物  态  变  化 课件制作：江西省吉安县文山学校  汤宝顺 江西省2011年中考复习课件集 QQ:410901463      版权所有，未经同意不得外传和商用 第四章    物  态  变  化 课件制作：江西省吉安县文山学校     汤宝顺 本课时的相关考点有温度计的原理、读数及使用，熔化、凝固、汽化、液化、升华和凝华等六种物态变化，识别生产和生活中物态变化的实例.固体、液体和气体是物质存在的三种状态.由某种物态变化的现象判断属于何种变化(即物态变化的名称)并且判断物态变化中的吸热、放热情况是中考命题的重点，由于中考逐年注重实验操作能力和应用知识能力方面的考查，因而温度计的使用，物态变化的图像和对各种物态变化现象的解释仍是今后中考命题的热点，常见题型是填空题、选择题和实验题. 知识清单 1．温度和温度的测量 考点1：知道摄氏温度的规定，能估测常见温度； 考点2：知道温度计原理，会用温度计测量液体的温度． 2．物质的状态和变化 考点3：知道物质常见的状态有固态、液态和气态，能熟练辨析身边的现象属于哪种物态变化． 3．物态变化的吸热和放热 考点4：知道哪些物态变化吸热、哪些物态变化放热，并了解物态变化吸、放热在生活中的应用．  知识网络： 温度 测量工具 定义 温度计 温度计制作原理 温度计使用注意事项 常用温度计与体温计的相同点和不同点 物态变化 熔化和凝固 汽化和液化 升华和凝华 熔化图象及与热量关系 凝固图象及与热量关系 晶体与非晶体 相  关  现  象 蒸发、沸腾定义和影响因素及与热量关系 液化两种定义、方式及与热量关系 升华定义及与热量关系 凝华定义及与热量关系 1、什么叫温度？ 2、测量温度的仪器是什么？ 3、常用温度计里面装的是什么液体？它是根据什么性质制成的？ 4、摄氏温标对温度是如何规定的？ 答：温度是表示物体冷热程度的物理量。 答：测量温度的仪器叫温度计。 答：常用温度计是根据煤油、酒精、水银等液体的热胀冷缩的性质制成的。 答：摄氏温标把冰水混合物的温度规定为零度；把通常情况下纯水沸腾时的温度规定为100度。 1 2 3 考点一：温度及温度计 基础例题： 判断正误： （1）   （2）    （3）    （4）    （5） （6）      （7） 考点一：温度及温度计 1、（2010广东）如图所示，甲是体温计，乙是实验室用温度计，它们都是利用液体                          的性质制成的。可用来测沸水温度的是         ；体温计可以离开被测物体来读数，是因为体温计上有个             。  变形题一： 液体的热胀冷缩 乙 缩口 考点一：温度及温度计 变形题二： 1、(2010．上海)为节能环保，国务院规定机关、商场等单位夏季室内空调温度设置不得低于(    ) A．14℃	 B．18℃	 C．22℃	 D．26℃ D 2、(2009．梅州)某同学取出一支示数为39.7℃的体温计，没有将水银甩回玻璃泡而直接测量自己的体温，若他的实际体温是36．5℃，则他读出的结果应该是(        ) A．36.5℃         B．39.7℃ C．76.2℃         D．无法读数 B 考点一：温度及温度计 变形题三： 1、（2010龙岩）如图9所示是小明同学设计的一个气体温度计的示意图。瓶中装的是气体，瓶塞不漏气，弯管中间有一段液柱。（1）这个温度计是根据气体的                 来测量温度的； （2）将此装置放在室内，温度升高时液柱向        移动；（填“左”或“右”） （3）若放到冰水混合物中，液柱处的刻度应标        0C； （4）该温度计测量温度时会不会受到大气压的影响？答        。（填“会”或“不会”） 会 0 左 热胀冷缩 考点一：温度及温度计 考点二：熔化和凝固 1、物质的三态： 同一种物质的固态、液态、气态在一定条件下可以相互转化。 3、熔化与凝固的现象和条件： 条件 现象 凝固 （比如：水结成冰） 熔化 （比如：冰化成水） 项目 4、晶体的熔化和凝固 2、什么叫熔化和凝固？         点燃一支蜡烛，倒过来让它往下滴油，下面用一块玻璃板搜集油滴……你想到了吗，什么叫熔化和凝固？ 1、（2010肇庆）如下图所示，小李同学用此装置探究冰熔化过程中温度变化情况． （1）他将观察到的温度计示数变化情况记录在右表中.请根据表中数据，在右上图的坐标纸上画出冰熔化过程中的温度-时间图象． （2）某时刻温度计的读数如上图所示，此时的温度是______℃； （3）为减小误差，实验过程中宜选用较大的冰块还是较小的冰块？______； （4）如果将冰块换成石蜡碎块做同样的实验，石蜡熔化过程中所得到的温度-时间图象是否与冰的相同？为什么？ ______________ 4 较小 不相同；石蜡是非晶体，熔化时温度不断上升 基础例题： 考点二：熔化和凝固 变形题一： （2010大连）在探究“某固体熔化时温度与时间的关系”实验中，实验装置如图15所示。