* * 电 学 1 —— 电 流 与 电 路 力 学 电 学 热 学 光 学 声 学 力的概念、力的种类、力的平衡、力的相互作用、力和运动、 密度和浮力、简单机械、功和能. 光的反射,反射定律.光的折射,折射规律. 声音的产生,传播,速度;乐音特征的三个因素. 电流、电压、电阻、电功、电功率、 电阻定律、 欧姆定律、 焦耳定律、 串联电路、并联电路、混联电路、 物态变化、分子动理论、热和能. 电和磁、安培定则、电磁继电器. 初中物理知识点概述 §1.电流与电路 一、知识结构 1、静电学初步知识 两种电荷相互作用 2、电流 两种电荷 解析物体的带电现象 电流的方向 电流的形成 3、电路 电路的定义及构成电路的元件 电路图 电路图定义 画电路图 两种基本电路 (串联、并联) 结构 连接与辨别 实物电路图 元件符号电路图 电路的“三种状态” 电流与电路知识复习 一、静电学初步知识 原子核带正电叫 负电荷: + - 正电荷: 核外电子带负电叫 1、两种电荷 2、两种电荷相互作用 同种电荷: ; 异种电荷: ; 相互排斥 相互吸引 + - - + 二、静电学解析的电现象 正极 ; 1、直流电源: 负极 ; 正电荷集中的地方 负电荷集中的地方 问题1: 外电路中正电荷,流向电源哪个极?原因是 ; 问题2: 外电路中正电荷,可以向电源正极流去吗?原因是 ; 2、电流的形成: ; 电荷的定向移动 3、电流方向 ⑴外电路 ,原因 ; ⑵电源内部 ;原因 . ,其外力来自 。 从正极出来回到负极 从负极到正极 异种电荷相互吸引 原子受到外力作用把 正负电荷分开 化学能 机械能 三、电路: 1、定义: ; 给电流提供的路径 2、组成: ; P90 3、电路图: ; 用符号表示电路连接情况的路径图 4、电路的三种状态: ⑴通路: ; ⑵开路: ; ⑶短路: ; ① ; △短路的效果: ② ; 接通的电路; 断开的电路; 效果:电路中有了电流。 效果:电路中没有了电流。 电流没有通过用电器; 电路中有很大的电流,可能烧坏电源。 可以改变电路的连接方法 (规定) ⑴ 把两个灯泡 ,然后接到电路中。 —— 串联 (灯泡串联) ⑵ 把两个灯泡 相连,然后接到电路中。 —— 并联 (灯泡并联) 串联和并联电路 5、两种基本电路 首尾相连 两端分别 ⑴连接方法: 练习:《东指》P48:21,22,23。 1、“串联、并联”的研究对象 : 是指 相互连接的方法。 ⑴串联 : 一只灯泡 了,另一只 。 的电流通路。 ⑵并联 : 一只灯泡的亮灭 , 另 一 只灯泡的亮灭。 有几个灯泡就有 电流通路。 ①现象: ②电流通路: ①现象: ②电流通路: 两种电路的规律与判断方法 电路中各个用电器之间 熄灭 也熄灭 唯一 不影响 几条 2、串联、并联电路的“电路特点” 《东指》P43表 归纳出一种分析电路的方法—— “电流路径法” 小结: A A1 A2 A3 A’ + - L 1 L 2 L 3 例:1、分析以下电路的连接方法; 2、回答《东指》P45例5的问题。 ⑴因为电路有三个灯泡,据分析知道共有三个电流通 路,所以它们是并联连接的。 ⑵如例题所示。 小结: 6、电路图的画图方法: 1、根据电路图 画出实物连线图 2、根据实物连线图 画出电路图 画出实物连线图 3、根据题目要求 练习1;电路图 实物连线图 L1 L2 L3 S1 S2 方法: 沿着电流走,完成一路再画另一路。 “流向法” 练习《东指》 P43:13 P47:13 P51:16 *
九年级物理电学.ppt
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