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快速阅读的基本原理是什么

减小字体 增大字体 作者:佚名  来源:转载  发布时间:2020-12-23 14:03:42
科学研究证明,人类在传统阅读时主要利用左脑的功能;在以“速读”的方式阅读时,充分调动左右脑的功能,发挥左右脑的优势,共同识别图像、记忆意思、理解文字信息,所以“速读”也叫“全脑速读”。以下小系列为你整理速读的基本原理,希望对你有所帮助。
快速阅读,或者说“快速阅读”,现在大多叫“全脑快速阅读”。科学原理早就提出,人脑分为左右两部分,每一部分处理不同的信息内容:右脑主要记忆和处理图形图像,左脑主要处理逻辑、数字、文字等非视觉信息。科学研究证明,人类在传统阅读时主要利用左脑的功能;在以“速读”的方式阅读时,充分调动左右脑的功能,发挥左右脑的优势,共同识别图像、记忆意思、理解文字信息,所以“速读”也叫“全脑速读”。
阅读分类
从阅读方式比较。我们一般可以把阅读分为两类:一类是传统的阅读方法(俗称慢读),即按照单词、单词等几个单词一个个阅读;二、速读或“速读”。是以不同大小的组、行、块来阅读所阅读的文本,“组”或“块”往往包含短语、半行、一行、多行甚至整页。它是一种阅读方法,使我们能够从书面材料中快速接收信息。
在传统的阅读方法中,书写的文字信息对眼睛产生光刺激后,视网膜要将这一物理过程转化为神经活动的生物过程,将这一过程传递到大脑的视觉中枢,再传递到语言中枢,再传递到听觉通路,最后通过听觉通路传递到记忆中枢。这是一个给自己读书的过程,即使是高水平的默读,但更好的是被外界的行动所控制。所以,读书的时候(用传统的读书方法),一般人其实是“读书”,而不是真正的“读书”。
快速阅读是一种“眼脑直接反射”的阅读方法:“是将书写的文字信息对眼睛的光学刺激产生的整个文字图像,以图像的形式直接传递到右脑进行记忆,然后大脑对文字图像进行分析的阅读方法”。速读这种“眼脑直接反射”的阅读方式,省略了语言中枢和听觉通路这两个可选的中间环节,即文本信号直接反映在大脑记忆中枢进行理解和记忆。其实这是一种单纯利用视觉的阅读方式。所以“眼脑直射”式的快速阅读才是真正的“阅读”。
图像识别在文本阅读中的应用
现在很多人对此感到困惑,认为自己没有这样的能力。快速阅读法其实只是将人的图像识别方法应用到文本阅读中,改变了人们多年形成的传统阅读习惯,完全可以做到,也是一种大家都可以学习的新的快速阅读习惯和技巧。因为人的思维进行的非常快,尤其是在使用内部言语思维时,有很强的跳跃性和简洁性,往往会一闪而过。
但在传统的阅读方法中,由于书写信息到达大脑的记忆中央,必然涉及听觉通路。因为听觉中枢需要将文字转换成声音,而声音只能以“串行”的方式一个个传递到大脑。所以传统的阅读方式无法给大脑提供足够的信息进行快速大量的处理,以至于两者无法协调工作,效率当然很差,阅读速度自然受到影响和制约。
快速阅读是一种利用视力和脑力的科学方法。这种阅读方式省略了语言中枢和听觉通路这两个可选的中间环节,将文本信号直接反射到大脑的记忆中枢进行理解和记忆。所以眼睛看到的文字可以像图像一样,一眼看到的文字信息同时并行进入大脑,以匹配大脑思维速度的速度提供信息。
速读是对记忆最有益的阅读
人们普遍认为,持续了几千年的精读,是理解记忆的最佳读物。一方面是中国几千年形成的阅读习惯,有其合理的存在基础;另一方面是思维的误区。人们常常混淆理解和记忆。精读虽然有利于理解,但对记忆是最不利的阅读。原因是精读的慢节奏和大脑处理信息的节奏差距很大,不协调,不兼容。
一方面,它利用人脑的超记忆能力,将摄入的单词作为一个整体进行记忆;另一方面,它利用其训练后卓越的超宽视觉能力,快速吸收大量文本信息,使其提供信息的速度快于大脑处理信息的节奏,更容易协调匹配,能够在极短的时间内处理大量文本材料。因此,经过严格、科学、系统的训练,快速阅读的理解和记忆水平并不逊色于传统阅读。纯熟的速读者在速读中有很好的理解和记忆效果。所以速读是最有利于记忆的阅读。
速读是一种符合人的思维特点的快速高效的阅读方法
