人教版八年级历史下册学案第3课土地改革
【学习目标】：知道《中华人民共和国土地改革法》，理解的意义。
A、1950～1952年土地改革       B、对农业进行社会主义改造
    C、西藏和平解放                D、大跃进运动
2、建国后保证农民在政治、经济上翻身得解放，成为土地主人的法律法规是（   ）
A.《中华人民共和国宪法》B.《中华人民共和国土地法》C.《中国人民政治协商会议共同纲领》D．第一个五年计划
3、下列选项中，属于土地改革意义的是（  ）
①废除了两千多年的封建土地制度②解放农村生产力，使农业生产迅速发展，改善农民生活③建立了土地公有制④农民翻了身，成为土地主人
A、①②③  B、②③④   C、①③④   D、①②④
4、关于1950～1952年土地改革的有关叙述，正确的是（  ）
改革前我国农村均是维持封建剥削的土地制度
《中国土地法大纲》是这次土改的指导文件
《中华人民共和国土地改革法》是指导土改的文件之一
这一时期西藏等少数民族地区也进行了土改
二、快乐晋阶（必做题，每题10分）：
1、如果要了解有关建国后土地改革的历史资料，可以查阅下列哪部作品（  ）
A《暴风骤雨》      B《狂人日记》     C《雷雨》      D《班主任》
2、《中华人民共和国土地改革法》规定土地改革的根本目的是（   ）
A．废除封建剥削的土地制度      B．实行农民土地所有制
C．实现耕者有其田的社会理想    D．解放农村生产力，发展农业生产
3、判断对错：中华人民共和国的成立，彻底废除了在我国延续两千多年的封建土地剥削制度，从此，农民成为土地真正的主人，在政治、经济上翻了身。（  ）
4、新中国成立后的三四年中，中国共产党和人民政府为巩固新生的中华人民共和国展开了哪些斗争？结果如何？
三、生活拓展（选做题，每题10分）：
右图是1950年秋天浙江省余姚县农民正在拔除地界碑的情景，当时这里正在进行（  ）
土地改革运动    B、国土整治工作
C、划清界碑         D、土地普查工作
1950年冬，辽宁省金县三十里堡梅家村的翻身农民，在政府的组织下，昼夜不停地拉土垫地，硬上把一千多亩盐碱地改变成了良田，第二年种上花生和棉花，当年喜获丰收。梅家村的粮食产量不断增加，粮食产量提高的原因是（  ）
①土地改革，促进了生产力的提高 ②生产工具和生产技术的改进和提高 ③耕地面积的增加，农业生态环境的改善 ④社会主义制度的优越性
A、①②③④ B、①③  C、③④   D、②③④
阅读下列材料：
2004年3月12日，新浪网报道：温家宝总理的《政府工作报告》中三次提到税改。如此具体地明确三大税种的改革方向，在以往的政府工作报告中是很少见的。“五年内取消农业税”、“逐步推行增值税由生产型改为消费型”、“落实出口退税机制改革方案”《中共中央国务院关于促进农民增加收入若干政策的意见》
6、我有以下疑问，想通过         方式解决：

历史第3课土地改革教案3（新人教八下）.doc