开发孩子想象力的方法有哪些

培养孩子的想象力可以有效地提高他们的智商，使他们能够更好地思索，有效地提高他们的学习能力。因此，父母应该注意培养孩子的想象力。那么，你想知道如何培养孩子的想象力吗？以下小系列将为你梳理开发儿童想象力的方法，希望对你有所帮助。
开发儿童想象力的方法
1.枚举方法。
要求孩子不仅要列出物品的用途和功能，还要引导孩子列出与物品原有属性无关的其他用途和功能。
例：用毛巾给孩子洗脸时，妈妈问：“毛巾还能用来洗脸吗？”孩子回答：“以前洗澡擦脚。”“还有什么？”“抹布擦桌子的时候，围巾绕脖子的时候，枕头睡觉的时候，绳子拉的时候，玩具扔的时候，被子盖娃娃的时候……”孩子的生活经历越丰富，想象力就会越丰富，思维就会越有创新性和灵活性。
第二，违背常规法。
母亲反其道而行之，提出非常规问题让孩子回答，让他展开想象的翅膀，启动思维机器。
例：妈妈说，倘若天上是糖而不是雪会怎么样？孩子肯定会说“太好了，多美好的事啊……”妈妈说“倘若这个世界没有白天只有黑夜(或者没有黑夜只有白天)，会发生什么？倘若汽车像鸟儿一样在天上飞会怎么样？倘若轮子是方形的会发生什么.“倘若”之后的“怎么样”就留给孩子的想象力去驰骋吧。
第三，文章替代法。
在一个活动中，当少了什么东西的时候，想想有没有别的东西可以代替。找到的替代品越多，就越能表现出孩子思维的流畅。
例子：和孩子玩假装游戏，——当护士。在准备“表演”道具的时候，我妈突然故意说：“哦，没有注射器怎么办？”孩子自然会找东西当注射器用，比如筷子，圆珠笔。再比如，妈妈假装炒菜，对孩子说，锅铲坏了，用什么炒菜？让你的孩子为你想出替代工具。不管孩子在找什么，只要能想起来，配合你的提问和工作，就应该得到肯定、鼓励和表扬。
四、故意刁难法。
我妈提出一个假设问题，让孩子想办法。他想出之后，我妈继承按照这个答案问下一个“怎么办”，故意刁难孩子，直到提不出问题。
例：妈妈：“倘若你回家没有爸爸妈妈，家里没人，你就进不了门。你能怎么办？”孩子回答：“给爸爸妈妈打电话，让你回来开门。”“我们不回来怎么办？”“我去邻居阿姨家等你回来。”“邻居家上锁了吗？”我继承在外面玩。”“倘若你不想玩呢？”“我会在门口等。”“你等得累吗？”“我坐在门口睡着了！“不自觉地把孩子引入思索情境，挖掘想象的潜能，养成热爱思索、善于解决问题的好习惯。
5.故事接龙。
和孩子编故事。妈妈说一两句，孩子答一两句，妈妈接着说，等等。不管故事是怎么编的，在哪里编的，都无所谓。重要的是能联系起来，逻辑上有理有据。孩子学得越快，思维越敏捷。
例：妈妈说：“一只鸡出去玩，遇到了一只小狗。”孩子回答：“狗嘴里有骨头。”妈妈回答：“鸡很想吃骨头，眼巴巴地看着小狗。”孩子回答：“小狗要分骨头给鸡吃。”妈妈回答说：“可是小狗一想起哈哈哈话，骨头就应该被病狗爸爸吃掉……”开头回答一句就好，不要太长。太长了，孩子掌握不住故事，更难继承下去，因为孩子自己要专注于继承下一个故事。
不及物动词形象类比。
通过观察某种东西，我们想到了类似这种东西的东西。母亲可以根据事物的许多方面引导孩子进行隐喻和联想。
例子：妈妈把书竖起来：这本书是什么样子的？孩子回答：“像门，像窗。”妈妈把书放平，问：“现在是什么样子？”孩子回答：“像豆腐，像大积木，像楼房，一片平地。”母亲打开书，竖着问。孩子回答说：“像风扇，像商场的旋转门。”母亲把书摊平，孩子回答：“像两片开着的叶子。”很难从不同的角度去比较。倘若孩子一时答不上来，可以不断鼓励和启发他，甚至举报你想象的：“再看看，是不是像……”