辩论赛有哪些论点

既然辩论赛是一种比赛，那就需要有人评论判断谁赢谁输。评委必须是对辩论内容有特别知识的人。以下小系列为你整理一个辩题，希望对你有所帮助。
辩论赛中的辩论
女士们先生们，评委们，主席：
晚上好。我很高兴参加这里的辩论。首先，请允许我感谢对方的慷慨陈词，但有几点我们不能同意
我们认为学生干部应该更加注意品德。那么什么是道德呢？道德是道德品质，是道德在个人身上的体现。指个体按照一定的社会道德标准和规范行事时，对社会、对他人、对身边事物的稳定的心理特征或倾向。
道德是发展先进文化、建设人类文明特别是精神文明的重要组成部分。我们通常所说的道德是指人们在行为中应该遵循的原则和标准。道德的定义可以概括为：道德是一定社会和阶级为了处理个人与社会之间的各种关系而提出的一种特别的行为准则。这一概念表明，道德是一种基于善与恶来调节人与人之间以及个人与社会之间关系的行为准则。道德总是扬善抑恶。
我们认为学生干部应该重视道德而不是能力有四个原因。
01.道德是做人的基础。道德这个词由来已久。早在两千多年前，中国古代作品中就出现了“道德”一词。“道”代表事物运动和变化的规律；“德”是指在理解了“道”之后，人与人之间的关系要按照其规律妥善处理。来自中国儒家的创始人，伟大的思想家、教育家孔子，几千年来。
————“道德是做人的基础”。陶行知反复强调：“道德是做人的基础。一点都不好，就算你有一点知识技能，也没什么用；而且，没有道德的人，知识和能力越大，恶行越大。
道德是一个人灵魂的力量，是一个人精神的支柱，是一个人事业成功的基础。一个人倘若道德高尚，可以像徐特立一样冒着生命危险参加革命，可以“革命第一，工作第一，别人第一”；有了崇高的道德，就可以像石传祥一样“宁愿一个人脏，换千网”；有了崇高的道德，我们就可以像雷锋一样，在平凡的工作岗位上为人民做出特殊的贡献。
中华民族以“德”为“生万物养万物”之本，“道是生的，德是存的，物是形的，有可能达到，因为万物尊道，重德”。“唯贤而德，能为他人服务”，不为地位不敬所苦，而为德行不敬所苦
02.良好的品德是学生必备的素质。
良好的道德观主要体现在两个方面：做人和做事。做人是做事的前提和基础。学会做人，就能做事情，做大事，更好的成就大事；做事是做人的目标和归宿。只有学会做事，才能做大事，成就大事，才能更好的体现做人的价值。学生的道德教育主要是提高他们的做人标准和做事能力。学生要想成功，要想有所贡献，首先要学会做人，也就是说要有很高的道德素质。因此，道德素质是学生的立身素质。
胸怀宽阔，严于律己，为人师表，善于团结学生，关心学生疾苦，热心帮助学生，想办法解决学生的困难。善于听取和采纳学生的准确意见。勇于接受同学的批评，改正自己的缺点和错误。为人诚实，谦虚，善于学习别人的长处。
03.良好和谐的道德是社会进步的助推器。
德育是中国传统的教育模式，也是中国德治的基本内容。中华文明文化源远流长，历久弥新，从根本上依赖于我们民族骨子里的优秀道德传统所支撑的民族精神，而这种精神最终来源于道德教育。
道德可以影响经济基础的形成、巩固和发展；道德对其他社会意识形态的存在和发展有很大的影响。道德是影响社会生产力发展的重要精神力量。道德通过调节人与人之间的关系来维护社会秩序和稳定；道德是提高人的精神境界、促进人的自我完善、促进人的全面发展的内在动力；在阶级社会中，道德是阶级斗争的重要工具
04.优秀的品德是学生干部应该具备的品德和修养。
学生干部为人处事的根本，也是做好工作的根本条件。你必须有良好的品德。它是在世界观和人生观的指导下形成的。善待他人，慷慨大方。我们生活在社会中，与各种各样的人一起学习、工作和生活。倘若关系处理得当和谐，工作就会顺利进行。学生干部工作的对象是极其复杂敏感的年轻人，尤其是待人和善、待人宽厚的思想品德。诚实守信。学生干部要努力做到集体利益第一，他人利益第一，帮助他人。反而会被社会鄙视。共青团学生干部要时刻为党、为人民、为青年的需要着想，摒弃私心，时刻给予他人温暖。
注意培养高尚的道德情操。学生干部道德情操高尚，是发挥其榜样作用的重要因素，是为人处事的准则，是工作顺利进行的重要条件。因此，在实际工作中，学生干部应加强自我修养和自我改造。工作中要大事讲原则，小事讲作风，求同存异，互谅互让，大度一些。不要落在岩石上幸灾乐祸。因此，学生干部应该为共青团成员树立榜样，用他们的模范行为感染和带动同学。圣贤常说：无能无德叫平庸，有小人可称无德，君子可称有德无能，圣人德才兼备。
我们不指望一个班干部是圣人，但至少他应该是一个谦虚的绅士，尤其是他不能容忍一个恶棍占据如此重要的位置。
作为一个官员，只要不违法犯罪，他心里就有人(老师同学)。至少他会是个好官，能力在于锻炼。我们必须在美德的基础上培养人才，这是学校的任务，也是我们学生应该做的。
有德无能，大家可以一起提建议，一起奋斗，大家一起拾柴火焰高，但班干部一定要能掌握方向，不做错事；倘若有能力而没有美德，我们就会被它利用，用手中的力量。
古人曾说：以德造人，以德服人。综上所述，我们认为学生干部应该以德为主，能力次之。