江西省2011年中等学校招生考试
历 史 试 题
一、选择题（本大题共12小题，每小题2分，共24分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。请将答案按要求填涂在答题卷的相应位置内。）
1．右图所示书页出自清末民初平民教育家陈荣衮编写的白话教材《妇孺三字书》。（注：時—时；開—开；豐—丰；廣東—广东；國—国；圓明園—圆明园；燒—烧）根据图片内容并结合所学知识判断，“咸丰十年”是
A．1840年      B．1842年
C．1856年      D．1860年
2．作为第一批官费留美学生，他以炽热的爱国热情表示“中国人要用自己的工程师和自己的钱来修铁路”。京张铁路圆了他的这个梦，他是
A．张謇    B．詹天佑    C．侯德榜    D．严复
3．上高会战是抗战时期发生在江西境内、中国军队取得重大胜利的一次著名战役，当时被誉为“抗战以来最精彩之战”。目前，上高县正在筹拍一部影片，以此纪念这一战役。下列与上高会战最为类似的是
A．黄海海战    B．台儿庄战役    C．平津战役    D．上甘岭战役
4．小芳同学在笔记中写到：“粉碎了帝国主义分裂中国的阴谋，标志着祖国大陆基本统一，实现了各民族的大团结。”据此判断，她学习的内容是
A．西藏解放      B．抗美援朝      C．香港回归      D．澳门回归
5．小敏同学准备作一个题为《我眼中的“文化大革命”》的发言，以下内容不适合出现在发言提纲中的是
A．民主法制遭受践踏    B．国民经济破坏严重
C．文化教育历经浩劫    D．外交事业停滞不前
6．“对人性的认识和对人权的主张，席卷了整个18世纪的欧洲”，这场思想运动最终演变成了一系列的革命行动，这些革命行动包括下面的
A．英国资产阶级革命    B．工业革命    C．法国资产阶级革命    D．十月革命
7．小海同学将某一历史人物的主要事迹及贡献概括为：“军队统帅、战功显赫；拒戴王冠、甘为布衣；宪法立国、美国奠基；道德操守、百世流芳”。据此可知，该历史人物是
A．华盛顿    B．拿破仑    C．林肯    D．玻利瓦尔
8．科技的进步，不断为人类经济发展开拓广阔的前景，同时也不断催生新职业。以下按职业出现时间的先后顺序排列，正确的一组是
A．汽车司机一铁路工人一计算机教师    B．火车司机一网络工程师一石油工人
C．火车司机一汽车司机一网络工程师    D．石油工人一宇航员一轮船修理工
9．下表反映的是1928-1937年某国工业生产总值的排位情况。据此判断，该国是
年    份	1928年	1932年	1937年		工业生产总值在世界、欧洲的排位	世界	世界	欧洲	世界	欧洲			5	3	2	2	1		A．英国    B．法国    C．苏联    D．德国
10．某班开展了“我看希特勒”的课堂讨论，以下是部分同学的观点，其中属于正确情感态度的是
A．他宣称“用德国的剑为德国的犁取得土地”，符合德国的利益
B．他把德国绑上战车，把世界拖入战争，完全是西方国家纵容的结果
C．在短时问内横扫大半个欧洲，他是个真正的英雄
D．欧洲历经巨大的战争浩劫，约600万犹太人成为冤魂，他是罪魁祸首
11．诺曼底登陆是第二次世界大战的著名战役，其登陆地点可在下列哪一图中标注出来
12．“决心通过完成内部市场，增强内聚力和保护自然环境来促进人民的经济和社会进步，并实施旨在保证经济一体化和其他领域同步发展的政策”；“决心对各成员国的国民实行共同的国民身份制度”；“重申为人员自由流动提供方便的目标……”据材料并结合所学知识判断，  这些条款出自
A．《慕尼黑协定》  B．《联合国家宣言》  C．《北大西洋公约》  D．《欧洲联盟条约》
二、综合题（本大题共3小题，第l3题8分，第14题9分，第15题9分，共26分）
13．（8分）时间擦亮了历史的眼睛。边读边想，回答问题。
【历史需要总结】
读一些历史学著作，摘录一些笔记，经过整理、分析，你会收获不少历史认识。
（1）笔记（一）评述的是日本古代历史上哪一场重大变革？（1分）笔记（二）所述中国由“失败激起的学习欲望”后来转化成了什么实际行动？（1分）
（2）在上述两个事件中，中国与日本之间实现了怎样的角色互换？（2分）
【历史不容忘却】
在一些重要的日子，安排同学在班上作《历史上的今天》的介绍，也是一种纪念方式。
（3）根据安排，李军同学需要在如右日历上所圈注的那一天作《历史上的今天》的发言，他准备介绍80年前发生在中日两国间的重大事件，该事件是什么？（1分）由于国民政府没有采取适当的应对措施，该事件给中国带来了什么严重后果？（1分）
【历史给人智慧】
如果学好了历史，我们就拥有更多解决现实和历史遗留问题的办法。
