009年河南4）由于未认真完成作业，小梅受到老师的批评。对此，小梅的正确态度是【 C 】
　A.老师故意找茬儿，找校长反映去　B.走自己的路，让别人去说吧
　C.老师是对我负责，我要努力学习　D.老师也有出错的时候，算了吧
例9. （2008年河南4）小娟是个“闭锁心理”较为严重的女孩,因此常常处于苦恼之中。同学小红为帮助她给她提出了如下建议，你认为其中值得肯定的是  【 B 】
　A.与父母谈心时言听计从    B.与老师交流时积极沟通
　C.与同学交往时处处设防    D.与朋友相处时一味宽容
●漫画式的单项选择题：领悟寓意法
例10.（2010年河南2）与右图主题相符的法律修正案是【 A 】
A．选举法修正案　B．著作权法修正案　C．国家赔偿法修正案D．保守国家秘密法修正案
例11. （2009年河南3）看到右图中人物的行为，你对他的劝诫应该是　【 B 】
　A.读万卷书，行万里路　B.社会公德，贵在践行　
C.善于变化，敢于创新　D.书山有路，学海无涯
（2）组合式单项选择题
解题技巧：
一般可分为三步：
　　第一步，先看题肢与项号的情况，确定它是属于哪种题型，选择适用的解题方法。
　　第二步，依据解题方法，审析干项关系，就是按照题干的规定性审析项的内容。
　　第三步，依据项号的对错，取舍项号，确认题肢答案。
　　最常用的解题方法当是排除法。
例13. 2009年1月9日，中共中央、国务院在北京隆重举行国家科学技术奖励大会。国家主席胡锦涛向获得2008年度国家最高科学技术奖的王忠诚、徐光宪颁发奖励证书。这充分体现了党和政府   【 C 】
　①坚持把发展科技作为一切工作的中心　②大力实施科教兴国、人才强国战略　③把提高自主创新能力、建设创新型国家作为国家发展战略的核心　④尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造
　　A.①②③   　 B.①③④　   C.②③④ 　  D.①②④
（3）多项选择题
解题技巧：
　　要围绕题干与题肢的关系进行分析，领会命题人的考查意图。解答多项选择题时，我们必须明白：一个观点可以从不同的角度或侧面来说明；一个现象可以运用多个观点去分析。在多项选择题的设置中，要么是题干提供了多个相关信息，相应从多个方向设置选项；要么题干只提供一个信息点，结合教材不同章节的知识点进行考查，选项与答案的设置往往具有很强的发散性，要求我们思维能较快地转换，并对教材各章节主干知识比较熟悉。
例14. （2010年河南5）民以食为天，食以安为先。据报载，中国每年消耗一次性餐盒l50亿个，然而这些餐盒的合格率却不到一半。不合格餐盒所用塑料，可能是工厂生产的边角料、回收的旧塑料，甚至还可能是医疗垃圾。它们被混合在一起，熔化后挤成长条，再被切成细小的颗粒，最终被制成餐盒，盛满了饭菜并送到我们的面前，甚至还被我们吃进了肚子里。上述情况表明【  AB  】
　　A．部分商家缺乏诚实守信意识和法制观念　　B．部分商家视广大消费者生命健康于不顾
　　C．建设资源节约型社会需要发展循环经济　　D．经济建设是我国现阶段一切工作的中心
●一个现象运用多个观点去分析
例15.（2008年河南6）在综合素质评价活动中，小明给自己作出了如下的“自画像”，你认为他应该继续保持和发扬的有【 ACD 】
　　A．我心目中的我：自尊自信，充满阳光
　　B．父母心目中的我：出类拔萃，十全十美
　　C．同学心目中的我：诚实守信，热情开朗
　　D．老师心目中的我：尊师敬长，自立自强
●一个观点从不同的角度或侧面来说明。
（二）辨析题
辨析题就是用思想品德课所学的基本知识对题干观点或事实进行辩证的分析判断，并说出理由的一种题型。
1.命题类型
　　一般来说按“观点多少”可分为“单一观点”型（观点正确型、错误型、片面型）、“双观点”型、“多观点”复合型（按观点之间关系可分因果关系型和非因果关系型）。
2.考查能力
　　该题型能够很好地考查学生的辩证分析和判断推理能力，并在此基础上形成自己正确的观点，从而有利于考查和培养学生形成正确的情感、态度和价值观。
3.试题特点
　　辨析题最主要特点是考察学生对“观点”的认识。
　　辨析题一般通过描述性语言给出一个或多个观点，要求学生对这些观点能够运用所学知识或经验，辩证地去分析，合理地去推理，准确地给出这些观点成立或不成立的理由，还要能够发现各个观点之间的联系。在此过程中达到培养学生辩证思维能力及正确认识和解决现实问题的能力。
4.解题技巧
　　三个步骤：
　　（1）寻找观点，即以观点（“意思”）为单位进行分析。通过阅读找出题干共包含几层意思即几个观点。然后对每一层意思为单位进行分析、联系教材找出这层意思所反映的知识点说明这层意思即观点是否成立（正确、错误、片面）。
　　（2）阐明原因，即“为什么”——观点（“意思”）成立与否的理由、原因（正确、错误、片面的原因说出来）。辨析题要求对题干所给观点在辩证的判断后给出这样判断的理由即指出“为什么”。
　　（3）概括结论。在辨是非、明事理的基础上，从宏观和微观两方面得出总结评价，表明自己的立场观点，或指明正确观点的意义，或揭露错误观点的实质和危害，或补全缺项完整描述各观点之间的联系，等等。以达到照应题目、深化主题的功效。
特别注意：
　　辨析题虽然没有固定模式，但在辨别分析过程中一定要做到层次清楚（必要时分段落、标序号，对同一层意思一次表达清楚到位。意思混乱、层次不清的答案最容易丢分。我们河南试题往往是两个未成年人的对话，还要特别注意题干中的观点对“主人公”角色的特殊意义。
（三）观察与思考题
1.试题特点：
　　观察与思考题一般是围绕社会生活中的某些现象或热点问题
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