如何进行速度听力训练

科学研究证明，人类在传统阅读时主要利用左脑的功能；在以“速读”的方式阅读时，充分调动左右脑的功能，发挥左右脑的优势，共同识别图像、记忆意思、理解文字信息，所以“速读”也叫“全脑速读”。以下小系列为你安排如何训练速度听力，希望对你有帮助。
如何做速度听力训练？
正常情况下，人类左脑的语言功能无法准确获取和理解2.7倍以上的语言信息，只能通过右脑的声音获取功能、直觉思维和想象力来收集和理解外来信息，使右脑的功能得到主动的刺激。高速语音刺激不仅可以促进左右脑的平衡发展，还可以产生直观的思维能力，有助于提高学习和工作能力，大大提高学习效率。
速度听力训练课程是一种全新的学习系统，它着眼于大脑的固有功能，通过对高速语音信息的刺激，最大限度地激发大脑的潜在能力。
因为这种方法通过听觉刺激大脑的活动，简朴易行，不受时间和空间的限制。只要能保证每天15分钟的听音时间，一般来说，用户的专注力、记忆力、理解力、自控力、阅读力、表达力、观察力、判断力、创造力在2-3个月内都会有明显的提升。
建议你按照2.22.773.834.45倍速度从低到高的顺序听，听完4.45倍速度再听2.2倍速度。这一次你会明显感觉到语速比我们第一次听到的2.2倍语速慢，这就是我们前面提到的速度延迟现象。
倘若只是为了快听，2.7倍速度绝对没问题。4倍速度采用所谓的“反向听”法。也就是说，在听速读的时候，我们也看与速读内容一致的书面材料，这样速读也有速读的作用。
原则上，所有音频教材都可以作为培训材料。建议你把正在学的任何东西作为速听材料，选择相关的英语教材进行英语学习，选择管理类教材进行学习管理。网上免费资料多的是，尽情享受吧！也可以用语音合成软件自己做。建议使用的童、电脑播音王和Neospeech的语音软件，这些软件可以在Verycd网站上找到。
当你的大脑习惯于接受高速的信息刺激时，你会不自觉地加快正常情况下传递的信息的处理速度，你会有能力接收、处理和记忆更多的信息。这是速度听力训练课程的基本目标之一。
关于快速阅读前的准备步骤
我们准备开始阅读。但是请不要先开始读。以下是一些需要提前完成的步骤。
1.排除所有干扰因素。
除了你读到的以外，任何可能引起你思索或注意的东西都应该被删除。旁边有人在说话吗？派对？电视？还是不惬意的座位？背景音乐？(OK  OK，我知道很多读者都是大学生，常常强调听背景音乐会“学得更好”。
你可以继承这么想，但这是错的。也许你会这样“喜欢”，但你没有学得更好。任何可能占据你大脑的东西都会降低你的注意力，哪怕是在“大脑背景”里！倘若你愿意骗自己，那就去吧，但是倘若你真的愿意认真对待快速阅读，那就排除这些干扰因素。)
2.扪心自问：我的目的是什么？
你为什么读这本书？属于什么工作？用于消遣的传统作品还是虚构作品？为什么要匆匆看完？就像悠闲的吃个饭，坐下慢慢品尝，脑子里一遍又一遍的想这些好吃的段落。或者某门课程的补充阅读，一定要认识它的中央思想。
想想看这本书的原因。还是说这些补充读物很快就要考了？也许阅读是为了寻找一些新的想法？或者你需要为他写一篇书评。最后，你可能要把它教给别人。读书的目的很多吧？在你打开书之前，花一分钟告诉自己阅读的目的。它可以在很大程度上决定你今后将如何阅读这本书。
3.首先浏览10分钟。
先花10分钟或更少的时间浏览整本书。倘若还没做，先做完。把每本书都当成拼图游戏。倾吐一切，整理好所有页面再把一切放回原处。看封面和封面上所有的书评。然后浏览作者简介。直接上目录页，看看能不能从这一页学到书的全部内容。浏览所有的摘要、表格、可移动笔记、图表(非常重要)，粗略的看一下标题，完全没有章节。
直到找到关键章节。有些出版商曾经(当然是私下里)说过，一本书就是一个简朴而主要的章节加上十几个其他的填充章节。倘若是这样，我们需要找到这一章。
4.看重点章节。
使用我们稍后将讨论的快速阅读技巧通读关键章节。你不必在读完这一章之前把其他章节都读完，就像你吃冰淇淋时，必须先吃上面的绿豆一样。这本书是你的。继承阅读，在开始之前了解它的主要思想。
一旦你读完了关键章节，你就可以阅读剩下的部分了。按照从第一章到最后一章的顺序，或者按照任何其他适合你的目的的顺序。