课件制作：江西省吉安县文山学校  汤宝顺 江西省2011年中考复习课件集 QQ:410901463      版权所有，未经同意不得外传和商用 光  的  反  射 教学       目标 1．光沿直线传播及其应用 考点1：光的直线传播及光的传播速度． 2．光反射的规律 考点2：光的反射及光的反射规律； 考点3：两种反射． 3．平面镜成像的特点 考点4：平面镜成像原理及成像特点； 考点5：平面镜应用． 4．凸面镜和凹面镜及其应用 考点6：凸面镜和凹面镜的作用．  中考       动向 光的反射定律是光学的重要定律，对反射定律的实验证明，反射现象的解释和反射光路，作图 等知识的考查仍是中考命题的热点.命题的出发点主要考查知识和技能. 近年来中考逐渐注重物理知识应用的考查，因此，利用光的直线传播解释日常生活中常见的光现象，平面镜的 成像特点及应用是知识考查的重点；利用光的反射定律作图和运用平面镜的成像特点作图以及光速的计算等问题是技能考查的重点. 常见的题型为填空题、选择题、作图题、实验题.  基础回顾 知识网 光源 产生 传播 介质 有介质 无介质 速度 同种均匀介质 不均匀介质 两种介质表面 反射 折射 实验 规律 两种反射 平面镜成像 实验 特点 原理 基础回顾 知识点 (1)能够发光的物体叫光源．光在同一种均匀介质中是沿直线传播的．光在真空中速度c=3×108m/s．光在其它介质中的传播速度比在真空中慢． (2)光从一种介质射向另一种介质表面时，一部分光被反射回原来介质的现象叫光的反射．反射定律：反射光线与入射光线、法线在同一平面上，反射光线和入射光线分居于法线的两侧，反射角等于入射角．光的反射过程中光路是可逆的． (3)镜面反射：射到物面上的平行光反射后  仍然平行 ；漫反射：射到物面上的平行光反射后   向着不同的方向  ，每条光线遵守光的  反射定律  ． 基础回顾 知识点 (4)平面镜成像原理是  光的反射现象 ；平面镜的特点：成像特点：①物体在平面镜里所成的像是  虚像  ．②像、物到镜面的  距离相等  ．③像、物大小相同  ；④像、物的连线  与镜面垂直． (5)平面镜应用：  成像、 改变光路． (6)凸面镜的作用：凸面镜对光线起  发散作用 ．凸镜所成的像是  缩小的虚像  ． (7)凹面镜的作用：凹面镜能把射向它的平行光线  会聚在一点  ；从焦点射向凹镜的反射光是  平行光 ． 知识点考查 1．“小孔成像”是由于光的直线传播形成的．光在真空中的速度最快． 2．从物理学角度看“湖边柳树倒影”是由于光的反射形成的． 3．投影银幕粗糙是为了产生漫反射的缘故．漫反射遵循光的反射定律(填“遵循”或“不遵循”)． 4．在研究平面镜成像特点时，我们是选用了玻璃作为平面镜，这样做的目的是便于确定像的位置和比较像与物的大小． 5．小明同学身高1.65m，他站在平面镜前，他在镜中的像高为1.65m． 6．汽车的观后镜使用的是凸面镜．手电筒的反光碗是凹面镜． 18.下列有关光的现象中，正确的说法是【         】 A. 阳光下，微风吹拂的河面，波光粼粼，这里蕴含着光的反射现象 B. 汽车在夜间行驶时，不宜打开驾驶室里的电灯 C. 人在照镜子时，总是靠近镜子去看，其原因是靠近时，平面镜所成的像会变大 D. 在暗室里，为了能从镜子中看清自己的脸部，应把手电筒正对镜子照射 AB  江西近年中考 06 江西近年中考 07 9.仔细阅读下面关于赞美光的诗句:“大千世界，五光十色；湖面映照着，人来车往；镜头记忆着，世事沧桑；宇宙鸿朦，远在天边；回想起古人，凿壁的佳话；怎能不珍惜，今天的时光.”从中可以获得许多与光有关的知识.请根据示例，另举一例. 示例:诗句：大千世界，五光十色 .光的知识：各种各样的光. 举例:诗句：                                             . 光的知识：                         . 湖面映照着，人来车往 光的反射 江西近年中考 08 5.在研究平面镜成像特点时，回想我们的实验过程，我们是选用了            作为平面镜，这样做的目的是便于确定像的            和比较像与物的大小.  玻璃 位置 江西近年中考 09 1.今年中考我省大部分地区实行网上阅卷，要求每份试卷必须贴上条形码.如图1所示，条形码扫描器由发光二极管、光敏二极管等元件构成，当发光二极管发出的光照射到条形码上时，光敏二极管便接收到被条形码            回来的光，并将光信号转变为            信号，再输送到电脑获取考生信息. 反射 电 江西近年中考 10 考点一：光的直线传播及光的传播速度 变式题一： 变式题一： 变式题二： 1．