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苏教版八年级上册全册详细教案合集.doc
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更新时间:2012-04-09 07:32:45
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苏教版八年级上册全册详细教案合集.doc介绍

八年级上册语文教案
一  七律·长征
教学目标:
1、理解诗歌高度的艺术概括性和夸张手法的巧用。 体会红军在长征途中所表现出的大无畏的英雄气概和革命乐观主义精神。 1、重点:关键字词的含义及其饱含的深情。 2、难点:高度的艺术概括性和极度夸张的手法。 一时ín山   难 nán 困难,难能可贵    横 héng 横竖    
nàn 苦难,难兄难弟       hèng 蛮横       
     更 gèng更加       蒙méng  乌蒙,蒙昧,蒙混过关     
gēng更新          mēng  蒙骗,欺上蒙下              
                            měng   内蒙古
磅 páng磅礴       尽  jǐn尽管
bàng磅秤           jìn尽心
形:崖  悬崖          岷  岷山      逶   逶迤
      涯  天涯          泯  泯灭      诿   推诿
      睚  睚眦必报                    萎   萎缩
义:逶迤   磅礴   走泥丸   开颜
等闲——(把困难、复杂的事物看得)平常、寻常。(悠闲:主要用于态度从容、闲适,有悠然自得之意。两者都可表示自在的心态和神情。)
      腾细浪——像小波浪一样地翻腾
      云崖——高耸入云的山崖。崖,山石的陡立的侧面。(悬崖:主要形容山势陡峭。两者都有山势陡峭险峻的意思。)
      颜——脸,脸上的表情。
明确本单元各篇课文的文体,介绍本课文体常识
(一)
《七律·长征》——七言律诗
《 两首》——歌词
《老山界》——回忆录(回忆性叙事散文)
《草》——短篇小说
《 节选》——电视文学剧本(节选)
(二)
律诗分五言和七言两种,限定一首八句,超过八句的叫排律或长律。
律诗八句,两句一联。分别称为“首联”“颔联”“颈联”“尾联”。
律诗格律较严,偶句要压韵,颔、颈两联要对仗/对偶(即两句中的词组结构和词性要相同,相互成对),字的平仄(平[阴平、阳平]、上、去、入[仄])也有规定。
背景介绍
关于长征,你知道哪些?(让学生交流已有的资料)
观看长征影片,了解历史:1934年10月,由于王明错误路线,红军第五次反围剿失败了,我军不得不离开中央苏区根据地,开始长征,北上抗日。党中央率领的中国工农红军第一方面军,经过福建、江西、广东、湖南、广西、贵州、四川、云南、甘肃、陕西等十一个省跋涉千山万水击溃敌人的多次围追堵截,四渡赤水、冲破乌江天险、抢渡大渡河、飞夺泸定桥、巧渡金沙江、翻越千里大雪山、穿越茫茫草地,连续行军二万五千里,终于在1935年10月胜利到达陕北根据地亲自率领红军长征的毛泽东主席,刚到陕北的第二天,就在全军排以上的干部大会上,满怀激情地朗诵了这首诗自主质疑,合作释疑〖〗红军不怕二万五千里长征的艰难,无数艰难困苦在红军眼里只被看作是平平常常的事五岭山脉那样高低起伏,绵延不绝,在红军眼里不过翻腾着的细小波浪;乌蒙山那样高大雄伟,气势磅礴,在红军看来不过像泥丸那样在脚下滚。金沙江两岸都是高耸入云的悬崖峭壁激流拍岸,泸定桥的铁索高高悬挂在水流湍急的大渡河上,寒气逼人。更使红军欣喜的是翻越了白雪皑皑的千里岷山,心情豁然开朗,个个笑逐颜开。……
跟随范读,充满感情地大声朗读诗歌
具体研读
诗的第一句说:“红军不怕远征难”。结合上下文理解句中的“难”是何含义?在下面的诗句中,红军的远征之“难”有哪些具体体现?红军又是如何看待这些困难的?这体现了红军怎样的精神?
〖〗原意是指无数的山无数的水,诗中是指红军在长征途中遇到的无数艰难困苦〖〗〖〗”          图”的表述形式概括一下颔联、颈联、尾联中展现的红军征服困难的场景,并选其中你最喜欢的一幅谈谈感受。
〖〗〖〗慷慨激昂、高亢有力·长征》歌曲,学生学唱歌曲。总结全课:长征是宣言书,长征是宣传队,长征是播种机。长征不仅在军事战斗史上创造了奇迹,而且形成了举世钦佩的长征精神,成为中华民族自强不息,百折不挠的象征。真可谓,天地英雄气,浩然固长存!
