快速阅读内容介绍

科学研究证明，人类在传统阅读时主要利用左脑的功能；在以“速读”的方式阅读时，充分调动左右脑的功能，发挥左右脑的优势，共同识别图像、记忆意思、理解文字信息，所以“速读”也叫“全脑速读”。下面的小系列将为你梳理速读的相关介绍，希望对你有所帮助。
1.什么是速读？
什么是速读？也许有人误以为速读就是略读和浏览，但阅读大致看不懂全文。其实速读并不是这样。速读虽然需要更快的阅读速度，但也需要记忆力和理解力的提高。
速读的准确含义是：“快速有效的阅读。”但是，速读不等于阅读。速读通过眼睛直接反映到大脑。口不发声，心不发声；由于眼睛和大脑的直接反射，阅读速度加快。阅读速度的提高会影响记忆和理解吗？大多数人总是认为阅读很快，但记忆和理解不能平衡。初学者可能会有这样的顾虑，但是对于那些擅长速读的人来说，记忆、理解和阅读速度并没有绝对的关系。
简而言之，速读训练就是改变我们平时“逐字阅读”的习惯，训练“字群阅读”的阅读方法。其目的是训练学习者敏感的阅读反应，促进阅读达到事半功倍的效果。
2.为什么要学速读？
今天，在信息时代，生活节奏如此之快，分分秒秒都很重要。吃饭需要快餐，冲洗照片需要快速打印，写信的时候发邮件，点单的时候发传真，甚至各种学习进修都强调速度快。人的时间是有限的，但需要阅读的信息是无穷无尽的，于是“速读”应运而生。想花几分钟看报？看杂志？想浏览浩瀚的信息网络？只有学习速读才能让你达到！
俄罗斯——研究阅读发展方向的专家马克沃林斯基(Mark  Volynski)在介绍世界图书出版情况时引用了一些统计数据：
15世纪，全世界出版了3万种书籍。
16世纪——15万种；
19世纪——700万种；
20世纪-2.5亿物种。
以化学为例。1979年，《化学文摘》用50多种语言报告了45万多份文件。倘若一个认识各国语言的化学家想阅读这些文献，每周读4篇，40个小时，一年只能读8000多篇。阅读1998年发表的所有化学文献需要56年。倘若化学家读得快，他可以在16个月内读完。
倘若人的生命是无限的，那么速读就没有任何意义。为什么这么说？因为所谓速读，就是研究人类如何在有限的生命中更有生产力地生活。
基于以上原因，因为生命是有限的，人们应该更充分地享受生活。
速读在中国还没有普及，但它不仅在欧美、日韩、台湾等先进国家相称流行，而且已经成为一种普遍做法。很多学校都把它列为教育课程。我国中小学课程繁重，升学压力大，速读教育迫在眉睫。面对我国入世后的挑战，在商业和职业上要尽快掌握最新的信息和英语，学好速读是你制胜的武器。“速读”，也是一个工商业繁忙的信息社会，已经成为每个人都必须掌握的技能，让新的新人走在时代的前沿。
3.谁适合学习速读？
专家指出，一般人的阅读能力只发挥了四分之一——到五分之一左右。每分钟的阅读速度在300字到700字左右，所以潜在的阅读能力在四分之三到五分之四左右。通过速读训练可以充分发挥阅读潜力，阅读能力可以提高5-10倍以上，而记忆和理解能力可以大大提高，这在科学上找到了可靠的依据。速读的原理是“开阔眼界”，“眼脑直接反射”，这是一种全新的阅读技巧，任何人都可以学习，不分年龄。各行各业的人都可以参加速读训练，从知识分子、领导、演员、教师、打字员到大众。小学四年级以上学习速读效果最好。
不要误解速读。还有相称一部分人误解了速读。他们大多认为速读是智力超常者的“特别天赋”。
但事实是，在当今瞬息万变的时代，速读已经不是少数人的“专利”。只要掌握了它的要领，大家都有可能成为“速读高手”。
4.速读简史：
速读自古就有。它自己的文字记载可以追溯到汉代。当时的张衡具有“一目了然”的能力。录于《后汉书张衡传》:“虽然看了，但还是能认出来。”传说他骑在立刻，边走边读路边的碑文。读完之后，他可以背诵它。
《后衬集》六言诗中，宋代刘克庄有“五更三分漏，一目十行读。”这句话。
《梁书-简文帝纪》:“读书是必须的。《三国志》年，王杰与人同行，读路牌，一目了然。《红楼梦》，第13次，林黛玉偷看了杂剧《会真记》一眼，“我一顿饭看完”。她笑着对宝玉说：“你说你要用眼睛看。".难道我就不能——看透事情吗？”
