【精选】幼儿园中班教师教学工作总结3篇

  
【入选】幼儿园中班教师教学工作总结3篇
  
  
时间是一支箭，来去匆匆，一段时间的工作已经告一段落。回顾这段时间的工作，理论知识和专业水平都有了很大的提高，要做好工作总结。那么，你知道工作总结吗？以下是边肖收集的3份幼儿园中班教师教学工作总结，欢迎大家分享。  幼儿园中班教师教学工作总结 篇1  
  
  
转眼间，一学年的工作结束了。回顾一年的工作，在领导和老师的支持和帮助下，认真做好了所有的工作，让孩子在这个温暖的大家庭里快乐的成长学习了一年。这学期的课业总结如下：
  
  
一、班级现状分析：
  
  
我班有25个孩子，其中男生13个，女生12个。经过一个学期的幼儿园生活和有计划的常规训练和教育，孩子们在各方面都有了很大的提高，求知欲也相对增强。他们对唱歌跳舞感兴趣，能用简朴的语言表达自己的愿望。
  
  
二、师德：
  
  
我热爱集体，积极参加园区组织的各种活动，不迟到，不早退，不旷工，听从领导分配，团结同事，爱岗敬业，爱孩子，做孩子的朋友和老师，细心照顾孩子，教书育人。
  
  
第三，教育教学：
  
  
在照顾孩子生活的同时，也注意在日常生活中提高孩子的身体素质，积极为孩子的户外活动提供机会和空间，鼓励孩子主动与材料互动。利用每天的晨检时间，组织丰富多彩的区域活动，有计划地锻炼各种基本动作。同时做布艺飞盘、纽扣毽子等运动玩具，积极参加儿童活动，和孩子一起跳舞玩耍。我的热情和投入感染了每一个孩子，每个人都能积极快乐地参与户外活动，孩子的动作更加协调和敏感。这学期我运用园的指导方针，结合本班孩子的发展，通过各方面的一日活动，促进每个孩子的个性发展；开展了各种活动，引导儿童认识、体验和理解行为的基本规则，学会自律，树立规则意识；结合日常生活，开展安全教育提高了儿童的自我保护意识和能力；帮助孩子学习准确的阅读方法，培养孩子的阅读兴趣；引导孩子尊重他人，在人际交往中做到礼貌待人、诚实守信；培养孩子积极参加各种体育活动；让每个孩子的原始水平得到全面发展。
  
  
三、父母的工作：
  
  
一堂课的工作能否顺利开展，有赖于老师的密切配合和努力，更重要的是需要家长的支持和配合，家长的工作是教学的重中之重。孩子年纪小，自理能力差，家长不放心是必然的。为了让家长信任、支持和配合我的工作，我采取了以下措施：老师和家长在教育上形成合力，所以我把重点放在家长的工作上，在幼儿园里只靠老师的指导来培养孩子的自理能力和良好的行为习惯，效果不会很明显。只有家长配合家里老师继承教育指导，才能达到真正的目的。我会通过父母的花园和孩子进出公园的时间向父母介绍一定的教育方法和经验，让他们可以在家
  
  
准确引导和教育孩子。有时候会找其他老师请教，尽量给家长提供育儿经验。有些父母反映孩子的表现，有些父母要求科学的育儿方法，有些父母与其他父母分享他们的成功经验。通过这个平台，拉近了家长和老师之间的距离，从而在家中实现双赢。
  
  
四、安全工作：
  
  
幼儿园没有小事，安全责任重。我尽量消除身边的一些不安全因素，让孩子学习简朴的自我保护方法，形成良好的课堂互助氛围。这一年，在我的高度警惕和细心呵护下，没有发生意外，让我感到很欣慰。也让我觉得教育工作不能松，以后要加强安全教育工作，让孩子安全快乐的度过幼儿园的每一天。
  