（4）央视主持人水均益说：“对于我们中国人来讲，日本是我们最近的邻邦。一衣带水这个词几乎成了我们形容日本时必不可少的词汇。然而，在地球上现有的国家中，日本却是离我们最远的一个国家。”中日之间这种“情感距离”的存在，不利于两国，也不利于世界。
你对消除两国间的“隔膜”，拉近两国间的“距离”有何好建议？（2分）
14．（9分）时间冲刷出历史的真谛。阅读下列材料，回答问题。
【无声的宣示】
材料一  “大清皇帝统治大清帝国，万世一系，永永尊戴。”“臣民非按照法律所定，不加以逮捕、监禁、处罚。”
——摘自1908年清政府颁布的《钦定宪法大纲》
材料二  “中华民国之主权属于国民全体。”“人民之身体非依法律不得逮捕、拘禁、审问、处罚。”
——摘自1912年《中华民国临时约法》
（1）从材料一到材料二，老百姓在国家中的身份、地位发生了什么变化？（2分）据材料，并结合所学知识，说说导致这一变化的主要原因是什么？（2分）
【庄严的宣告】
料三    “诸位代表先生们，我们有一个共同的感觉，这就是我们的工作将写在人类的历史上．它将表明：占人类总数四分之一的中国人从此站立起来了。”
——l949年9月21日，毛泽东在全国政协会议第一届全体会议上的讲话
（2）你怎样理解材料三所述“中国人从此站立起来了”的含义？（2分）
【不变的信念】
（3）回顾历史，我们深深感受到中国共产党“所做的一切，都是为了让人民生活得更加幸福、更有尊严。”试结合建国以来的具体史实，对这一观点加以论述说明。（3分）
15．（9分）时间碑刻成历史的轨迹。阅读下列材料，回答问题。
【上古农业文明】
材料一  如右图
（1）四大文明古国是农业文明的代表。据图，说说其产生的相同自然地理条件有哪些？（2分）
【近代大国崛起】
材料二  “l688年的‘光荣革命’，为英国的经济起飞和工业革命提供了一个强有力的制度保证。”“1858年，印度成为帝国王冠上的一颗闪亮的明珠。”
——摘自《大国崛起·英国》
（2）据材料二，说说近代英国崛起的重要因素有哪些？（3分）
【现代经济奇迹】
材料三  美国加利福尼亚的一块狭长地带，聚集了一万多家公司，其中大部分公司都是以设计和制造电脑芯片为主，人们把这一地区称为“硅谷”。有人统计，1996年，这里每24小时就产生62名百万富翁；l998年，其国民生产总值达到2400亿美元。“硅谷”的发展是战后美国经济发展的一个奇迹。
（3）据材料三，说说20世纪90年代美国经济高速发展的重要原因是什么？（2分）
（4）实现我国经济持续稳定增长，是举国上下的共同目标。在经济全球化背景下，为了使我国经济发展创造出更多的奇迹，你有何好建议？（2分）
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历史试题参考答案
一、选择题（本大题共l2小题，每小题2分，共24分。）
1．D  2．B  3．B  4．A  5．D  6．C  7．A  8．C  9．C  l0．D  11．B  l2．D
二、综合题（本大题共3小题，第l3题8分，第14题9分，第15题9分。共26分）
13．（8分）
（1）大化改新；（1分）戊戌变法。（1分）
（2）大化改新，日本向中国学习；戊戌变法，中国向日本学习。（2分）
（3）九一八事变；（1分）不到半年，东三省沦陷。（1分）
（4）如：密切经济文化等交流与合作；建立民间友好往来机制等。任一方面，合理即可。（2分）
14．（9分）
（1）从大清帝国的“臣民”变为中华民国的“国民”或“人民”，政治地位有所提高；（2分）辛亥革命推翻了清王朝的统治，建立了中华民国。（2分）
（2）新民主主义革命取得胜利，中国人民推翻了三座大山，结束了被压迫被奴役的命运，
真正成为国家的主人。（2分）
（3）评分标准：列举一件史实并符合题意，给l分；能够用史实论证观点，并有一定说服力，给2分。共3分。如：
A．建国后，进行土地改革，（1分）结束了两千多年来的封建剥削的土地制度，使广大农民获得了土地，经济上开始得到改善。（2分）
B．1954年，颁布了《中华人民共和国宪法》，（1分）确立了人民当家作主的政治地位，实行人民代表大会制，保证了广大人民当家作主的政治权利。（2分）
C．在十一届三中全会上，党作出改革开放的伟大决策，（1分）改革开放三十多年来，广大人民群众的生活得到巨大改善。（2分）
15．（9分）
（1）大河流域；（1分）大体位于北纬20～40度之间。（1分）
（2）确立资产阶级的统治；（1分）工业革命；（1分）殖民扩张。（1分）
（3）以信息技术为代表的高新科技促进了美国经济的发展。（意思相近即可，2分）
（4）合理即可。（2分）
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