北师大附中七年级数学下学期期中素质评估 总分:120分 考试时间:90分钟 命题者:沈崇明 姓名__________ 班次_____________学号__________得分_______ 在很多人的印象中,数学是一门内容枯燥、难以理解的课程。事实又是怎样的呢?一位哲人曾经说过:“生活中并不缺乏美,而是缺乏发现美的眼睛。” 事物的数学背景,往往蕴藏在丰富多彩的生活现象中,这需要我们独到的眼光,细心的观察,大胆的想象,创造性思考,做个生活的有心人,才能获得“发现”。同学们,经过半年的学习,你是否体会到数学就在我们的身边?那么让我们用“发现”的眼光一同走进这次测试吧。 祝你成功! 填填补补(2分×20空) 1、单项式-xy2的系数为_________,次数为_________; 2、多项式2x23x+1是______次________项式; 3、– y)2 = 4、5、a6a8_____; 6、7、在同一平面内有三条直线,如果其中有两条且只有两条相互平行,那么它们有_______个交点; 8、的近似值为3.1416,如果取3.142,是精确到 位, 有 个有效数字; 9、如果两个角是对顶角且互补,则这两个角都是_____角;10、x2_____+1= (x+___)212. 如图, BO⊥AD于O, OC与AD交于点O, 那么互余的角是 , 互补的角是 . 快乐A、B、C(3分×10) 1、下列说法正确的是( A.相等的角是对顶角 B、同位角相等 C、两直线平行,同旁内角相等 D、同角的补角相等2、,那么这个三角形是( ) A、锐角三角形 B、直角三角形 C、钝角三角形 D、锐角三角形或直角三角形 3、下列每组数分别是三根小木棒的长度,其中能摆成三角形的是( ) A、 B、 C、1 D、 4、在数学课上,同学们在练习画ABC的高BE时,有一部分同学画出下列四种图形,请你算一算,错误的个数为() A.1个B.2个C.3个D.4个5、(-a-b)2 = ( ) A、a2 b2 B、a2 b2 C、a2 2ab+b2 D、a2 2ab+b2 6、已知:x+y =-6, x-y =5,则下列计算正确的是( A、(x+y)2 =-36; B、(y-x) 2 =-10; C、xy =2.75; D、x2y 2 =25 7、今天数学课上,老师讲了多项式的加减,放学后,小明回到家拿出课堂笔记,认真的复习老师课上讲的内容,他突然发现一道题: (-y2)----- 10、一只小狗在如图的方砖上走来走去,最终停在阴影方砖上的概率是( ) A、 B、 C、 D、 小小神算手(4分×5) 1、 2、 3、 4、用乘法公式计算: 20042 5、(1)、(-2xy)2+3xy·4x2y÷(-2x)(2') (2)、0.125100×8100(2') 创新设计乐园(30分) 1、新实验中学校园正在进行绿地改造,原有一正方形绿地,现将它每边都增加3米,面积则增加了63平方米,问原绿地的边长为多少?原绿地的面积又为多少?(5分) 2、DG⊥BC AC⊥BC,EF⊥AB,∠1=∠2CD⊥AB A 证明:∵DG⊥BC,AC⊥BC( 已知 ) E ∴∠DGB=∠ACB=90o(垂直的定义) F ∴DG//AC(_____________________) D ∴∠2=_____(_____________________ ) 2 ∵∠1=∠2( )∴∠1=∠DCA(等量代换) B C ∴EF//CD(______________________ ) G ∴∠AEF=∠ADC(____________________ ) ∵EF⊥AB ∴∠AEF=90o ∴∠ADC=90o 即CD⊥AB3、中,是边上的高, 是平分线。求的度数。(5分) 4、,求。(5分) 5、 6、学校分给初一(1) 班10张电影票, 该班有40名学生, 请你设计一个 方案, 能公平地分配这10张电影票。 (5分) 五、附加题-----回顾思考(10分): 请谈一谈经历了半学年数学活动过程,你在哪些方面取得了很好的收获?还有哪些地方效果不好?(其中包括对数学这一门课程新的理解) 1 4 B C A O D
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