该课件由【语文公社】max.book118.com情提供QQ:764723079 * * 用扇形图描述数据 主讲:高 凌 燕 阅读材料: 2000年第五次人口普查的数据: (1)你能计算出各种受教育人口在总 人口中所占的百分比吗? (2)你能用适当的统计图表示各种 受教育人口在总人口中所占的百分 比吗? 教学目标: 1.理解扇形面积所占圆面积的百分比与扇形圆心角的关系; 2.掌握绘制扇形图的方法; 3.通过用扇形图描述数据的学习,体会它在解决问题中的作用,并能利用扇形图描述实际生活中的数据。 重点: 用扇形图描述实际问题中的数据. 难点: 扇形面积所占圆面积的百分比与扇形圆心角的关系. 导学一: (1)把蛋糕等分成四块 (2)把蛋糕等分成五块 (3)把蛋糕分成五块,分别占整个蛋糕的10%、15%、 20%、 25%、 30%. (1)扇形中每个扇形的面积由谁决定? 如何决定? (2)扇形的面积与其对应的圆心角的关系: 扇形的面积越大,圆心角的度数越 ; 扇形的面积越小,圆心角的度数越 。
用扇形图找数据[上学期]新人教版.ppt
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