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人教课标版七年级斑羚飞渡课件02.ppt
运行环境:Win9X/Win2000/WinXP/Win2003/
教育语言:简体中文
教育类型:国产软件 - 小学初中 - 初中语文
授权方式:共享版
教育大小:2.46 MB
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更新时间:2012-04-11 10:06:50
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人教课标版七年级斑羚飞渡课件02.ppt介绍

该课件由【语文公社】max.book118.com情提供QQ:764723079   斑羚,国家二级保护动物,体型大小如山羊,但无胡须。体长110-130厘米,肩高70百米左右,体重40-50千克。雌、雄均具黑色短直的角,长15-20厘米。四肢短而匀称,蹄狭窄而强健。毛色随地区有差异,一般为灰棕褐色,背部有褐色背纹,喉部有一块白斑。  生活于山地森林中,单独或成小群生活。多在早晨和黄昏活动,极其善于在悬崖峭壁上跳跃、攀登,视觉和听觉也很敏锐。以各种青草和灌木的嫩枝叶、果实等为食。 斑   羚  飞  渡 交流你初读课文后的感受。 听录音朗读课文, 这些感受你是从哪里读出来的? 半大斑羚 老斑羚 跃 跳 猛蹬 (再次)起跳 勾 蹿跃 (后,低)  坠落 落 位置 (获得)新生 (走向)死亡 (前,高)  默读第9段,圈画出第一对斑羚飞渡时的动词,说说这些动词的作用。 伤 心 崖         除了这些对斑羚飞渡的描写之外,还有哪些描写也让你感到了这种悲壮的氛围呢? 联想体验: 假如你是第一只老斑羚,你想对同伴们说什么? 假如你是镰刀头羊,你在跳涯时会如何想? 假如你是老斑羚,飞渡前你会想什么,说什么? 假如你是小斑羚,飞渡前你会想什么,说什么? 假如你是猎人,你又会说什么,做什么?   一个人的价值,应该看他贡献什么,而不应当看他取得什么。   人只有献身于社会,才能找出那短暂而有风险的生命的意义。                                                           —— 爱因斯坦   白狼    1911年 卡罗来纳鹦鹉       1918年 牙买加仓鼠   1880年 关岛大蝙蝠   1968年 缅因州海鼬   1880年 佛罗里达黑狼   1917年 南极狼 1875年 高加索野牛   1925年      灭     绝 白  狐 金丝猴 考  拉 熊  猫 斑   马 犀  牛  濒       危        种鸟,  多种野兽,  种两栖爬行动物和   多种高等植物濒于灭绝! 593 400 209 2万 猜猜看,目前为止有:   所有动物都有它们的尊严,如果我们能得到动物的理解和喜爱,那将是我们人类的荣誉。       ——《动物世界》拍摄者           金·沃尔哈特   请拟两则有关爱护动物、保护环境的公益口号。  如:  请还给动物们一个安全的家。  地球是我们的家,动物是我们的朋友。  热爱生命,善待生命。  
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