现代速读训练起源于二战时期。为了加强航空和地面观察员的识别能力，特别是在能见度较差的天气，美军可以准确识别快速移动的飞机，以极快的速度通过屏幕传递各种飞机的型号。但是接受过这种flash训练的人，却意外的发现自己的阅读速度和记忆力都有了显著的进步。战后，美国芝加哥西北大学视听教育中央继承研究并得出结论
二战后，随着美国经济、科技、文化的进一步发展，速读进入普及阶段。起初，世界著名的哈佛大学开设了第一个速读培训班。在它的推动下，这种培训课程在世界各地的大、中、小学普及开来。国家和各种基金会纷纷投入，集中一批专家学者进行研究推广，兴办学校，出版专著，设立学位，使这门新学科得以迅速成长。目前美国有专门研究和教授快速阅读的速读学院，可以给学习者博士学位。现代计算机和多媒体技术也在速读训练中发挥作用，使训练过程更加有趣、丰富多彩、有效。
玛丽蒂斯是一名出生在菲律宾马尼拉的15岁女孩。她在美国芝加哥西北大学学习速读课程。经过五个月的学习，她参加了毕业公考。当其他学生以每分钟3000个字符的速度通过考试时，玛丽蒂斯意外地在35秒内读完了40页，总共31350个字符。换句话说，她一分钟能读52700个字符。更让人惊讶的是，她能详细讲解课文内容，准确回答所有试题。
目前，美国80%以上的高校都开设了速读课程，很多中小学都将速读纳入教学计划，让学生尽快掌握这种高效的学习方法和工作方法。由此可见，速读这一新兴学科在美国得到了社会各界的广泛认可，学术地位很高。
韩国速读专家金永进将速读训练效果推至每分钟一万多字。他出生于1947年。釜山东亚大学毕业后，从事校对和速读研究，花了13年时间完成了独具东方特色的“超速读法”，迅速风靡全球。
在韩国，每年举行“最佳速读比赛大会”。来自全国各地的大约200名预选选手聚集在首尔进行比赛，会议由KBS(韩国广播电视)向全国直播。比赛中根据年龄水平制定规则和标准。阅读速度与竞赛记忆理解。1983年的获胜者是一名初中生。他一分钟读了九本书，总共114万字。他对书的内容理解和记忆超过60%。
在法国，国际速读协会于1966年在巴黎成立。许多学者从语言学、心理学、生理学、哲学和社会科学等角度研究了阅读的本质、阅读的心理特征和阅读效果的优化，并将其用于阅读设计和阅读指导等详细问题，设计了各种快速阅读和快速学习的训练方案。法国政府正式指定速读教材为教科书并向全国发行，并将其列为国家重点科研项目。
千成美速读记忆法成立于1992年，在海峡两岸和东南亚三地流行了10年，硕果累累，好评如潮。通过一整套科学系统的训练，学习者的汉语阅读能力提高了5-10倍，适用于日本、德国的各种语言学习，尤其是单词、短语和句型的记忆。很多考生通过了雅思和托福考试，对大文章印象深刻
现在逐字读这篇文章已经太晚了。只有快速浏览，快速抓住重点，准确答题，才能取得高分，这就是速读记忆法的威力。
5.人脑相称于10万台最大的电子计算机：
脑的结构由脑、小脑、间脑、中脑和延髓组成。大脑还区分旧皮层和新皮层。
在新皮层中，有多达150亿个神经细胞，它们之间相互复杂。因此，有学者指出，大脑的潜在能力相称于目前最大的10万台电子计算机。
但是，人们通常使用的只是微不足道的一部分，甚至像爱因斯坦这样的科学天才据说只用了30%。
这里需要说明和指出的是，今天介绍的“速读”是一种挖掘这些潜在能力的技能。
6.速读是欧美高级人才的必修课；
在欧美工商社会，“合同”特别受重视，一切事项都写在合同书上，按合同书的条款办事。尤其是那些被称为总裁、CEO、董事长的白领，据说他们日常业务工作的四分之三都花在阅读各种文件上，而只有四分之一花在创意工作上。
所以在欧美，地位越高，读合同等字的工作越多，就越重要。越来越多的白领不仅有意识地参加速读培训，还鼓励下属接受速读培训。一些跨国公司在聘用高级人才时，优先考虑接受过速读培训课程的人。
7.倘若长时间没有继承训练，会不会退步？
速读就是效率。与懒惰格格不入。倘若完全不看书，肯定会退步。原因和弹钢琴打字一样。既然学速读，那就不可能不看书，至少每天看报纸杂志。倘若你能把速读课教给你的技巧和方法运用到你身上，那就不会退步，反而会比你毕业的时候更快。