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幼儿园班主任9月份工作总结
9月幼儿园班主任工作总结
总结是一种书面材料,是在某个时期、某个项目或某项工作告一段落或完全完成后,进行回顾、分析和评价,以吸取教训和一些规律性的认识。可以提示我们思索,所以要写总结。怎么写总结会不一样?以下是边肖编著的幼儿园九月班主任工作总结,仅供参考,希望对大家有所帮助。
9月,我第一次上幼儿园大班。我知道有太多我不明白的事情,我也在上一个新的班,是一个我不明白的孩子。所以9月份,在我登记了每个孩子的信息后,我进行了第一次家访,从第一个登记的儿童家庭开始,每周去四五个儿童之家。过了一个月,终于了解了班级,了解了这个班孩子的家庭情况,更了解了孩子。同时,从这次家访中,我也知道班里有些孩子的父母不在家照顾他们,由爷爷奶奶照顾,导致孩子在花园里不太合群。所以当我意识到这个问题的时候,我更加关注他们了。这个月,我给这些孩子进行了心理辅导,帮助他们和班上的其他孩子一起玩耍,创造更多的一起玩耍的机会,给他们一个良好的相处氛围。
这个月我注意到孩子特别注意卫生,所以制定了严格的卫生制度。平时只要孩子玩游戏,用手摸地面,我都会和他们一起洗手。同时,我不断告诉他们要勤洗手,一步一步培养他们爱卫生的意识。每天吃饭前都会让孩子排队洗手,培养孩子良好的饭前洗手习惯,充分保护身体健康。早上一到花园,我就开始清除细菌和病毒,打扫教室内外,给教室通风,买一些绿色植物放在教室里清新空气。放学后,我们也会先打扫教室,整理桌椅,锁好门窗。
这个月还负责维护孩子的秩序,不管是班级秩序,还是吃饭排队秩序,管理班级纪律,让孩子上课认真学习,课后不做危险的事情。孩子上课的时候,我会偶尔巡视一下,看看他们有没有遵守纪律和班级秩序。午饭时,会监督他们排队吃饭,禁止插队,教他们维持秩序。
以上是我9月份的工作。在这一个月里,我还是觉得自己做了很多不太好的事情,所以我会努力做好下个月的工作,让我能为这群大班的孩子创造一个良好的学习生活环境,保护他们。
总结是一种书面材料,是在某个时期、某个项目或某项工作告一段落或完全完成后,进行回顾、分析和评价,以吸取教训和一些规律性的认识。可以提示我们思索,所以要写总结。怎么写总结会不一样?以下是边肖编著的幼儿园九月班主任工作总结,仅供参考,希望对大家有所帮助。
9月,我第一次上幼儿园大班。我知道有太多我不明白的事情,我也在上一个新的班,是一个我不明白的孩子。所以9月份,在我登记了每个孩子的信息后,我进行了第一次家访,从第一个登记的儿童家庭开始,每周去四五个儿童之家。过了一个月,终于了解了班级,了解了这个班孩子的家庭情况,更了解了孩子。同时,从这次家访中,我也知道班里有些孩子的父母不在家照顾他们,由爷爷奶奶照顾,导致孩子在花园里不太合群。所以当我意识到这个问题的时候,我更加关注他们了。这个月,我给这些孩子进行了心理辅导,帮助他们和班上的其他孩子一起玩耍,创造更多的一起玩耍的机会,给他们一个良好的相处氛围。
这个月我注意到孩子特别注意卫生,所以制定了严格的卫生制度。平时只要孩子玩游戏,用手摸地面,我都会和他们一起洗手。同时,我不断告诉他们要勤洗手,一步一步培养他们爱卫生的意识。每天吃饭前都会让孩子排队洗手,培养孩子良好的饭前洗手习惯,充分保护身体健康。早上一到花园,我就开始清除细菌和病毒,打扫教室内外,给教室通风,买一些绿色植物放在教室里清新空气。放学后,我们也会先打扫教室,整理桌椅,锁好门窗。
这个月还负责维护孩子的秩序,不管是班级秩序,还是吃饭排队秩序,管理班级纪律,让孩子上课认真学习,课后不做危险的事情。孩子上课的时候,我会偶尔巡视一下,看看他们有没有遵守纪律和班级秩序。午饭时,会监督他们排队吃饭,禁止插队,教他们维持秩序。
以上是我9月份的工作。在这一个月里,我还是觉得自己做了很多不太好的事情,所以我会努力做好下个月的工作,让我能为这群大班的孩子创造一个良好的学习生活环境,保护他们。
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