幼儿园小班教学工作总结范文七篇

幼儿园小班教学的七种总结模式

总结就是事后对某个时期、某个项目或某项工作进行回顾和分析，从而做出有规律的结论。可以让头脑更清晰，目标更明确。为什么不做个总结？你应该看过怎样的总结？以下是边肖精心组织的8次幼儿园小班教学总结，希望对大家有所帮助。

幼儿园小班教学工作总结 篇1
时光飞逝，一个学期过去了。在这一年里，我们班的两位老师，在团结合作、共同努力的良好氛围下，一起完成了班里的所有工作。详细体现在以下几点：

一、班级情况

我们班大多数孩子都是刚进公园的新生。在孩子们进入公园之前，我们班的两位老师进行了一次家访。家访期间，我们对每个孩子的性格特点、兴趣兴趣和自理能力等各方面进行了调查，让孩子在来园前了解了他们的情况，为孩子入园后短时间内适应幼儿园生活打下了良好的基础。

孩子入园后，针对小班孩子的特点，为了缩短孩子的分离焦急，我们班三位老师齐心协力，一起做游戏，和孩子一起玩。游戏中：我是小司机，大家都是好朋友等活动，引导孩子尽快适应幼儿园生活。同时在家教园，指导家长做好孩子的入园工作，让家长在家尽可能帮助孩子缩短分离焦急。通过一系列的活动，我们班的孩子很快适应了幼儿园的生活。父母也放心地把孩子放在这里。

这学期开学，孩子还小，走路不稳，情绪波动。每次到午睡时间，我们都很忙。两位老师努力工作，付出更多的爱和耐心安抚每个孩子的内心，让他们逐渐适应幼儿园的午睡环境。平时顾全大局，积极工作，不分彼此，处处专注幼儿园工作，从不计较个人得失。尹小姐腰不太好，母亲卧床不起，孩子上高中，家里的事都落在她肩上，但她兢兢业业，勤劳，从不抱怨，也不疲倦。王先生每天很早就去花园打扫教室，做好他的工作。正是因为老师高度负责任的责任感和奉献精神，我班的孩子们在这半年里快乐而又蓬勃地成长起来。

二、教育教学工作

1.这学期我和尹老师负责教学。学期开始，我们根据教学大纲的要求和小班孩子的年龄特点，制定了一系列的实践教育教学计划。

幼儿园是孩子成长和学习的地方。幼儿园应该为儿童提供健康丰富的生活和活动环境，满意他们的各种需求，使他们在快乐的童年中获得易于身心发展的体验。围绕这一纲要精神，我们开展了一系列活动。上学期针对孩子自助意识薄弱，开展了自己的事情，大大提高了孩子的自我保护能力。在教育教学活动中，我和石老师紧密结合，相互交流。根据我们班孩子的情况，在教学活动和日常生活中进行安全教育、文明礼貌教育、团结友好教育，使孩子养成良好的行为习惯。在与家长沟通的过程中，根据家长的意见和我们班的实际情况，我们班开展了儿童讲故事、儿童英语节奏等活动，大大提高了孩子的语言表达能力，激发了孩子对英语节奏的兴趣，赢得了家长的好评和关注。通过一系列的活动，我班的孩子在各方面都取得了明显的进步，家长也很满意。

2.课堂环境的安排是为教育教学活动服务的。根据教学活动的需要和班级的特点，老师们选择了一些有特色的装饰布置，也使用了一些废料来节省纸张。在安排上，我们让孩子参与，让他们自己做。

三.保健车

1.医疗保健我们和全日制的幼儿园班级共用一个教室，这给清洁工作带来了很多麻烦。尹女士认真做好医疗保健工作。她严格按照花园的要求执行各种物品的消毒工作，从不因为倒班带来的不便而影响我们的工作。让孩子生活在干净恬静的环境中。因为我们班的孩子刚入园，所以我们班的保健工作一直比较细致。我们两位老师每天都认真、仔细、耐心地观察记录。比如晨检的时候注意观察孩子的表情，倘若孩子觉得不惬意就及时通知家长。因为小班的孩子不能及时表达自己的需求，所以在日常生活中要注意观察孩子的表情和表情，及时了解她的要求。特别是在孩子的吃相方面，我们三位老师细心照顾，不厌其烦的指导孩子吃好。这半年来，我班的孩子基本学会了独立吃午饭，养成了良好的饮食习惯。父母也更注意孩子的饮水。我们开展了“加油车”活动，确保孩子每天喝够三杯水。让孩子知道口渴时要及时补水。

2.常规教育。我们非常重视儿童的常规训练。孩子们进入公园后不久，我们进行了一天的常规教育，培养了孩子们良好的生活和卫生习惯。比如上厕所、洗手喝水、吃饭、午睡等。都是有序进行的。此外，我们还教孩子学会做他们能做的事情和做他们自己的事情。因为我们三个老师的统一要求和管理，我们班的孩子从小就让孩子养成良好的行为习惯。

第四，父母的工作

家庭教育在学前教育中起着非常重要的作用。好的班级离不开老师的密切配合，也离不开家长的大力支持。为此，我们班注意家的协调。通过家访、家庭通讯录、电话等。让家长了解幼儿园的情况。早晚取