二  《长征组歌》两首
教学目标:
感受红军战士大无畏的英雄气概和高尚的革命情操,了解毛主席用兵如神的军事艺术。
学习高度概括的诗歌语言,体会词语使用的准确。
感悟长征精神在新时期的意义。
教学重点:毛主席用兵如神和红军的钢铁意志。
          语言高度概括、用词准确生动。
课前预习:收集红军四渡赤水、过雪山草地的史实。
教学过程:
字词检测:
音:黔   皑皑   毡    炊chuī   毯tǎn    侵qīn
似  sì  水似银  似乎        重  chóng 重飞渡             
shì 似的                    zhòng 重兵
扎  zhā 扎营盘            乘  chéng 乘机,乘人之危     
        zā  包扎                  shèng 千乘之国
行  háng 行情,欺行霸市    奇 qí奇怪
    xíng 行囊,行云流水       jī 奇数
创作背景
组歌是由内容上有联系但又有相对独立性的一些歌曲组成的声乐套曲,组歌的演唱形式有独唱、重唱、对唱、齐唱、合唱等。本文选自《长征组歌·红军不怕远征难》,1965年为纪念红军长征胜利30周年而作,北京部队战友歌舞团当年首演于北京。全曲由十个乐章组成:告别突破封锁线遵义会议放光辉四渡赤水出奇兵飞渡大渡河过雪山草地到吴起镇祝捷报喜大会师。这部大型声乐作品,采用领唱、重唱、齐唱、合唱及乐队的表现形成,融汇长征沿途各地民间音乐和工农红军歌曲而加以,艺术地再现了红军长征途中若干重大历史事件,构成一部宏伟壮丽的英雄史诗,塑造了中国工农红军的光辉形象,热情讴歌了中国共产党和人民军队的伟大胜利。四渡赤水出奇兵是长征组歌中的第四曲。过雪山草地是长征组歌中的第曲。……)
红军长征途中翻越了夹金山、梦笔山、岷山等若干大雪山。这些雪山海拔高,山顶终年白雪覆盖,空气稀薄,气候复杂多变;草地主要指四川松潘的毛尔盖草地,上面泥潭、沼泽遍布,且被草蔓遮盖,极具隐蔽性,一不小心,人畜就可能遭灭顶之灾。红军长征途中前有杀敌,后有追兵,空中有敌机盘旋,红军指战员连续行军作战,缺少衣食,药品奇缺,许多战士尤其是伤病员都倒了雪山草地。雪山草地,是长征途中最难走的一段道路。
欣赏歌曲、读懂诗歌
欣赏《长征组歌》〖〗四渡赤水出奇兵在路途难行、敌军重兵围困下,依靠毛主席的正确指挥,演出了四渡赤水、飞渡乌江、威逼贵阳、佯攻昆明、巧渡金沙江等一幕幕令人惊奇的活剧,彻底摆脱了敌人的围追堵截过雪山草地在百困交加的情况下,翻越雪山、穿过草地的革命乐观主义精神〖〗四渡赤水出奇兵第一部分(第15行),表现红军在横断山脉行军的艰难和亲人送水解渴的军民鱼水深情沿途人民群众对工农红军的支持和拥戴,红军四渡赤水、克敌制胜的群众基础四渡赤水第二部分(第617行),表现中央红军四渡赤水,巧妙穿插,同国民党军队进行了一场出色的运动战,赞扬毛主席用兵如神。这一部分分两层。第一层(69行),描写红军在几十万国民党军围、追、堵、截下面临的艰难处境。第二层(1017行),展现红军在赤水河流域巧妙调动敌军最终摆脱其围追堵截而进行的几次重大战斗画面,赞扬毛主席用兵如神。四渡赤水出奇兵四渡赤水过雪山草地第一部分(1—4行),描写红军过雪山草地时遇到的极大困难。第二部分(5—12行),描写红军战天斗地、以野菜充饥的顽强斗志,了红军战士力量的源泉。四渡赤水出奇兵〖〗〖〗四渡赤水出奇兵①“横断山,路难行,天如火来水似银。极写红军转战川黔边境所遇到的严酷的自然环境②“亲人送水来解渴,军民鱼水一家人。。③反复吟唱“横断山,路难行〖〗①②均由两部分组成,都对红军所遇的困难作了描绘,以此衬托红军将士的高贵品质;③句式都长短交错,整齐中略有变化:都以七言为主,整齐的句式、和谐的韵脚,表现了一种壮阔的场面、宏大的气势,表现了红军从容不迫、英勇无畏的精神和乐观豪迈的情怀;都用整齐集中的三言句描绘红军所处的险恶处境,渲染了一种紧张、激烈或庄严、残酷的气氛,对红军起到了烘托作用。 [不同:《过雪山草地》主要是表现自然环境的恶劣,红军饥寒交迫、生存危机之严重;《四渡赤水出奇兵〖〗,请用一句话概括本文内容。(老山界是长征中走过的第一座难走的山。)
(二)红军翻越老山界遇到了哪些难事?
走路难(山路险峻,悬崖峭壁)
难    睡觉难(路窄不平,寒气逼人)
事    吃饭难(粮食奇缺,肚子饥饿)
                  处境难(敌人追击,设备笨重) 
(三)本文以什么为顺序安排内容的?(提示:在文章里找出表明时间、地点的词语)
(四)了解事情经过填表说明红军翻越老山界的经过。
段落	时间变化	地点转移	记叙内容	文章主旨		2-11节	当天下午至天黑	山沟—山脚	同瑶民的攀谈	表现红军不怕困
难、艰苦奋斗的
坚强意志和革命
乐观主义精神。		12-23节	天黑后至黎明前	山脚—山腰	爬山的艰苦以及在
雷公岩前露宿			24-31节	次日黎明至下午两点多	雷公岩—山顶	攀越雷公岩			32-33节	登上山顶以后	山顶—山下	下山的情景			(五)理清文章层次结构
文章按时间顺序,分为三个部分来记叙红军翻越老山界的经过:
第一部分(1自然段):概括介绍老山界,点明它的地理位置和山高,摆出困难。 
第二部分(2自然段到33段):翻越老山界的经过。 
第一层:(2—11)山脚访瑶家。
1.在“之”字拐的路上;
2.山腰露宿;
第二层
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