什么是智商分布理论

RichardJ。哈佛大学已故心理学家赫伦斯坦和美国企业研究所著名学者查尔斯默里于1994年出版了一本关于智商研究的名著，—— 《钟曲线：美国生活中的智商和阶级结构》。以下小系列为你整理智商分布理论，希望对你有所帮助。
首先，智商是天生的。
第二，智商与经济背景、社会阶层无关，即与家庭背景、阶层甚至教育水平无关。
第三，目前人类还没有找到任何提高智商的方法，也没有证据表明教育可以提高智商。教育当然可以开发现有智商所蕴含的潜力，给人很多技能。比如培养一个智慧的穷孩子成为诺贝尔奖得主，一个智商100(也就是人口平均水平)的人，经过严格的训练，可以比一个智商高达140却没读过书的人更能胜任很多工作，但这只是因为后者没有机会。一旦有机会，高智商的人很容易从后面来。
第四，高智商和低智商在人口中的分布长期以来基本固定；也就是说，今天智商最高的百分之一的人口，和二百年前对应的百分之一一样智慧。
查尔斯默里从社会政策中进一步推导出这些结论，并推断出一个令人震惊的判断：从整个社会效益来看，国家应该因材施教，合理分配资源，让高智商的人上大学，培养低智商的人做体力劳动。查尔斯默里说智商中等的人不应该上大学，也很难考上好大学(这个研究结论是建立在严格的心理学研究基础上的，十几年来一直有争议，但其学术价值还是不可否认的。特别是近年来，查尔斯默里根据他们的研究成果频繁推出社会政策，值得关注。因为大学本身就是社会精英的教育机构，智商达不到一定水平就无法从中受益。
但是，他分析了20世纪美国大学的发展，指出了一个奇怪的现象：随着高等教育的普及，越来越多的适龄青年有机会上大学。比如在1900年，美国大学生只占18-21岁人口的4%，现在大约75%的高中毕业生能上大学。都说这样会冲淡大学生的智商，但是从各种数据来看，现在的大学生智商比一百年前高。为什么？因为一百年前，只有特权阶层的孩子才能上大学，大多数人根本无法竞争。
以查尔斯默里为例，过去美国只有几所一流大学，学生很少，但现在这个数字已经扩大了许多倍。这种普及的结果就是，以前服务1%人口和10%人口的大学会服务于精英阶层，这会冲淡这些大学学生的智商水平。但神奇的是，占人口10%的名校学生的智商甚至比过去同一所学校占人口1%的精英学生还要高！为什么？因为奖学金数量多，很多穷人进入大学的“门票”更便宜，甚至“免费”。在过去，每两个有钱的孩子(白人男孩)中就有一个可以去哈佛。现在呢？哈佛的学生确实很多。然而，男人、女人、黑人、白人、富人、穷人、美国人、外国人甚至非法移民都可以竞争。这样大学选材面广，即使继承扩招，竞争力也更高。过去4%大概是从5%的人口中选出来的，现在75%是从90%以上的人口中选出来的。二分之一变成至少十分之一。这样选出来的学生智商能低吗？
同样值得称道的是，二战后，《退伍军人法案》支持退伍军人免费接受高等教育，因此有220万退伍军人进入大学。有一段时间，一半的大学生都是退伍军人，很多“大老粗”结婚生子搬进了常春藤。当时很多教授担心这些没文化的人会破坏哈佛、耶鲁等名校的精英文化素质。但令他们惊讶的是，这一代粗暴的人却是常春藤历史上最优秀的学生。
未来几十年，中国将有数亿农夫流向城市。根据《钟曲线》的智商理论，他们中最智慧的百分之一，在智商上完全等于全市最智慧的百分之一。到了城市，城市里的智慧人会赶上前二十里的智慧人。