小学小学五年级五年级语文语文------句子练习句子练习  
                                                         小学小学五年级五年级语文语文------句子练习句子练习 
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     一、按要求改写下列句子。  
     1、一阵猛烈的炮火，摧毁了敌人坚固的工事。  
     被字句：                                  
     把字句：                                  
     2、把下面两句话，改写成一个句话，保持意思不变。  
     同学们推荐她。 她参加普通话比赛。                           。  
     老师要求大家。 大家发表意见。                               。  
     3、按要求扩写下面的句子。  
     我游览了西湖。（我怎样游览的？游览了怎么样的西湖？）  
     太阳升起来了。（怎样的太阳？从什么地方？怎么样升起来了？）  
     4、将下列反问句改为陈述句和感叹句。          
     杭州的西湖难道不像一颗光彩夺目的明珠？  
     5、把下面的句子改为反问句和双重否定句。  
    每个人都说自己的家乡好。  
    ________________   ________                          
     6、爸爸可生气了。（夸张）                                 
     7、一天没吃饭，可把我饿坏了。（夸张）  
                                                       。  
     8、巍巍群山盖满了白雪。（拟人）  
                                                       。  
     9、老师不辞辛苦，用心血培育我们。（比喻）  
                                                       。  
     10、将下列句子改为第三者转述。          
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     他问小刚：“我的讲义，你能抄下来吗？”  
      _______   ______________________        _________  
     汪老师叮嘱同学们说：“过马路的时候，你们一定要走人行横道。”  
     11、照样子，写句子。  
     例：他端起杯子倒水喝。  
            ．        ． 
                                                       。  
    二、用修改符号修改病句。  
     1、我们要用实际行动贯彻推广普通话的号召。          
     2、这道题最后终于被解答出来了。  
     3、星期天，我穿上洁净的衣服，把脏衣服脱下来。         
     4、大家的眼睛都集中到主席台上。  
    5、既然有天大的本领，也不能骄傲。                    
     6、听了老师的讲话，使我受到很大教育。  
     7、我们要端正学习的方法和态度。             
     8、谁也不会否认地球不是绕着太阳转的。  
  三、用关联词语把下面两句话连起来。  
  我的成绩在班级里名列前茅。                     我不能骄傲。  
  ____________________________________________________  
  这本书写得太精彩了。                    我把这本书一连看了三遍。  
  __________________    ___________   _________________  
  董存瑞牺牲自己。                  董存瑞要炸毁暗堡。  
   _____________________________________________________  
  做个好猎手要枪法好。                    做个好猎手要机智、勇敢。  
  ____________________________________________________  
  你每天坚持早锻炼。                 你的身体素质会得到提高。  
  ___________________________    ______________________  
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四、根据 “大方”的不同意思造句。  
     不小气  ：  
     不拘束    ：  
五、用“凝聚”和“倾注”写一反问句，表达对父母或老师的感激之情。  
六、以友情为话题，写一排比句，并用上分号。  
七、写一句话，把“滔滔不绝”放在句末。  
八、学校最近响应国家号召，开展了 “阳光体育运动 ”的活动，少先队大队部 
向全校同学征集这方面的宣传标语，你应征的标语是                         
九、单元考试的失利、评选 “育英之星”未能通过……一连串的打击让小彤一撅 
不正。现请你以好友的身份对他进行真情开导，并用上一格言或警句。  
十、仿写句子。  
1、妈妈的头发白了,把满头黑发给了我; 妈妈的腰弯了, 把挺直的脊梁给了我 
 ……  妈妈的___________    _  _  ，把明亮的双眸给了我；妈妈的____     
  _________，把美丽的青春给了我……  
2、风从水上走过，留下粼粼波纹；                 ，                      ； 
哨鸽从天空飞过，留下串串欢韵……啊，朋友，我们从时代的舞台走过，将给社 
会留下些什么？  
    花从春走过，留下缕缕花香；叶从夏走过，留下片片阴凉；               
     ，                    。啊，朋友，我们从人生的四季走过，将给人生 
留下些什么？  
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3、根据上下文的语意填写出两个句子，并与上文构成排比句  
   一朵鲜花点缀不出绚丽的春天，一个音符谱写不了动人的乐章，            
       ，_______________。只有万众一心，群策群力，才能建设好我们的家园。  
十一、缩句练习  
     1、9月的一个傍晚，我带着猎狗在镇外的葡萄园散步。  
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     2、老红军举起在战争年代失去四指的手，向国旗行军礼。  
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     3、 洪亮的钟声在天空中经久不息地回响。   
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     4、我从心底里无限的敬佩老师们的勇敢。   
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