从上面的描述可以看出,快速阅读是一种纯粹使用视觉的阅读,是一种强调效率的阅读,是一种更符合人的思维特点的阅读,也是一种节省视力和脑力的阅读,是一种更有利于记忆的阅读。一个掌握了速读技能的人,阅读速度比普通人高十倍甚至几十倍。换句话说,“一目多行”的速读机甚至可以做到“一目十行”。比如普通人的平均阅读速度是(200 ~ 500)字/分钟,而掌握“速读”技能的人可以以(2000 ~ 5000)字/分钟的速度阅读书籍和资料,而纯熟的人可以达到10000字/分钟的速度。
速读是一种充分利用视觉感官的阅读,是一种更符合人的思维特点的快速高效的阅读方法。可以节省视力和脑力,更有利于记忆。速读法并不神秘,它只是将人自身对图像的识别能力应用到对文字的阅读中,从而改变了人们多年来形成的传统阅读习惯。
速读是在快速阅读的目的更加明确,自己的注意力更加集中的情况下进行的,所以通过科学的眼睛和大脑快速高效地获取知识和信息是一种阅读方法。速读的要领是:用眼睛读,不用声音读;阅读文章时,看到的文字直接在大脑中唤起意识。阅读时,人的眼睛处于运动和停顿的交替过程中。只有当他们的眼睛停止时,他们才能感知单词。当他们的眼睛停止时,感知到的单词量越大,阅读速度就越快。眼睛停得越少,阅读速度越快。
换句话说,在阅读时,尽量吸收大量的文本信息。每次闭上眼睛,都不要去感知一个字或一个词,而要去感知整句话或整段文字。只要科学用脑,读书与思索相结合,养成习惯,就能快速掌握速读法,轻松使用。然而,经过快速阅读语言学家长期不懈的研究,最终发现左右脑功能特征是快速阅读的主要基础。
语言活动是思维活动的最高层次,是人类特有的现象,是人与动物的本质区别,是人类最基本的交流方式。根据神经生理学和心理学的研究,两个半球有明确的分工(详细分工之前已经表述过)。当两个半球关系密切时,整个大脑就作为一个统一的实体。大脑两侧的联系被切断后,只要大脑各半球的内部结构没有被破坏,大脑的各侧仍旧以自己的方式实现自己的功能。这是脑功能共享理论的主要观点。
我们习惯的传统阅读方式,其实就是有声阅读和无声阅读。语音阅读是指根据实际发音一个一个地读单词。默读也是一种声音现象,但它是在头脑中进行的,不发出任何声音。也就是说,这不是通过视觉识别的,而是通过听觉确认的。有声阅读或无声阅读必须通过听觉反应来识别。
语言是由一个接一个的声音组成的,必须按顺序发音。发每个音都需要一定的时间。可见,听觉远比视觉认知耗费时间。此外,视觉认知的速度与听觉认知的速度不同,使得视觉接收的过程受到听觉认知的干扰,这种干扰原本可以一目了然地过去,不得不被反复识别,从而阻碍了阅读的自然发展,消耗了大量的时间,干扰了准确的阅读。
所以要想读得快,必须排除音韵。所以,最好把脑子里的音韵完全消除。它可以彻底挣脱听觉去确认的习惯,使视觉功能不再受到由个体声音组成的声音现象的束缚和干扰,可以彻底解放。因此,大脑的视觉语言中枢功能在完全解放中明显反转,也唤醒了大脑突出的潜在功能。所以,阅读应该是一种纯粹的视觉行为,可以由擅长处理视觉信息的右脑来完成。
这样,右脑承担了综合视觉印象的部分,左脑承担了综合意识印象的部分,这样阅读中的理解就有了双管齐下的作用,当然效率极好。既然人类具备快速阅读的生理、思维、语言等各种基础条件,只要学习准确的方法,坚持长期训练,每个人都会掌握或拥有快速阅读技能。
“精英超速阅读记忆专业训练软件”是集生理科学、教育学、心理学、语言学、系统工程等学科于一体的综合训练系统。其基本原理是“眼脑直映”,左右脑综合运用快速阅读。通过30个小时的训练,人的速读能力可以得到很大的提高,可以做到“一只眼半行”、“一只眼一行”、“一只眼多行”甚至“一只眼十行”。
其训练原理在继承国外先进的速读记忆理论的基础上,充分结合我国速读教育的实际,采用激活人的左右脑和视觉行为的思维和阅读模式,训练学习者“读”书而不是“读”书,节省了“读”的时间,彻底改变了传统的从字音意三个阶段递进的阅读习惯。由于左脑的语言功能和右脑的图像功能协调运行迅速,眼睛吸收信息的能力大大增强。要做到眼睛和大脑的直接反射,用整个大脑看书,阅读速度提高五到十倍。
通过以上分析,我们可以看出速读是一种利用视觉的阅读方法,是一种高效的阅读方法。更符合人的思维特点,所以更容易记忆。

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作者:佚名

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