  
V.缺点和努力：
  
  
经过一个学期的努力，我们班的孩子在各方面都取得了一定的进步，丰富了知识，增强了独立性，但也存在一些不足：
  
  
1.有的孩子挑食，有的不爱吃肉，有的不吃蔬菜，有的不吃水果。有些孩子注意力不集中，吃饭慢，饮食习惯有待改善。
  
  
2.学习习惯，有的孩子注意力不易集中；有的孩子愿意说话，但不喜欢动脑子，照着样画葫芦；其他孩子爱打岔，回答问题的声音不够大。
  
  
在以后的工作中，在加强对孩子的观察和指导，培养孩子“自我管理”意识的同时，希望在家长的配合下，让孩子了解更多新的东西，从而增加孩子的知识面。有了前进的目标和大家的努力，我相信孩子能健康成长，明天我们会创造更多灿烂的阳光！
  
  
幼儿园中、小班教师教学工作综述
  
  
在孩子们的笑声中，这学期又结束了。回顾这学期的每一点，我都很高兴。孩子取得的每一个进步都归功于老师的努力，当然，在我们的工作中，家长的支持与配合是不可或缺的。现在我将这学期的课业总结如下：
  
  
(a)政治和意识形态方面
  
  
能够积极参加园区组织的政治学习，认真做笔记，数量充足，内容丰富。积极参加团组织的各种活动，充分发挥团员的先进性。热爱集体，团结同事，乐于帮助同事进步，尊敬老教师，用爱对待孩子。严格遵守公园的规章制度，不迟到不早退。
  
  
(2)教育和教学
  
  
在教育教学的实施中，力求在活动的选择、组织形式和方法的采用上有所突破，以“人文教育”为出发点。精心组织孩子的每一项活动，培养孩子良好的学习习惯，让孩子主动学习，给孩子更多的表达自己的机会。孩子逐渐积极参与、互动、探索，学习热情比以前更强，表现出无限的学习潜力和旺盛的求知欲。在每次教学活动中，我们都要求每个孩子举手回答问题。在反复的鼓励下，许多孩子可以在课堂上集中注意力。当老师提问时，一些孩子会在求助的帮助下看着我们。当我们给孩子们一个鼓励的眼神时，一些孩子可以勇敢地举起他们的小手。在培养孩子对音乐的兴趣方面，我们设计了各种节奏卡，摆放了各种打击乐器，引导孩子自由活动，根据自己的能力选择内容，让能力弱的孩子在原有的基础上提高，为能力强的孩子提供发展和创新的空间。同时，我们根据教学不断改变教材，常常丰富和充实内容，激发孩子学习和探索的兴趣。通过一个学期的活动，孩子养成了良好的日常活动和与同龄人分享合作的习惯，动手能力、想象力和创造力也有了很大的发展。
  
  
(三)班级管理
  
  
学期初，孩子情绪不稳定，少数孩子情绪仍不稳定，娇滴滴，爱哭，依赖性强；有些孩子早上来公园很晚，所以不能参加早上的活动，也少了一节课。这使得班上的孩子在各方面的能力水平都有很大的差异。针对这种情况，我们还是把课前工作放在：和家长一起培养孩子的活泼、开朗、自信、谦虚的性格、良好的生活习惯和自理能力，特别是对于来园晚、自理能力差的孩子。我们注意训练，在我们的共同努力下，我们班孩子的整体水平有了很大的提高。我们班的孩子有一个共同的缺点，就是不善于表达。到了学期末，我才发现这个问题的严峻性，我开始从日常生活活动中慢慢渗透，培养孩子热爱幼儿园，热爱班级，热爱老师。现在我可以保证，我们班98%的孩子都很喜欢我。有了这样的心态，孩子就会对日常生活中的一切都产生兴趣。现在已经不再有孩子提问一句都答不上来的现象，见到其他班的主任老师也不主动打招呼了。这一点现在已经没有了，他们活泼天真热情的天性已经表现得非常强烈了。我现在说的最多的就是我真的为我的孩子感到高兴和骄傲。
  
  
(4)家庭男女同校
  
  
家长工作也是我们教育的重要组成部分。我班的家长对幼儿园工作的目的、方法、手段都有一定的了解。很多家长非常重视教育，知道从哪里开始和老师合作。所以在开学的时候，主要是和大一的家长沟通，详细介绍。同时
  
