《石头展》幼儿园小班教案

《石头展》幼儿园小班教案
作为一名教育工作者，他常常需要使用教案，教案是教材和教学大纲以及课堂教学之间的纽带和桥梁。那么什么是优秀的教案呢？以下是边肖编制的《石头展》小班教学计划，希望对大家有所帮助。
活动目标
1.愿意参与玩石头的活动，体验玩石头的乐趣。
2.我们可以通过看、看、摸和闻来感知石头的基本特征和功能。
3.培养孩子大胆、连贯、完整的表达能力。
4.培养孩子探索科学现象的兴趣。
5.体验解决问题的成就感。
要准备的活动
1、各种(不同大小、颜色、形状、品种)的石材。
2.请给每个孩子带一块石头。
3.环境营造：收集各种石头风景、石头建筑的图片，在活动室展示。
4.石材展区。
5.ppt(景观、玉石、手链、石屋、石桥、石桌.)
活动过程
一、通过观察“石展”的对话进行介绍：
老师：今天我们举办了一个石头展览。孩子要不要去看看？在这里，老师提出一个要求：请感受，看一看，捏一捏，比较一下，踩一踩，然后说，这些石头名字的秘密是什么？你可以对你的同伴耳语你的所见所想。
第二，孩子参观“石头展”，探索石头的特点。
1.孩子们自由参观石展，老师从质地、颜色、形状、大小、柔软、光滑、粗糙等方面引导他们进行感知。
2.让孩子们自由选择两块石头，一块是自己带的，一块是自己喜欢的。
第三，孩子专注于交流，分享发现。
1.孩子们互相介绍他们的石头。鼓励幼儿与同龄人自由交流，说出自己的发现。
2.老师：小朋友参观石头展，谁愿意告诉大家：你认识哪些石头朋友(求石头的名字)？你发现了这些石头朋友的哪些秘密？(求颜色、形状等特点。)？还有谁发现了一个与众不同的秘密？
第四，老师和孩子总结石头的特点和作用。
1.引导孩子总结石头的特点。
老师：我们认识了很多斯通的朋友。它们的颜色是什么？(可选：彩色，多种颜色，彩色戒指.)
尺寸是多少？(可选：大、小、大、小.)
用手摸摸，捏捏。石头的秘密是什么？(有的光滑，有的粗糙，很硬.)石头很硬。小孩子玩石头要注意安全。
2.在游戏中找到石头。了解石头的作用：
老师：石头有那么多秘密。现在斯通想和我们的孩子玩捉迷藏。请让孩子们找到他们。
老师出示ppt，让孩子猜。
老师总结：原来石头有这么多技能！它是一种很好的建筑材料，可以用来建造房屋、桥梁和铺路.有的可以被工人叔叔加工成我们的日常用品，比如石磨、茶几、精美的工艺品石