晴天的正午时分，走在株洲长江北路茂密的樟树林下，你会看到阳光透过树叶的缝隙而在地上留下许多大小不同的圆形光斑，这是光的                                       现象，光斑大小不同的原因是                                                ．  直线传播(或小孔成像) 缝隙(或小孔)高度不同 2．（2010常州）2009年夏季，中国出现了日食奇观．小华借助小孔成像实验装置对“”形太阳进行观察，纸盒上扎有圆形小孔，则她在半透明光屏上看到像的形状是（       ）  C 考点一：光的直线传播及光的传播速度 变式题三： 2.（2010浙江）右图是一张日历，据此判断这一天晚上的月相是 (          ) B 考点二：光的反射及光的反射规律 1、如图，OA、OB和OC是射到空气和玻璃界面上的入射线、反射线和折射线三条光线，则        是法线，        是界面，入射角为           °． 变式题一： 变式题一： 2、(2010．宿迁)如图的四种情景，属于光的反射现象的是(       ) B 考点二：光的反射及光的反射规律 变式题二： (2010．武汉)如图所示是探究光的反射规律的实验装置，下列操作不正确的是(　　 ) A．把纸板ENF竖直地立在平面镜上 B．一束光贴纸板沿某一个角度射到O点，用刻度尺量出反射角和入射角的大小 C．改变入射光线的方向，观察反射光方向怎样改变 D．把纸板NOF向前折或向后折，观察能否看见反射光线 B 考点二：光的反射及光的反射规律 变式题三： 5． 魔术师利用了平面镜成像的规律，创造了“空中旋转”、“飞天仙女”等节目，当演员躺在转盘上做各种动作时，观众所看到的悬在空中做各种优美动作的演员，只不过是躺在转盘上的演员在平面镜里的像，当然事先要在转盘前安装挡板，使观众看不到转盘及演员． (1)如图所示，如果演员横躺在转盘上，当演员的头在左侧，脚在右侧时，观众可看到演员的虚象是         的( 填“正立”、“倒立”、“横躺”)． (2)挡板使观众看不到转盘及演员，这是运用了光 的                 规律． 正立 直线传播 考点三：两种反射 投影银幕粗糙是为了产生             的缘故．漫反射        光的反射定律(填“遵循”或“不遵循”)．  变式题一： 变式题一： 漫反射 遵循 镜面反射：射到物面上的平行光反射后                ；漫反射：射到物面上的平行光反射后                              ，每条光线遵守光的                ．  仍然平行 向着不同的方向 反射定律 考点三：两种反射 变式题二： (2010．湘潭)如图所示，在暗室中用手电筒照射挂在白色温墙上的小镜子，这时看到被照射部分(     ) A．墙和镜子都是黑色的   B．墙和镜子都是白色的 C．墙是黑色的，镜子是白色的   D．墙是白色的，镜子是黑色的 D 考点三：两种反射 变式题三： (2010．温州)“小科学家”比赛中，有一项目是“反弹击物”(如图)，要求参赛者将皮球射到平面镜上，经平面镜反弹击中目标区内的物体．参赛者在发射区沿哪一方向射球，最有可能击中目标的是( 　 　) A．沿OA方向??     ?? B．沿OB方向 C．沿OC方向??      ? D．沿OD方向 D 考点四：平面镜成像原理及成像特点 1、平面镜成像原理是  光的反射现象 ；平面镜的特点：成像特点：①物体在平面镜里所成的像是  虚像  ．②像、物到镜面的  距离相等  ．③像、物大小相同  ；④像、物的连线  与镜面垂直．  2、平面镜应用：  成像、 改变光路．凸面镜的作用：凸面镜对光线起  发散作用 ．凸镜所成的像是  缩小的虚像  ． 变式题一： 1、平面镜成像原理是  光的反射现象 ；平面镜的特点：成像特点：①物体在平面镜里所成的像是  虚像  ．②像、物到镜面的  距离相等  ．③像、物大小相同  ；④像、物的连线  与镜面垂直．  2、平面镜应用：  成像、 改变光路．凸面镜的作用：凸面镜对光线起  发散作用 ．凸镜所成的像是  缩小的虚像  ． (2010．泰州)视力检测时要求被测的人与视力表的距离为5m．视力表与平面镜的距离是3m．为满足测量要求，人与平面镜的距离应为( 　　 ) A．1m      B．1.5m      C．2m       D．3m C 考点四：平面镜成像原理及成像特点 变式题二： 如图是探究平面镜成像的实验装置，关于这个实验： (1)观察像时，会发现两个几乎重叠的像，这是              。                        造成的； (2)如果在像A’的位置放一个光屏，在光屏上          承接到像A’(填“能”或“不能”)，说明平面镜成的像是       像； (3)如果将蜡烛向靠近镜面的方向移动，那

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