（1）试管中的固体颗粒大一点好还是小一点好？                 。 （2）实验中，使烧杯中的水缓慢升温的最终目的 是                                      。 （3）根据正确实验获得的信息，划出该固体熔化时温度与时间的关系图像如图16所示。 ①从图像中可看出，该固体是         （选填“晶体”或“非晶体”） ②从图像中可看出，在0~t1区间，单位时间内固体的温度变化越来越小。请对这个现象进行合理的解释。 固体和水之间的温度差越来越小，固体吸收热量的速度越来越慢。 推荐理由：亮点在最后一问。 小一点 使试管内的固体受热均匀 晶体 考点二：熔化和凝固 变形题二： （2010梅州）在探究“固体熔化时温度的变化规律”实验中，某实验小组的同学根据测得的数据绘制了如图 所示的图象。 (1)由图象可看出该物质的熔点是      ℃，在第2min末该物质处于                    （选填“固态”、“液态”或“固液共存状态”）。 （2）该物质熔化过程的特点是不断吸热，温度        ，内能增大。 （3）比较图中ＡＢ段和ＣＤ段可知，如果升高相同的温度，            段吸收的热量较多。  0 固液共存态 不变 CD 考点二：熔化和凝固 变形题三： 3. 2010年1月2日起，我国北方大部地区遭遇大范围降雪天气袭击。大雪严重影响了民航、铁路和高速公路等交通。在遇到这种天气时，为了尽快清除积雪，常用的办法是撤“融雪盐” ，这是因为（     ） A. “融雪盐”与少量水发生化学反应，产生的热量使周围的冰雪熔化B. “融雪盐”产生“保暖层”，使冰雪吸收足够的“地热”而熔化C.使雪形成“含融雪盐的雪”，“含融雪盐的雪”熔点低于当地温度，使雪熔化D．“融雪盐”有利于冰雪对阳光的吸收，从而加快冰雪的熔化 考点二：熔化和凝固 C 考点三：汽化和液化 1、什么叫汽化和液化？汽化有哪两种方式？ 用醮有水的抹布在黑板上写几个字，一会儿字迹就消失了，这就是一种汽化现象；早晨，我们发现地面上有露，这就是一种液化现象。汽化和液化互为相反的过程。汽化有蒸发和沸腾两种方式。 2、蒸发现象 3、沸腾现象 1、（2010盐城）．把一些冰块放在杯中，过一段时间后，冰变成了水，这是      现象（填物态变化名称），需要       热量．杯外壁出现一层水珠，这是      现象（填物态变化名称）． 熔化 吸收 液化 2、夏天闷热的夜晚，紧闭门窗，开启卧室空调，由于室内外温差大，第二天早晨，在玻璃上常会出现一层水雾，这层水雾是在室内一侧，还是在室外一侧?请写出你的猜想与你猜想的依据 ??? (1)我的猜想是????????? (选填“室内”或“室外”) ??? (2)猜想的依据是?????????????????????????????? 。 室外 液化需要放热  基础例题： 考点三：汽化和液化 (2010·台州)在同一环境中对温度计进行了如下操作，温度计的示数下降最快的是(    ) D  变形题一： （2010常州）烈日炎炎，上海世博园启动了雾森降温系统以缓解暂时的闷热，该系统自动向空气中喷洒水雾，水雾在        (填写物态变化名称)过程中从周围吸收大量的热，导致周围温度明显          ．  汽化 降低 考点三：汽化和液化 （2010德州）如图所示为油库里的储油罐，它通体银白，身形矮胖。则：(1)储油罐“通体银白”是因为浅色比深色能更好的        太阳光。 (2)储油罐旁安装有自动喷头，每到夏天正午，喷头会向储油罐喷水，这主要是因为水                               时要吸热，可给储油罐降温，以防止油自燃。 反射 汽化（或蒸发） 变形题二： 考点三：汽化和液化 【探究名称】影响液体蒸发快慢的因素图13在太阳底下比在阴晾处干得快摊开比叠着快通风处比无风处干得快  【提出问题】液体蒸发快慢跟哪些因素有关? 【猜想与假设】通过观察右图和联系生活实 际进行猜想 猜想一:液体蒸发快慢可能跟液体????????? 的高低、液体?     ???????? 的大小和液体表面空气流动快慢有关. 猜想二:相同条件下，将水和酒精同时擦在手臂上，酒精更容易干，猜想液体蒸发快慢可能还与????????? 有关. 【设计与进行实验】小明同学对其中的一个猜想进行了如下实验: 如图所示,在两块相同的玻璃板上,分别滴一滴质量相等的酒精,通过观察图中情景可知,他探究的是酒精蒸发快慢与???????    ??????   ?? 是否有关.此实验过程中需控制酒精的?????        和其表面上方空气流动快慢相同. 【交流与评估】 我们知

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