  
我们介绍所有家长这学期开展各项任务的意向，耐心细致地解答他们的疑惑，让家长充分深刻地了解这学期幼儿园、班级、老师的工作目标和工作方法；为了让家长更了解我们的工作，我们通过家庭联系页面介绍孩子在幼儿园的生活学习情况，让家长更放心让孩子在我们幼儿园，在我们班学习生活。当然，我们的工作还存在不足，所以我想我会在以后的工作中继承实践和总结，努力把这项工作做得更好。
  
  
“人无完人，金无足赤。”我意识到自己还有很多缺点：有时候不能严格要求自己，性格暴躁。我会克服自己的弱点，在未来争取更大的进步。  幼儿园中班教师教学工作总结 篇2  
  
  
今年11月，我光荣地成为了一名幼师。两个半月转瞬即逝。在这段时间里，我完成了从学生到老师的角色转换。回顾这段时间，我有很多感触和体会，特作回顾和总结。
  
  
首先，在领导和同事的关心和帮助下，我顺利完成了领导交给我的所有任务。在儿童教育活动中，儿童应根据自己的特点选择和制作合适的教学玩具和运动器材，并注意教学兴趣。同时根据每个主题为孩子设计不同的主题墙，增加孩子的实践活动，让孩子变被动学习为主动学习，让每个孩子都能得到最好的发展。孩子看书做作业时，我可以提醒孩子使用准确的姿势；孩子吃饭时，常常被提醒安静吃饭，不要掉粒；午睡可以帮助孩子盖好被子，教会个别孩子自己系鞋带。在组织一天活动的同时，我也做好了养护和消毒工作，提醒孩子在户外活动时注意冷暖，提醒孩子饭前饭后洗手，帮助孩子养成良好的卫生习惯。通过这学期的努力，孩子的自理能力有了很大的提高。在对孩子的教育上，我坚持正面教育，以表扬为主，强化自我服务意识；对于少数孩子的不良行为，我所做的就是及时分析原因。我应该批评的是给他们适当的教育，引导孩子养成良好的行为习惯。在教育教学方面，可以及时反思自己的教育实践，发现自己的问题，改进自己的教育方法和策略，取得一定的成效。
  
  
其次，我严格遵守幼儿园的一切劳动纪律。而且幼儿园的规定要渗透到孩子的管理中，以身作则。
  
  
第三，在学习中，我利用业余时间充实自己，通过《幼儿园教育知道纲要》、《幼儿教育学》阅读，通过阅读《幼儿教育》、《早期教育》等书籍杂志来丰富自己的知识。在学习理论和实践中不断提升自己，抓住每一个实践的机会。
  
  
最后，作为新老师，一切才刚刚开始。通过这一学期的工作，我们学到了很多东西，但也存在一些不足，如不精通教学活动的语言组织，没有全面、恰当地考虑工作的各个方面等。但是，我相信，只要我在学前教育的道路上做出12点努力，就一定能够不断进步！  幼儿园中班教师教学工作总结 篇3  
  
  
我们班紧张充实的一学期结束了。半年来，我们班的三位老师团结一致，认真合作，脚踏实地地做好了班里的每一项工作。每个孩子都在原来的水平上取得了必要的进步。为了更好地完成未来的工作，提高教育质量，在为期一天的活动中贯彻《纲要》精神，促进儿童身心活跃和健康成长。总结如下：
  
  
第一，教育和教学
  
  
1.专题活动：这学期我们认真对比了孩子的年龄特点和孩子的兴趣，结合专题课程，开展了《身体畅想曲》、《圆圆的世界》、《秋天的图画》、《快乐的冬天》、《快乐的家》、《可爱的动物》等专题活动。在新《过新年》的指导下，我们将新的教育理念融入到课程中，有机地整合渗透各个领域的活动，注意兴趣和活动，将教育融入生活和学习。在开展主题活动的过程中，我们和孩子们一起创造了主题环境，为孩子们带来了丰富的操作素材。比如《纲要》的主题，孩子们做了丝带和贺卡，画了充满节日气氛的作品，让我们的教室焕然一新，充满了节日的气氛。孩子们看着他们努力工作的成果，很高兴。
  
