日常生活中有哪些方法可以开发右脑

倘若你想在日常生活中有意识地训练右脑，那么你可以按照下面学习系列介绍的方法进行训练，希望对你有所帮助。
日常生活中开发右脑的方法
体育活动法
比如跳蹦迪，每天打半小时乒乓球羽毛球；在做训练或者拳击的时候，有意识的让左手和左腿重复几个动作来刺激右脑。运动中的右脑的生动形象和细胞高兴比静止时来得快。由于右脑的活动，左半球的活动受到一定程度的约束，人的思维或多或少挣脱了现成的逻辑思维方法，灵感往往就凸显出来。
指尖刺激
前苏联著名教育家苏霍姆林斯基说：“儿童的智力发展表现在指尖。”他把自己的手比作大脑的“老师”。人体的每一块肌肉在大脑层都有一个对应的“代表区”——神经中枢，其中手指运动中枢占据大脑皮层最广泛的区域。打字是最常见的指尖运动，其实是很好的指尖活动。手的准确运动，会刺激大脑皮层相应神经细胞的活力。也就是说，人们通常会聊很多，这对你的智力发展有很大的好处。除了打字，喜欢弹钢琴和键盘，也是很好的指尖跑步。
全局训练法
手里有很多穴位，把手指和脑神经、内脏联系起来。用五指挤压(每捏约11-12公斤握力)刺激手掌穴位，保持气血津液畅通。规律的捏捏可以使大脑的供血系统畅通，从而达到健脑益智、消除精神疲劳、增强思维能力的效果。常常手里拿个健身球或者一对核桃也有很好的效果。你可以买一个把手放在你的桌子上。你可以常常训练，不仅是为了锻炼你的力量，也是为了开发你的大脑。
左右夹击挺好的
一个人一生中至少90%的脑细胞是“英雄失意者”，最多的是右脑的细胞。所以，应该允许孩子“从左向右攻击”。对于右撇子，让左手多干活，比如左手练字，拿筷子，用剪刀，缝纫，刷牙，梳头，下棋，打牌等等。但你也不一定非要被迫换成“左撇子”，因为这样很容易扰乱孩子的思维，造成精神压力，从而导致“口吃”。
用外语开发右脑
美国神经外科近年来发现，儿童学习两三种语言和学习一种语言一样容易，因为当儿童只学习一种语言时，他们只需要大脑的左半球，倘若同时学习几种语言，他们就会“启用”大脑的右半球。从这个结论来看，学习第二外语也是一个很好的方法。就是有一个“钱途”，也可以增加智力。
凭借音乐的力量
心理学家发现，音乐可以开发右脑。所以工作的时候可以找一些适合自己的音乐，开发自己的右脑，提高工作效率。
如何准确科学地开发我们的右脑
(一)调动想象力
训练1:感官想象训练
盯着一个橘子(或者红绿灯，闹钟，你最喜欢的死铃，等等。)，反复观察它的形状和颜色，然后触摸表面闻闻。
闭上眼睛，记住橙子给你留下的印象，放松，排除其他杂念，想象自己进入橙子。有什么感受？味道怎么样？
想象你自己从一个橘子里出来，记得你刚才在橘子里看到的、尝到的和感受到的一切。
(二)尝试发散思维
训练1:发散联想
你能告诉我回形针有多少用途吗？倘若你知道信息交往理论的创始人许国泰能说出3000种甚至30000种，那么你就可以发挥你的联想。
训练2:积极联想
拿一份当天的报纸，随意扫一眼一页的标题，选一个词。动作要快，不要多想。三页选三个单词，然后把三个单词连成一个有意义的句子。比如“有钱”、“建成”、“责任”，那你用什么句子可以把这三个字连成一个？这个训练可以增加纯熟度后的字数。
(三)提高注意力
训练一：准备两个盘子，一个装10个黄豆，用筷子把黄豆夹到另一个盘子里。这个训练可以多人同时进行，每个人花费的时间可以记录下来，也可以作为比赛游戏。对于每个人来说，也可以比较时间是否缩短。