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第6课_艰难曲折的探索历程.ppt
运行环境:Win9X/Win2000/WinXP/Win2003/
教育语言:简体中文
教育类型:国产软件 - 小学初中 - 初中史地政
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教育大小:1.67 MB
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更新时间:2012-02-13 09:41:54
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第6课_艰难曲折的探索历程.ppt介绍

二.大跃进和人民公社 大跃进时期的诗歌、口号  1、人有多大胆,地有多高产。 2、土地潜力无穷尽,亩产多少在人为。 3、人可以让地球服、海洋降,强迫宇宙吐宝藏。 4、一天等于20年,共产主义在眼前。   5、你是英雄咱好汉,高炉旁边比比看,你能炼一吨,咱炼一吨半;  6、肥猪赛大象,只是鼻子短,全村宰一头,足够吃半年   作业提示:经济建设和生产关系的变革有它所必须遵循的客观规律,生产力的发展也需要有积累的过程;党对在中国这样一个幅员辽阔,人口众多,经济文化落后,地区发展不平衡的大国建设社会主义的艰巨性和复杂性估计不足,对掌握经济规律和科学知识的重要性也认识不足,全党普遍缺乏领导大规模经济建设的经验,造成了严重后果,所以说它是一次重大失误~ * 艰难曲折的探索历程 第6课 结合课本内容回答下列问题。 (1956年、北京)          (主要矛盾和主要任务)        (取得的重要成果) 一、中国共产党第八次全国代表大会 “大跃进”漫画—浮夸风 观察上述报刊中的内容,说一说我国在实行“大跃进”运动的同时,在农村进行了一场什么运动?这一运动的特点是什么? 二、“大跃进”和人民公社化运动 二、“大跃进”和人民公社化运动 如何评价“大跃进”和人民公社化运动? 三、国民经济的调整 下列图表说明了什么? 三、国民经济的调整 自学探究:面对“大跃进”和人民公社化运动的严重后果,中共中央怎么进行调整的?起到了怎样的作用? 调整: 1、提出“调整、巩固、充实、提高”的国民经济调整八字方针。 2、召开“七千人大会”总结大跃进以来经济建设中的缺点、错误和教训。 作用: 1962年底,国民经济开始复苏,农业生产得到恢复和发展,市场供应得到改善,财政收支达到平衡,全国物价超于稳定。 三、国民经济的调整 答案:说明经过国民经济的调整,经济开始复苏,农业、工业和交通运输业得到发展。国民经济的调整,为进一步探索中国建设社会主义的道路积累了新的经验。  1.一个人的名字其实只是一个代号,但有的人的名字往往反映了其出生时的时代特征,如“文革”时期出生的叫“马文革”“李红卫”等,抗美援朝时期出生的叫“刘援朝”等,按照这一逻辑去推断,“张跃进”应该出生于(            ) A.1949年     B.1952年?     C.1958年?    D.1967年 2.见右图,图中的报导的题目是《花生亩产13241斤》, 这个数字说明了(            ) A “农业增长有限”论的错误   B.“人有多大胆,地有多大产” C.浮夸风的“左”倾错误      D. 党对农业生产的重视 3。下列的特点中,能体现出我国1956~1966年的社会主义经济建设发展的是(             ) A.处于没有起步阶段    B.遇到了严重的挫折  C.成就突出?           D.在探索中曲折前进 C C D * 
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