  
2.自主游戏与主题活动相结合。根据孩子的年龄特点和主题活动，我们与孩子共同打造了“娱乐世界”、“婴儿房”、“美容院”、“乐乐小吃”等游戏角，并根据主题的变化更换游戏素材，有计划、有步骤地带素材，分阶段观察指导孩子，为孩子带来丰富有效的素材，引导孩子在自由轻松的氛围中积极探索学习。它不仅丰富了主题活动，而且使儿童全面发展。
  
  
第二，节约
  
  
在保护方面，遵循保护与教育相结合的原则，三位老师相互配合，保证教学中有保护。我们班三个老师中有两个是新来的。刚开始他们互相配合不好，孩子会等。因为这个原因，我们三个人常常利用自己的时间来讨论和讨论如何更合理地合作。此时此刻，我们只需要一个动作和一只眼睛，彼此就会明白该做什么，工作就方便多了。孩子也养成了良好的生活习惯，提高了独立性。
  
  
第三，父母的工作
  
  
《过新年》明确指出：“家庭是幼儿园的重要伙伴。本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和积极参与，支持和帮助家长提高教育潜能。”基于这一指导思想，我们在家庭联系工作中注意与家长的沟通和理解，及时将我们的教育理念传递给家长。我们开了一个家长会，一方面让家长了解这学期的教育计划和孩子在园区的情况；另一方面，我们和父母讨论幼儿教育的经验，以缩短我们和父母之间的距离。另外，我们利用家长早晚接送孩子的时间、家校沟通、家庭联系簿与家长沟通。我们对家长提出的问题给予及时的回答，在家长的大力支持和配合下，我们班的活动能够顺利有效的开展。
  
  
第四，有不足和努力
  
  
1.经过一个学期的努力，我们班的孩子在各方面都有了必要的发展，丰富了知识，增强了独立性，但也存在一些不足：1。有的孩子挑食，有的孩子注意力不集中，吃饭慢，饮食习惯有待改善。
  
  
2.缺乏开放的思维导致孩子的想象力和创造力没有得到充分发挥。
  
  
3.加强对特别儿童的观察和指导，培养儿童的“自我管理”意识。下学期，在家长的配合下，让孩子了解更多新的东西，增加孩子的知识面。有了前进的目标，再加上大家的努力，我相信孩子能成长的更强更健康，明天我们会创造出更加灿烂的阳光。我们班的日常工作，不管是保育还是教育，都是脚踏实地，凭良心做的。
  
  
保护工作：黄先生每天都做他的工作。每天窗明几净，活动室、洗手间、厕所拖得干干净净，亮堂无比。一日三餐消毒是我们班的日常工作。保育和教育都是脚踏实地，凭良心去做的。保护工作：黄先生每天都做他的工作。每天窗明几净，活动室、洗手间、厕所拖得干干净净，亮堂无比。一日三餐消毒更细致，从不遗漏。她总是关心孩子的衣服和裤子。
  
  
教育署署长所提出的建议，可以虚心理解，按标准完成，并贯彻执行，做到查和不查一样。用她自己的话说，我能做好自己的工作。
  
  
V.教育工作
  
  
这学期，因为我们班老师陈娟生了技术节彩排，原本稳定的班级一下子乱了。为了应对这种情况，我和秦老师很努力的去讲，让她能充分了解这个班孩子的发展和这个班的日常工作，让她能很快进入教育的主角，按照她平时的教育方式做好班级工作，管好孩子，让领导的经验挂在嘴边，让我f
  
  
教材：这学期除了开展六个主题活动，还产生了很多与主题相关的话题，让孩子受益匪浅。个性是这个班老师编导的“罐子音乐”的主题。有20多项活动，整合了孩子的各种发展，包括数学、栈高统计、外貌等领域的建模设计；生日蛋糕盛宴快乐；有雄伟的城门；蜿蜒曲折的长城；还有神舟火箭与科技同步的步伐等等。在孩子们幼小的心灵中播下爱国的种子。至于外部评价，我们觉得不是很重要。关键是孩子玩得开心，学习努力。
  
  
不及物动词中央的工作
  
  
在了解省级示范园区评审的日子里，我们老师互相帮助，各尽所能，多写多做。毫无怨言地做好领导交给的任务。