08—09年度第一学期初二年级工作总结
本学期即将结束，回想在这学期，在学校领导、党总支及德育处的正确领导下，在学校和谐的教学氛围下，在全年级师生们的共同努力和支持下，我年级出色地完成了本学期制定的计划，并且年级组教师的教学、学生的学习等面貌都有很大的进步。
一开学我们两位年级主任就拟定本学期的教学工作计划，紧接着召开了全体初二年级老师会议，统一了思想和要求，明确了奋斗目标。班主任方面，年级组把每一管理的细节一一打印下来，分发到每一班主任手里。如值周要求，纪律要求，早上、下午到校时间，大小课间出操要求，仪表仪容要求，上课要求，作业完成及老师批阅等各个方面，力求存大同，求小异。开学至今，学生管理基本步入轨道，说实在话，我们初二年级的任何一位老师都不敢有丝毫的懈怠，我们从未停下脚步放松一下，因为我们知道我们任重道远，肩上的压力倍感沉重。因此一学期来，整个年级的各项工作开展顺利有序，整体趋势良好。学生有上进心、有集体荣誉感。日常行为规范向着良性的方面发展。这样的局面得益于几个方面。??? 1、常规教育的常抓不懈，这里值得一提的是我们初二年级的十二位班主任,从开学就很抓班级常规和学生的行规，可谓是一如既往，从不放松。从上课纪律，作业完成情况，到强调两分钟预备铃的准备工作，眼保健操，班级值周工作等等，班主任始终亲自深入班级教室，督促学生认真完成。无论是老班主任，还是新接班主任，都深深明知，日常行为规范的重要性，比如像遵守课堂纪律，是保证老师授课，学生获得知识的前提，这样，老师上课会更有激情，班级纪律的完善，这肯定是离不开班主任平时的教育以及良好的治班手段，他们经常利用课余时间，与学生们一起探讨一系列问题，在各方面严格要求他们。并对几个控制力实在太差的同学，一方面，做到晓之以理，动之以情，另一方面进行每节课后有班委及任老师就其课堂纪律进行打分，每天班主任进行总结，年级组定期抽查。有着这样的一支敬业的班主任队伍，保证了初二年级各项工作的顺利进行。???  2、为了提高我年级学习质量和学习兴趣，凝聚团队的力量，贡献一片爱心，我们开展了以下的活动：
（１）支部组建工作；支委分工工作；三会一课活动等。
（２）《感受北京奥运，弘扬中华精神》手抄报比赛
（３）《中华古诗经典诵读》比赛
（４）“爱我校园，师生个人才艺”节目比赛
（5）期中考试：考场安排、监考安排、出卷阅卷等工作。
（6）组织召开两次家长会。
（7）奉献一片爱心，全年级师生积极向灾区捐款捐物
（8）支部组织入党积分子在全年级进行《中学生日常行为规范》及师生应知应会的背诵和抽查活动。
（9）组织我年级入党积极分子上一次党课。
（9）出一期年级学生风采展板。
（10）协助团委搞了“反分裂，反渗透” 手抄报比赛。
通过一系列的活动，活跃了年级学习的气氛，培养了学生们的高尚情操。关键是提高学生兴趣，增强了班级的荣誉感。
3、年级组工作的顺利进行，还得益于领导的关心和全组教师的齐心合作。初二年级共有36位老师，平时大家各司其责，认认真真做好自己的本职工作，并又有强烈的团队协作精神，比如开学初的年级组大会，班主任和任课老师一起交流班级情况，畅所欲言，针对班级的特点或薄弱环节，商量对策，达到教育思想的统一。还有像年级组进行一些阶段学科测试，安排老师监考人手比较紧张，但无论主科、副课老师都毫无怨言，因为他们心中装着学生，有一颗一切以工作为重的心。教学上各学科备课组，定期集体备课，每课每章节都有主讲老师。尤其是语、数、外、物四位备课组长，他们经常要花费很多时间，精心设计单元和阶段质量监控测试卷，既立足打基础，又为将来的抽考中考作准备。工作可谓认真负责。??? 4、初二年级工作的顺利进行，还离不开学生家庭的配合。平时，特别是班主任经常进行家访，电话家访，把家长请到学校来，共同商讨学生的即时问题。尤其3A双赢培训，班主任得到新的班级管理理念，我年级1、2、7、9、班被推荐为首批试点3A双赢训练营。本学期还举行了二次年级家长会，由班主任及任课老师与家长交流教育、教学新理念、新思路，与家长达成共识，形成合力。????总之，本学期忙碌是我们初二年级老师的工作常态。我们正以学生发展为本，立足常规，以德育为先导，教学为中心开展各项工作，抓实、抓细，真正做到从大处着眼，小处着手，对待学生威而不猛，宽容而不放纵。做学生的良师益友，为六中初中教学成果上一个台阶，贡献我们每位教师的一份绵薄之力。 
    初二年级2009-1-6


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